三下乡调研个人总结.doc

《三下乡调研个人总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三下乡调研个人总结.doc（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三下乡调研个人总结篇一：十几天的关田山支教调研“三下乡”活动已结束但它是这个夏天最让我怀念的时光它给了我一个像梦一样的夏天。我庆幸自己加入了这个团队很有幸认识了团队的十八位成员与大家度过这流金般的日子。可以说三下乡是我的人生课堂中重要的一课也是我人生后中的一笔宝贵财富。三下乡活动在我大学生涯里留下了激情的一笔绚丽而精彩。我的支教生活支教它带给我无数珍贵的友谊带给我喜悦与忧愁带给我许许多多无价的美好回忆?十多天的支教生活使我明白到什么是无私的奉献什么是艰苦的喜悦每次支教回来我都非常疲惫但是我并不后悔因为我得到的比付出的更多而且更加有意义。支教的经历在我心里是一道不可磨灭的美丽印痕。他们看起来很小

2、但是真的很难管。到了上课的时候我发现他们的课堂纪律不好。毕竟是小学生爱动爱玩注意力没有集中。所以在开始的几天我绝对是黑脸的形象出现在他们面前的。我一进教室就很严肃地“训”了一通。但是这样才会有点点效果对他们太面带微笑啊他们会很“不给面子”当我在上面讲的时候他们就会在下面讲。有些孩子们一出教室就更疯了四处跑叫他们回教室那叫一个难啊。经过几天上课的经验我发现我一味的唱黑脸一味的传授知识一味的强调课堂纪律是不行的。于是我就和团队的同事商量特别请教在读研一的丽姐。后来我会想办法把课堂变得有趣些比如游戏或者小竞赛教大家唱唱歌去把学生的积极性提起来。深入课堂提前拿起了粉笔“传道授业解惑也”为了教好这些娃娃

3、我们这些“新”老师们挑灯夜战孜孜不倦即使茶余饭后都在认真地讨论并精心地准备着自己的教案!寓教于乐。但是由于我们缺乏教学经验所以传授知识方面还存在许多问题教学的方法和技巧还需要更大的提高。但对于走上“讲台”的队员们在这十天的教学过程中大家都会认识到一些进步和不足。支教的队员们也备了教案但在实际操作中都不可能按计划完成教学任务关键在于按当地学生的实际情况出发比如学生的水平和接受能力。还有教学内容也是要根据学生而定的所以老师也要随机应变不能做到全面但可以把每点教学工作做得实实在在。十天中发现教给学生的东西不多但起码给他们带去了一些新的东西让他们对某一科目产生兴趣。让他们认识到学习的重要性。关键是能够

4、让他们快乐学习。自己很喜欢给孩子们上课感觉自己在那个时候特别“有用”心里会觉得满满的。那种感觉真的很美好。我的调研生活在本次三下乡中我也是调研组的所以调研也是我的主要工作。我们调研组一共四人我们从确定调研的课题到整个问卷的设计这是一个痛苦而漫长的过程。但是在这过程中我学会很多东西。因为缺乏经验在问卷设计那一关碰很多钉子。这次三下乡的调研活动中令我最难忘的是深入农村农户与农民亲切近距离交谈并且深入调查当地小学学生的家庭情况课外阅读情况。每当我们上完课我们团队几个人就会到学生家里调研翻过座座大山顶着炎炎烈日但是我们并没有觉得的很累反而是感到满满的充实。只记得当我们到每个学生家里时大多数的家长对我对

5、我们很热情极力配合我们的采访调研工作。但是我们也发现有些家长对于孩子教育的态度是不好的。我们会与他们沟通告诉他们教育的重要性让他们知道只有知识才能改变命运。在短短的几天实践中我见到和听到了很多在学校经历不到书本所学不到的东西总体来说在调研访谈中我学到了怎样与他人更好地沟通。通过短短几天的调研我们能够发现当地教育存在的问题特别当地是作为一个旅游景点对于教育的影响是很大也是很多方面的。通过家访和调查我们收集到了大量的第一手资料为我们研究各个课题和形成调研报告提供了可靠的原材料这对我们来说也是一大收获。当我采访一些家长问他们是否希望他们的孩子接受更多、更好的只是时家长都说：“希望你们教多点知识给孩子

6、们让他们像你们一样好好学习考上大学。”微微的大山下埋着闪烁的金子而闪烁的光芒背后是父老乡亲充满希望的眼神。我们的生活都说三下乡的生活条件会非常的艰苦但这么看来我们算非常幸运的了。因为我们支教所在的希望小学的石校长人特别好对我们特别的热情。特别为我们安排在了以前教师住的宿舍。虽然宿舍没有了床没有其他的必需品但是石校长十分尽力在为我们改善条件常常让我们感动不已。这远比我们开始所想的睡在泥土地板的教室要好很多了。住的方面让我们大大地惊喜了一番但是吃的方面却让我们有点为难了。我们到了关田山出版希望小学的第一天是石校长请大家在当地吃的饭但是从这顿以后都得要我们自己动手做了。我们团队里面除了文欢其他的人都

7、不怎么会做饭。也许在家可以做四五个人的饭但是要做我们团队十八个人的饭确实有难度。但是不管怎么样大家从开始饭做不太好分两步怎么足从不知道在哪里买菜慢慢“摸爬滚打”到每天能够煮出菜色丰富香香的饭菜。每天早上六点会安排人到边上的镇里去买菜同时会有人早起做早饭有人扫地。呵呵总之大家经过三四天后就慢慢进入状态每件事都进行得有条不紊了。偶尔早上起床便会看到袅袅炊烟伴着林子里的鸟叫还有一些队友忙碌的身影那是很美好的事情。在十几天的支教调研生活里虽然、条件不是很好但是我们团队的十八个人同甘共苦大家都用自己的心为他人着想照顾着他人。所以在团队里每个人都倍感温暖。这些都构成了我最难忘的回忆它们点亮了这温婉的一夏。

8、我的收获关田山三下乡之行早已经结束了虽然我们的行程很短但从行程的开始一直到结束整个下乡活动都给我许多奇迹、惊喜和考验。就在这短短十几天的三下乡生活中我成长了许多收获了许多。加强良好的团队合作精神在前期准备工作中面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件我们团队成员根据自己的能力进行了合理的分工充分发挥自身的优势顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动经验不足在开展具体工作时难免会遇到一些困难但是大家并没有退却而是发挥团结合作互相学习互相帮助的精神各司其职各尽其能全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中我们顺利的完成了此次社会实践活动。从

9、这次活动中我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。赢得了友谊队友们来自各个学院这次的下乡为我们提供了一个相互认识并且相处的机会让我们相互之间建立了友谊并且在下乡以后还保持着联系这是这次下乡的一大收获。他们都是我的兄弟姐妹他们教会我如何去生活如何去工作。从上火车的那一刻起周围的一切都变得如此的精彩和难忘。在下乡期间我们相处融洽发挥了互助互爱的精神虽然也有意见不一的时候但是作为一个团队我们还是很紧密地团结在一起的。在相互相处磨合的过程中我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性也让我体会到了团队协作一致的重要性。三下乡后我们都永远难忘大家在河边洗衣服洗头更难忘月

10、亮姐姐的名言：“我从来没有用过这么多的水洗过头一河的水啊!”难忘围着一桌吃着自己煮出来的饭菜难忘大家一起在蚊子的攻击下开会、排节目难忘大家一起说说笑笑难忘大家一起睡的纸板床难忘那起切成二十份的西瓜难忘大家一起管理纪律难忘那些淘气的小家伙难忘中班的奶牛舞。篇二：一直以来都很喜欢一句话:如果分别是注定的,那么,相见不如怀念。这次从惠州下乡回来,这种感觉再次强烈地泛起。下乡的环境在预料之中也在预料之外,开始两天特别难熬,行李还没搬下车就打电话回家抱怨说我想直接打包行李回家!杂草丛生的操场,破旧的教室,残破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人难以忍受的是厕所和洗澡房,一切一切,进入眼帘的都是那么陌生,那么

11、令人难以忍受。在心里不断地告诉自己:我们是来下乡的,九天的时间很快就会过去了。硬着头皮把宿舍整理干净,把席子和蚊帐挂了上去。第一天晚上或许是太累了,睡得很好,一觉无梦到天明。第一天上课非常不幸运,原来排在我前面的课被冲掉了,所以第一节就是我的课了。之前也没有意识到我第一天就有课,更别说第一天第一节就是我的课了,手足无措加上准备不足,第一节课讲得语无伦次,深受打击,下了讲台就不想再上去,以至于第三天的课不敢上,找小青帮我把课换到了第五天。第一天不仅课上得很烂,作为三班的班主任也很失职,面对一班陌生的孩子,完全不知道应该跟他们说什么,第一天每次进入教室几乎都是落慌而逃。在这一天,我极度怀疑自己究竟

12、适不合适合当一个老师。第一天在极度的挫败感中度过。第二天一早,我去到教学楼的第一件就是去3班看看。不知道为什么,这一次走进3班的感觉完全不一样,不知道是我先热情起来还是学生先热情起来,当我再次走出3班的时候,我的心理只有一个想法这是一班非常可爱的孩子。也是从这一天开始,毫无预警地,我发现我喜欢上了3班。这份感情来得很突然,连我自己都觉得很奇怪,但是整个人都很兴奋,心中只有一个想法我要把三班带好。也是从第二天开始,我慢慢在探索着一个班主任应该怎么做(其实现在还是不懂),作为一个老师应该怎么跟学生相处。第三天对我来说是一个特别鼓励的日子。之前发下去让学生写的留言本收上来了,看了学生的留言,整个人兴

13、奋了一整天,赶紧连夜回复了他们的留言,该鼓励的鼓励了,该安慰的安慰了,觉得自己真的有了做老师的感觉。第四天有我的课,这是继第一天那节失败的课之后的我第一次重新站上讲台。因为有了上一次课的阴影,对自己完全没有信心,心情从前一天开始紧张,特别是想到要去传说中男生有点捣蛋的1班上课,紧张到有点胃抽筋的感觉。感觉时间过得特别慢,潦草地吃完了早餐,又在心中过了一遍要讲的内容,终于等到了第一节下课,为了让自己的心情轻松一点,我还没上课就先去到了1班的教室,想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表现的热情有点出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地让我签名,一阵忙活下来,倒把我心中的紧张磨去了一半。当上课玲响

14、的时候,全班已经有一半学生知道了我的名字,接下来的自我介绍就显得顺理成章了。一节课下来,我被汗水泡过了,但是心里很高兴,因为我知道自己终于上了一节成功的课。感觉整节课,学生都很认真的听,积极地回应着我,笑声不断,那几个传说中的捣蛋男生其实也只是废话多了一点,一个两个都被我拉上讲台来示范动作。当我在掌声中走下讲台的时候,我告诉自己,我不用再害怕走上讲台了。因为之前和小青换了课,在2班的两节课都在第五天上,第五天也是在下乡这么多天中最郁闷的一天之一,发生了一些非常考验我耐性的事情。在二班同样是上交际礼仪,但是2班的男生显然比1班的男生含蓄的多,而我在找同学上来示范动作的时候,又很不幸地挑了一个最害

15、羞的男生来提问。我威逼利诱都无法把这个小男生请起来,到最后,他更是很有个性地把头一甩,说:“我不上,我就是不上!”有一瞬间,我呆在那里反应不过来,不知道应该怎么办才好,全班同学的注意力都集中在了我和他身上,我当时哭的念头都有了。呆滞过后,脑中冒出了一个念头,于是我轻轻地拍了一拍他的肩膀对全班同学说:“看来这位同学非常有个性,让我们以掌声支持一下他的个性好吗?”全班同学都非常配合地鼓起了掌,掌声化解了大家的尴尬。虽然心里还是有些别扭,毕竟是第一次上课被人顶撞,但还是硬撑着脸上有些僵硬的微笑上完了整节课。第七天在3班上最后一节课,在自己带的班上课总是感觉特别惬意,看着每一张熟悉的脸,随意叫着每一个

16、脱口而出的名字,总是感觉特别舒服,在3班的讲台跌倒,又在3班的讲台上完美结束,至此终于完全摆脱第一天的失败阴影。时间过得很快,眨眼已经到了第九天分别的日子。在上午的师生交流会上,好家伙,一开始就给我们来一首祝你一路顺风,不仅女生哭得稀里哗啦的,男生的眼睛也像兔子一样红起来,看得我们心里特别难受,心里也想哭,但是又要憋着不能哭。后来看情况不对劲,我们几个队员赶紧转移话题,朝着搞笑方向发展。留言、签名、送纪念品师生交流会的时间被一再延长,每个人都不忍离去。特别让我感到欣慰的是,一个被我严厉批评过的男生(也是唯一一个)在师生交流会上拉着我的手不肯放。突然领悟到,只要是真心对他们好,无论是表扬还是批评

17、他们都能领悟。下午,当我们在整理行装的时候,一大半学生自发过来给我们送行,每个人都避讳着分别的字眼,但分别的时刻无法躲避,当班车缓缓驶离博罗公庄第一中学,一群拼命挥手的身影渐渐模糊,我知道一份永远的怀念将深埋在心中。大学生暑期三下乡个人总结暑期三下乡个人总结为期7天的暑期“三下乡”社会实践活动已结束但它是这个夏天最让我怀念的时光它给了我一个具有特殊意义的夏天。我庆幸自己加入了这个团队很有幸认识了团队的十位成员与大家度过这段难忘的日子。可以说三下乡是我的大学生活中重要的一课也是我人生后中的一笔宝贵财富。三下乡活动在我大学生涯里留下了激情的一笔绚丽而精彩。我的调研生活在本次三下乡中我有幸成为调研组

18、的一员。所以调研和访谈是我的主要工作。我们调研组一共四人我们从确定调研的课题到整个问卷的设计这是一个痛苦而漫长的过程。但是在这过程中我学会很多东西。因为缺乏经验和对实地环境的不了解一开始在问卷设计的合理性和对村民的采访那一处碰很多钉子。这次三下乡的调研活动中令我最难忘的是刚到永丰上元珠村的第一天我们怀揣着激动与好奇的心情信心满满地出发跟着队长走访了解这个村的基本情况却因为语言的障碍和对当地的熟悉程度不够遇到很多挫折但我们并没有因此而气馁当天晚上开会后重新修改了问卷存在的不合理的地方锁定了确定的调研群体和采访对象在之后的调研时间里我们一边实施一边总结调研活动有条不紊的进行。记得到村长家里采访的时

19、候夫妇二人对我们特别热情了解清楚学校基本情况和此次调研目的后极力配合我们采访调研工作在后来的文化室调研、生态农业采风和生活上都提供了一定的帮助。一开始大多淳朴羞涩的村民并不太愿意接受我们的访谈我们调研小组深入农村农户与村民亲切近距离交谈并且深入调查当地生态作物（有机水稻和沙田柚）的种植和销售状况。在了解有机水稻的生长情况和沙田柚的种植条件时我们调研小组和摄像组全程跟着干活的村民顶着炎炎烈日走到田间和种植园实地去考察调研。沉重的机器和肆虐的蚊虫并没有让我们感觉到累反而是感到满满的充实。在短短的几天实践中我见到和听到了很多在学校经历不到书本所学不到的东西。总体来说在调研访谈中我学到了怎样与他人更好

20、地沟通。通过短短几天的调研我们能够发现当地生态经济存在的问题有机大米和沙田柚作为当地特色经济作物对于农民经济收入和生活条件影响是很大的也是很多方面的。通过走访和调查我们收集到了大量的第一手资料为我们研究各个课题和形成调研报告提供了可靠的原材料这对我们来说也是一大收获。当我采访一些农户问他们是否希望能通过其它途径改善现在青年劳动力不足产品销售滞后等问题时他们都说：“希望你们能把这些问题反应出来让政府和社会多了解这里的情况。”微微的大山下埋着闪烁的金子而闪烁的光芒背后是父老乡亲充满希望的眼神。我与小朋友们每次翻看这些小朋友们的照片和视屏我都能一个人回味许久这一群或淘气或乖巧或认真或马虎的小朋友带给

21、我无数珍贵的友谊带给我喜悦与欢乐带给我许许多多无价的美好回忆?几天的调研辅导生活使我明白到什么是无私的奉献什么是艰苦的喜悦。一开始我们答应了每天晚上在文化室辅导他们完成暑期作业他们总会来得比我们早有几次在我们吃晚饭的时候便爬到窗户上叫我们。每次辅导回来也许非常疲惫甚至把嗓子喊得说不出话来但是我并不后悔因为我得到的比付出的更多而且更加有意义。与小朋友在一起学习的经历在我心里是一道不可磨灭的美丽印痕。他们看起来年龄参差不齐第一天到来的时候对我们还很陌生。在调研过程中我无意间发现高年级的几位小朋友好像是他们的“小头头”所以后来的游戏活动中我们只要拉拢了这几个“小头头”便会进行得异常顺利。不过到了晚上

22、上课的时候这几位高年级的学生也给我带来不少头痛的事。因为有些六年级毕业班的学生不用完成暑假作业所以在我们辅导其他小朋友时总在一旁捣乱或是随口说出我让其他人思考的问题所以最后我们只能另外给他们安排其他活动。举办趣味运动会是这次三下乡中最热闹的事村里几乎所有的小朋友都来捧场积极参与到我们的比赛和游戏中我至今难忘小朋友们玩游戏时一脸的认真努力和稚气还有拿到礼物时脸上天真的笑容和喜悦当然还有乒乓球比赛赢了我时开心得手舞足蹈和无法克制的自豪哈哈。我喜欢和小朋友围在一起学习的日子感觉自己在那个时候特别“有用”心里会觉得满满的。那种感觉真的很美好。我们的生活都说三下乡的生活条件会非常的艰苦我们在来之前都有做

23、好心理准备。不过在刚到达的第一天我们还是猝不及防。因为计划入住的当地队员家里已经半年没有人居住过了所以我们来的时候不仅要打扫布满灰尘的房间搭好打地铺的帐篷还要面临没有食物的危机。因为住的房间暂时没有电所以晚上天黑后很多事情都不方便晚上也会有很多蚊虫骚扰在开始的一两天几个队员都用心去适应在完成一天的任务后都各自交流自己的想法说说自己的经验和收获并且不断鼓励对方一起苦中作乐。住的方面解决完后吃的方面却让我们有点为难了。因为第一天来的时候汽车时间的不方便我们并没有买够食材。我们团队里面除了少数几个人其他的人都不怎么会做饭。但是不管怎么样大家从开始饭做不太好到大家一起分工合作从不知道在哪里买菜慢慢“摸

24、爬滚打”到每天能够煮出菜色丰富香喷喷的饭菜。在进城赶集当天我们吸取教训买够了后面几天的的饭菜。总之大家经过三四天后就慢慢进入状态每件事都进行得有条不紊了。偶尔早上起床我们约好一起去溪边洗衣服你会看到厨房里早已袅袅炊烟伴着林子里的鸟叫还有一些队友忙碌的身影那是很美好的事情。在七天的调研生活里虽然条件不是很好但是我们团队的十个人同甘共苦大家都用自己的心为他人着想照顾着他人。所以在团队里每个人都倍感温暖。这些都构成了我最难忘的回忆它们点亮了这温婉的一夏。我的收获永丰三下乡之行早已经结束了虽然我们的行程很短但从行程的开始一直到结束整个下乡活动都给我许多奇迹、惊喜和考验。就在这短短十几天的三下乡生活中我

25、成长了许多收获了许多。加强良好的团队合作精神在前期准备工作中面对纷繁复杂的与此处活动相关的政策文件我们团队成员根据自己的能力进行了合理的分工充分发挥自身的优势顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动经验不足在开展具体工作时难免会遇到一些困难但是大家并没有退却而是发挥团结合作互相学习互相帮助的精神各司其职各尽其能全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。赢得了友谊队友们来自不同的专业不同的班级这次的下乡为我们提供了一个相互认识并且相处的机会让

26、我们相互之间建立了友谊并且在下乡以后还保持着联系这是这次下乡的一大收获。我们成为了无话不说的挚友他们教会我如何去生活如何去工作。从拉着行李离开的那一刻起周围的一切都变得如此的精彩和难忘。在下乡期间我们相处融洽发挥了互助互爱的精神虽然也有意见不一的时候但是作为一个团队我们还是很紧密地团结在一起的。在相互相处磨合的过程中我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性也让我体会到了团队协作一致的重要性。三下乡后我们都永远难忘大家一起在河边洗衣服更难忘天一亮楼下小朋友就高兴地喊太阳哥哥和静静姐姐难忘围着一桌吃着自己煮出来的饭菜难忘大家一起在蚊子的攻击下去调研、排节目难忘大家一起说说笑笑难忘大家一起睡的帐篷难忘那切成十份的西瓜难忘那些淘气的小家伙?第 19 页 共 19 页