领导班子第二批主题教育“五个方面”专题民主生活会个人检视剖析材料_对领导班子征求意见表.doc
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1、领导班子第二批主题教育“五个方面”专题民主生活会个人检视剖析材料_对领导班子征求意见表领导班子第二批主题教育“五个方面”专题民主生活会个人检视剖析材料 _(20_年_月_日) 根据关于开展“_、_”主题教育的实施意见(_发文20_号)文件要求和_的统一部署,我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、习近平关于“_、_”论述摘编、党章党规、党史新中国史,进一步夯实了思想根基和理论武装。按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,紧急围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”目标任务,对照初
2、心使命,对照党章党规,结合庆祝新中国成立70周年活动,结合自身工作实际,通过深入开展自查、同志之间相互找、召开会议集中查、深入群众收集意见等形式,全面梳理存在问题,深刻剖析产生根源,对标对表提出整改措施,为开好专题民主生活会作了充分准备。现将个人对照检查情况报告如下: 一、存在的主要问题 (一)理论学习方面。通过近期的闭门学习,越学越觉得 “学然后知不足”,越学越觉得“新思想”博大精深,越学越觉得需要补的课还有好多好多。主要有三个方面的差距:一是学之求深有差距。学习的层次犹如鸭毛落水浮在表面、比较浅薄,目前还停留在划划重点纲目、背背论断金句、记记重要指示阶段,还没有真正从理论维度、历史维度、实
3、践维度、时代维度深刻认识“新思想”其内在的逻辑关系,在追根溯源、固本培元方面下的真功夫、实功夫、硬功夫不够。二是信之求诚有差距。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国共产党人的“心学”笃信笃行的虔诚度和对标看齐的精准度欠缺,还多是出于对规矩的执行和坚守,没有真正上升为一种高度认同和行为自觉。三是用之求效有差距。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动实践上做得还不够,理论学习和实践运用存在“两张皮”的情况,比如:在起草文稿时,接天线不足、接地线有余,还不能很好地运用其科学的方法论来谋篇构思、出谋划策、以文辅政。 (二)思想政治方面。一是政治敏锐性和鉴别力还有待加强。从关乎旗
4、帜、关乎道路、关乎国家政治安全的高度上看,政治敏感性还有待提高,对网络、手机上一些带有片面性的言论,特别是对社会舆论、网络传媒、街头巷尾中的错误思潮、不当言论等,没有做到旗帜鲜明、态度坚决,有理有力有节地开展斗争。二是重部署轻落实现象还存在。有时很多工作积压到一起,忙不开,尤其是年初和年终时,对党中央和省市委的一些决策部署能够第一时间召开会议、部署安排,但持续跟踪问效还不够,导致一些工作在工作时间、工作成效上与上级要求还有差距。 三是向党组织请示报告上还有欠缺。在请示报告事项中,有时对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。 (三)干事创业方
5、面。一是进取精神有所趋缓。随着身体状况不断在拉响警报,不得已放松了对事业孜孜以求的精神。比如:对一些工作仅满足于按部就班、被动落实,缺少主动谋划、主动作为的精神,尤其是面对一些急事难事缺乏迎难而上的勇气和魄力。二是高标定位意识不强。比如:市委办公厅每月下发的信息采用统计表,总是把自己同市委几个部委办小范围作比较,不敢放在全市更大范围去衡量,有小富即安的思想。三是创新意识树得不牢。习惯于凭经验、按惯例抓工作。比如:撰写年度例行性文稿,经常“翻旧账”“找参照”,在推陈出新方面做得不够。四是工作标准不高。满足于过的去不求过得硬,起草文稿,站位不高、立意不深、构思不新、文风不实,距离“一稿过”“零差错
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