党员先进性测评个人总结.doc

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1、党员先进性测评个人总结党员测评个人总结(多篇)党员测评个人总结我校党支部历来高度重视民主评议党员工作特别是党的十七大胜利召开了为了深入贯彻落实党的十七大精神更好地坚持党要管党、从严治党的方针全面提高党员队伍整体素质和执政为民的能力增强党组织的凝聚力和战斗力按照中共党委的部署我校党支部认真组织开展了_年年民主评议党员工作现将此项工作总结汇报如下。一、工作概况按照上级部署本次民主评议党员工作分为四个阶段：学习教育阶段；对照评议阶段；表彰处置阶段；总结整改阶段。为了扎实搞好本次民主评议党员工作学校党支部领导班子首先认真学习上级有关文件精神明确民主评议党员的具体要求、内容、重点和程序形成共识并结合学校

2、实际确定了我校民主评议党员工作实施方案。学校校长、党支部书记沈志枫同志首先在全体党员大会进行动员强调搞好民主评议党员工作是实践“三个代表”重要思想的迫切需要是推进教育改革的必然要求对于保持党的先进性和纯洁性加强党员队伍建议全面实现学校“十一五”办学目标具有十分重要的现实意义。然后又在全体教工大会上作宣传要求全体教职工关心、支持、参与民主评议党员工作切实落实群众的知情权、参与权、评议权和监督权切实提高民主评议的质量和实效。我校党支部把学习教育阶段作为搞好民主评议党员的基础工程认真组织全体党员学习新党章和“三个代表”重要思想学习纲要等重要文件进行党课教育观看系列电教片等对全体党员和党员干部进行新的

3、历史条件下保持共产党员先进性教育和“两个务必”、廉洁从教、依法治党教育。在认真学习、提高认识基础上每个党员进行对照评议按照党员标准结合党员分类目标管理细则从思想、工作、作风等方面进行总结和互评自评开展批评和自我批评。同时学校党支部采取个别听取意见、群众座谈、民主测评等形式听取群众对党员和党组织的评议意见。民主测评在党内和党外群众中分别进行最后由党组织参照各类党员的目标管理细则及党内外群众测评及个人小结等情况对每个党员评定相应格次并将通过适当方式将评议结果在一定范围公布接受群众监督同时反馈每个党员。对于在民主评议党员过程中群众所提出的一些意见和建议学校党支部认真分析研究和总结整改并在新的一年的工

4、作意见中有针对性的制定措施进行长效监督和管理进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。二、评议重点本次民主评议党员的重点在于突出保持共产党员的先进性。我们主要从政治思想、组织观念、工作情况、遵纪守法、联系群众等方面进行自我对照和群众评议并对党员领导干部、党员教师提出相应的评议重点：对校级党员干部的评议重点：是否坚持“解放思想、实事求是”的思想路线勇于开拓创新；是否坚决贯彻执行党的路线、方针、政策端正教育思想规范办学行为确立先进的教育理念；是否坚持民主集中制原则维护班子团结；是否严格执行廉政准则遵纪守法廉洁勤政树立公仆意识密切联系群众自觉接受党内外监督。对党员教师（含中层）评议重点：是否认真学习政治理论

5、和业务知识注重提高自身综合素质；是否严格按照党员标准付诸平时行动；是否严格遵守党纪国法遵守教师职业道德热爱学生为人师表；是否立足本职岗位踏实工作并自觉学习先进的教育理念和现代教育技术积极探索教改科研发挥先锋模范作用。由于有不同的评议重点使本次民主评议党员工作提高了针对性和实效性。三、评议结果目前我校党支部共有党员36名其中正党员测评个人总结(多篇范文)党员测评个人总结我校党支部历来高度重视民主评议党员工作特别是党的十七大胜利召开了为了深入贯彻落实党的十七大精神更好地坚持党要管党、从严治党的方针全面提高党员队伍整体素质和执政为民的能力增强党组织的凝聚力和战斗力按照中共党委的部署我校党支部认真组织

6、开展了_年年民主评议党员工作现将此项工作总结汇报如下。一、工作概况按照上级部署本次民主评议党员工作分为四个阶段：学习教育阶段；对照评议阶段；表彰处置阶段；总结整改阶段。为了扎实搞好本次民主评议党员工作学校党支部领导班子首先认真学习上级有关文件精神明确民主评议党员的具体要求、内容、重点和程序形成共识并结合学校实际确定了我校民主评议党员工作实施方案。学校校长、党支部书记沈志枫同志首先在全体党员大会进行动员强调搞好民主评议党员工作是实践“三个代表”重要思想的迫切需要是推进教育改革的必然要求对于保持党的先进性和纯洁性加强党员队伍建议全面实现学校“十一五”办学目标具有十分重要的现实意义。然后又在全体教工

7、大会上作宣传要求全体教职工关心、支持、参与民主评议党员工作切实落实群众的知情权、参与权、评议权和监督权切实提高民主评议的质量和实效。我校党支部把学习教育阶段作为搞好民主评议党员的基础工程认真组织全体党员学习新党章和“三个代表”重要思想学习纲要等重要文件进行党课教育观看系列电教片等对全体党员和党员干部进行新的历史条件下保持共产党员先进性教育和“两个务必”、廉洁从教、依法治党教育。在认真学习、提高认识基础上每个党员进行对照评议按照党员标准结合党员分类目标管理细则从思想、工作、作风等方面进行总结和互评自评开展批评和自我批评。同时学校党支部采取个别听取意见、群众座谈、民主测评等形式听取群众对党员和党组

8、织的评议意见。民主测评在党内和党外群众中分别进行最后由党组织参照各类党员的目标管理细则及党内外群众测评及个人小结等情况对每个党员评定相应格次并将通过适当方式将评议结果在一定范围公布接受群众监督同时反馈每个党员。对于在民主评议党员过程中群众所提出的一些意见和建议学校党支部认真分析研究和总结整改并在新的一年的工作意见中有针对性的制定措施进行长效监督和管理进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。二、评议重点本次民主评议党员的重点在于突出保持共产党员的先进性。我们主要从政治思想、组织观念、工作情况、遵纪守法、联系群众等方面进行自我对照和群众评议并对党员领导干部、党员教师提出相应的评议重点：对校级党员干部的评

9、议重点：是否坚持“解放思想、实事求是”的思想路线勇于开拓创新；是否坚决贯彻执行党的路线、方针、政策端正教育思想规范办学行为确立先进的教育理念；是否坚持民主集中制原则维护班子团结；是否严格执行廉政准则遵纪守法廉洁勤政树立公仆意识密切联系群众自觉接受党内外监督。对党员教师（含中层）评议重点：是否认真学习政治理论和业务知识注重提高自身综合素质；是否严格按照党员标准付诸平时行动；是否严格遵守党纪国法遵守教师职业道德热爱学生为人师表；是否立足本职岗位踏实工作并自觉学习先进的教育理念和现代教育技术积极探索教改科研发挥先锋模范作用。由于有不同的评议重点使本次民主评议党员工作提高了针对性和实效性。三、评议结果

10、目前我校党支部共有党员36名其中正党员先进性群众满意度测评总结党员先进性群众满意度测评总结按照县委先进性教育活动领导小组的部署人大机关加强领导结合实际精心策划立足整改严格要求6月13日召开群众满意度测评会议现将具体情况汇报一、基本情况。人大机关在编人员20名离退休党员4人；机关支部领导班子成员4名党员19人群众5人参加测评人数实为24名其中对分析评议阶段工作满意和基本满意人数达23名群众满意度达98.52%。二、主要做法1、加强领导系统安排体现严肃性。机关先进性教育活动群众满意度测评工作在县委第二督导组的配合指导下在机关支部的统一领导下进行充分发挥党员的模范带头作用。严格执行县委先进性教育活动

11、领导小组规定严格制定测评方案。就满意度测评的对象、参加测评的人员主要内容组织实施及时间等事项提出明确要求。在组织满意度测评过程中既要充分发动群众、让群众积极参与同时注意加强引导使群众有序参与、客观公正地评议。2、结合实际力求广泛体现群众性。机关在制定群众满意度测评时充分考虑实际情况把原则性和灵活性有机结合一方面确定测评对象为机关全体。另一方面吸收人大代表参加。这从深度和广度上为完成测评工作提供了有力保证。3、精心策划严格要求体现规范性。机关支部把群众满意度测评的规范性作为完成测评任务的基本要求进行了精心策划。在测评人员分类上列出党员领导人员、普通党员、群众等三部分将从不同层面的测评结果中分析先

12、进性教育活动的成效得到不同群体对不同问题的期望和认同程度；在测评的格次上严格按照满意、基本满意、不满意三个等次。为了严密、公正、规范地做好测评实行无记名填写测评表方式进行既做到规范严格又简便易行防止了形式主义。4、立足整改务求长效体现实效性。机关支部抓住群众满意度测评的时机一边组织测评一边狠抓整改把群众满意度测评的着眼点放在促进整改、促进工作上把测评工作的过程作为征集群众对巩固和扩大先进性教育活动成果建立党员长期受教育、永葆先进性的长效机制等方面意见和建议的过程。坚持高标准、严要求自加压力提出凡是群众满意度达不到90%的整改项目必须重新进行整改要求参加先进性教育活动的各级党组织和党员克服和防止

13、松懈情绪注意在测评中进一步加大整改力度确保整改工作取得实实在在的效果成为群众满意工程。同时要求党员领导干部在学习促整改上做表率在认真查摆问题上做表率在听取群众意见上做表率在切实解决问题上做表率在参加组织生活上做表率在深入基层调研上做表率在接受群众满意度测评上做表率让全体党员通过整改和测评提高自己的综合素质增强为群众服务的能力。三、取得成效一是检验了先进性教育的成果。通过测评检验了我们先进性教育活动的成效。切实使我们看问题找准了没有看符合实际的整改措施制定了没有看具备条件的问题整改了没有。群众满意不满意的核心是我们共产党员是不是坚持高标准、严要求落实整改是不是通过先进性教育树立了党员的新形象这是搞好群众满意度测评的关键所在也是看先进性教育是不是取得实效的关键所在。二是促进了整改措施的落实。群众的满意程度是我们工作的一面镜子能让我们进一步提高认识增强责任感使先进性教育活动真正收到实效真正成为群众满意工程促进人大工作上新台阶。三是促进了先进性教育活动成果的转化。群众满意不满意支持不支持是检验我们教育活动的唯一准则让我们更全第 9 页 共 9 页