班主任工作总结高三高三班主任工作总结800至1000字.doc

《班主任工作总结高三高三班主任工作总结800至1000字.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任工作总结高三高三班主任工作总结800至1000字.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、班主任工作总结高三高三班主任工作总结800至1000字导读：班主任工作总结范文，高三班主任工作总结800至1000字怎么写，格式要求，写法技巧，科教展示的这篇文章是很好的参考：印度一位哲人说过这样一句话:“把一个信念播种下去，收获到的将是 印度一位哲人说过这样一句话:“把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获的将是习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是一个性格；把一个性格播种下去，收获的将是一个命运”。这句话，不仅道出了老师的教育之要，更精练地说出了一个做人的道理。结合我高三9班的详细情况，这十个字成了我这一学期教育工作的指向。高三以来我们九班的情况大致如下：其一，根本

2、素质悬殊较大。从成绩看，全班51人，前100名有6人，但400名后就有16个，中间各个分数段人数较少，教学操作的难度由此增大；从学生品德看，整个班品学兼优的同学占了绝大局部，这是九班最珍贵财富。从性别看，男女生比例差异大，女生有31人，而男生仅有20人。需要指出的是这个年龄段的女生多对一个班来讲并不是好打理的事。其二，仍缺乏良好的学习习惯。这应是文科学生最大的缺点！很多同学对各科的学习仍处于很盲目的状态，表如今学习上是无方案性，不会利用时间或时间利用不合理安排不得当等。其三，相当同学缺乏因系统教育而形成的良好道德品行和行为素养，更无所谓拥有安康的心理状态及人生价值取向。其四，准成人阶段学生所有

3、的问题都存在特别是女生多！。青春期的躁动与无奈；生理上的成熟与心理上断乳；个性张扬的欲望与社会压力所形成的反差；玩性十足但又要面对高考等。首先，树立正确的教育观念，用于指导自己的教育工作。指导我得经历观念是以下几点：关注学生一生的教育，防止急功近利式的说教；注重学生的养成教育，防止单纯的“智育第一”；公平对待每一个学生，尊重学生的人格与尊严；注重学习方法的教育，养成良好的学习习惯；表达教育的人文关心，实现与学生心与心的交流；开掘学生的自身教育资，发挥主体教育功能。其次，有步骤地循序渐进地开展活动，使相关工作逐渐走上轨道。第一，状态调整。开学后，利用一个休息日，要求全体同学以“我高二的学习与生活

4、”为题，总结高中过去一年的经历与考虑，反思自己的经历与缺乏，并大致勾画一下即将开场的高三年级的学习生活。每一个同学都认真地回忆了自己的过去，我以此为契机，在第一周的班会课上，分析p 与指导了同学们应怎样进入高三状态，开场新的学习生活。据后来得情况看，效果相当不错。第二，学习习惯的培养。正所谓“习惯决定命运”！其实，学习习惯也可以决定学习者的学习命运，学习结果。我对同学们学习习惯的培养是从制定学习方案入手、利用好零碎时间入手。组织同学们学习“学习常规”，落实并掌握最根本的学习方法。使得大多数同学都可以学有对策，学有方法，克制了学习上的慌乱于无序。第三，道德素养教育。陶行知先生说过“千教万教做人，

5、千学万学学做真人”。为此，我利用班会课这个主阵地系统开展此类活动，收到积极效果，多个家长都有较好的评价。我们组织这方面班会的主题有“面对高三”、“集体荣誉与个人行为”等。从同学们的反响看，我们的班会课是非常有成效的。第四，重视发挥班委作用。例如，在全市统考中，九班语文科的整体成绩获得了明显的进步,选择题得分名列全级第二,总分排第六,终于跳出了语文成绩长期在排级里倒数一二的困境.这成绩的获得除了每一个同学的自身努力外,离不开语文科代表所作的辛勤付出。大家都知高三时间珍贵，但钟彩琴同学“临危”授命，决然决定担任语文科代表。她抓紧每一次语文的早晚读和晚上九点半到十点的这段练习时间催促同学背诵课文,讲

6、解重要的词语和练习,为同学补充了很多上课时没有提到的知识,增加了词汇量积累,这一切都为九班语文成绩获得进步打下了根底.语文科代表只是我们全体班委的一个缩影,我们的进步离不开班干的奉献.这个学期，我在尽力把这个班带好，但由于这样或那样的原因，特别是我个人的工作才能有限，期末了回过头来看，这个班仍然存在不少仍需解决的难题：一些个人习惯上问题的存在,尤其是每早七点和晚上七点非常还有局部同学总是迟到,这在一定程度上影响了早晚读的质量,另外有局部同学还有上课打瞌睡的现象,这也影响了听课的效率、优秀生的培养问题；候后进生的转化问题等等。幸好一学期下来，也积累了不少经历与教训，我想这可能是我今后做好工作的根底吧。缺乏与不当之处，谨请各位同仁指教。多谢！第 4 页 共 4 页