学生欺凌和暴力防治手册小学开展防治中小学生欺凌和暴力集中排查整治工作情况总结.doc

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1、学生欺凌和暴力防治手册 *小学开展防治中小学生欺凌和暴力集中排查整治工作情况总结根据国务院、省教育厅和教体局关于开展校园欺凌专项治理活动通知要求，我校围绕第一阶段专题教育、规章制度完善、加强预防工作、校园欺凌事件发生和处理四个方面开展了专项治理活动，其目的是为了进一步加强法制教育，严肃校规校纪，标准学生行为，促进学生身心安康；进一步进步学生预防校园暴力才能，杜绝校园恶性暴力事件的发生；进一步有效预防校园欺凌事件，维护学校稳定，保障教育教学工作的正常进展。结合我校实际，开展了一系列工作。现将活动开展情况总结如下：一、进步认识，增强防范意识。认真学习文件精神，结实树立“平安开展”理念，将平安防范工

2、作列入重要议事议程。经常召开平安工作会议，加强校园平安防范措施和学生自身平安防范意识，尤其是制止外来人员入校以及严格执行上学、放学时校长在校门值班制度。要求全体教职员工充分认识到校园暴力问题的严重程度以及带来的社会危害，从而增强自我保护的才能和意识。各班主任认真组织召开主题班会，进步学生的平安意识，强化平安防范教育和师生心理安康教育，进步师生应对校园暴力的才能。二、健全制度，落实岗位职责。学校制定了完善的校园欺凌预防和处理制度、措施，建立了校园欺凌事件应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组，并责任分工明确。组长：张_职责：对校园欺凌专项

3、治理负总责。审订校园欺凌专项治理预案，对此次治理活动督查并评定施行情况。副组长：陈_职责：对校园欺凌专项治理预案的科学性、可操作性进展评审，治理过程催促班主任、安保人员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。成员：徐_、陈_、刘_、吴_、各班班主任，服从领导，各司其职。保卫处备好“三防”等相应防范器械；安保人员做好门卫出入平安管理工作和校园巡查监视工作;班主任等做好对学生的一日平安教育管理、宣传工作，为学生保驾护航，并通过微信等网络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识，确保学生平安无事故。三、排查隐患，做好预防工作。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防

4、建立，充实完善相应的器材设备。开展学生心理安康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的 号码并明确负责人。认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，防止矛盾激化，发生过激行为。加强对特殊留守儿童的教育管理，摸清内幕、建档造册，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。值班领导和安保人员要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理施行欺凌的学生。四、加强巡查，实行全天候值班制。学校严格执行领导带班以及保安人员24小时轮流值班制度。学校对外来人员进出校园实行严格登记制度。上课期间，学校大门关闭，学生如有特殊情况需外出必须出具班主任的批条。有家长来校找学生，一律登记并由门卫检查他在没有携带暴

5、力器具及危险品的情况下，方可进入校园，社会闲杂人员一律不许进入校园。任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的情况，校门值班人员及时报告公安机关。严禁学生将管制刀具等危险品带入校园，并确保学生即时到校入校。在每天上学、放学等重点时段，组织保安力量在校园门口及周边地区开展巡逻、守护，及时防范和制止各种危及师生平安的违法犯罪行为。学校每位保安人员均能按要求按时着装上岗，履行好门卫职责。为预防在突发性暴力事件中保安人员能采取有效措施加以防范，学校为其装备了专用甩棍和防卫喷射器，增强了保卫工作的防范性。学校与当地公安机关建立联动机制。学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素尤其是可能引发暴力事件

6、的因素都及时报告公安机关。五、加强教育，强化自护意识。学校集中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展了品德、心理安康和平安教育，邀请公安、司法等相关部门人员到校开展法制教育。组织教职工学习对校园欺凌事件预防和对相关突发事件的应急处理。教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对高年级同学以及校外人员的损害要及时向父母和教师汇报;对于教师的损害要及时向父母和学校领导汇报;对于严重的损害行为可以向公安机关报案。通过校园欺凌专项治理，加强了法制教育，严肃了校规校纪，标准了学生行为，积极主动和扎实认真地做好了预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心安康，保障校园平安、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建立提供了良好的环境。恩江小学201_年12月29日第 4 页 共 4 页