幼儿园小班期未总结幼儿园小班下期末总结.doc

《幼儿园小班期未总结幼儿园小班下期末总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班期未总结幼儿园小班下期末总结.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班期未总结幼儿园小班下期末总结这学期新课改已在我院轰轰烈烈地展开，在新课改的理念指导下，我班也通过参观、学习、借鉴等各种方法，进展了一系列有效可行的。综合说来，这学期的工作总的有以下两大方面： 一、做好家长工作 在如今的“大教育”观念日益深化人心，新纲要倡导幼儿园教育必须与家庭教育互相支持、互相配合，家长的角色定位也由此发生了根本的变化。家长不再是教育的旁观者，家长与老师不再是教育与被教育的关系，而应是平等的合作关系。因此，就如何利用家长这块有利的教育资，我班进展了如下工作： 1、首先是加强家园联络、丰富家园知识 家园联络栏是反映保教工作情况的一扇窗户，更是进展教育交流的一块园地。它能

2、亲密幼儿园与家庭的联络，加强老师和家长间的沟通和理解。因此，我们每周都写咯周方案挂在外面让各位家长观看。 通过一个个充满温馨话语的小栏目，我们感觉到家长与我们的间隔 近了，家长的笑容多了，家长的交流也多了，更另我们欣慰的是：在我们需要家长支持工作的时候，家长们总能及时地进展配合，如每次的缴费打预防针、亲子作业、搜集教育资料等。这说明我们的工作已经得到了家长们的信任，并收到了较好的效果。 2、反应 老师主动与家长交流，及时地把小朋友每天在幼儿园的情况包括好的和不好的方面反应给家长，使家长们对自己的孩子有个理解，获得家长与老师的配合；另外，我们还把个别小朋友当天的不适告知家长，提醒家长注意。 3、

3、与家长面对面交流 其实，能与家长面对面交流是做好教育工作的最直接手段。因此，在这个环节上，我班也做了大量的工作，不管是表现好的小朋友还是淘气的小朋友，我们都尽量用委婉的语气，用家长容易承受的方式，共同探寻育儿的科学方法，尽可能到达家园共育的最正确形式。 二、新课改的理念与的结合在上学期我院全面学习了新课改以后，这学期就是进展新课改的理念与的互相结合，意即怎样在实际的教学活动中表达出新理念的思想。 本学期我班的四个大的活动主题是是妈妈、看车、手指游戏、过。在每个主题的详细施行过程中，我班是这样展开活动的： 1、主题活动与环境互动在教学活动的施行中，做得最多的就是环境的创设了，每到一个主题，我们就

4、创设相应的环境布置，旨在让幼儿在互动环境中能快乐地学习、充分享受愉悦的情绪。 2、家长参与为了更好的利用家长这块教育资，也为了让家长更好地理解新教材的内容与精神，在主题活动中也适时地让家长参与到中间来，如每次大主题中的亲子作业、共同搜集教育资料、提供区域活动材料等，通过家长每一次的积极配合，我们感觉到了家长对我们工作的支持与合作，家长也从合作中逐渐理解我们的教学精神。 3、院内公开活动的观摩学习“”过后我们每个班的带班老师展示了一节公开活动，这是一次领导对我们学习新课改理念后的理解，也是我们互相观摩、互相学习的时机，通过观摩、学习、评课、总结，相信每一位老师的才能都有了或多或少的进步。 这学期的日历即将翻过去而成为历史，我们的工作也接近了尾声，在总结评比我班幼儿都非常棒！ 每个学期的工作中我都有做得好的和不好的方面，在以后的工作中，我将继续保持长处，尽量弥补缺乏之处，力求把工作做到更好！第 3 页 共 3 页