中华慈善总会烛光工程一年工作总结中华慈善总会.doc

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1、中华慈善总会烛光工程一年工作总结中华慈善总会一、20_年工作概况回忆烛光工程自1998年启动至今，已在风风雨雨中走过_年。几年中不断开展壮大，特别是进入跨越世纪的20_年，在海内外社会各界人士的关爱中，在全体工作人员的努力下，点点烛光已愈来愈亮。本年度，烛光办各项工作均已走上正轨。工作人员按职能分工，在完成自己的本职工作后，积极配合其他同事的工作，全体工作人员和志愿者发扬团队精神，严格遵守各项规章制度，时刻标准自己的行为，以饱满的热情较好地完成了本财年的工作。在过去的一年中，烛光工程凭借其具有特色的工程和高效务实的工作，通过各种渠道的广泛宣传，知名度和影响力不断攀升，越来越多的企业、社团和个人

2、开场理解、关注、支持并参与烛光工程，有钱出钱，有力出力，以各种方式帮助烛光工程，奉献自己的爱心。截止到20_年9月30日，20_年全年烛光工程共筹集到善款RMB3，519，513.03元，图书70万册，折合人民币约20_万元,另有少量衣服、教具等。本年度，烛光工程五大类型的根本工程已全面启动，工程涉及全国22个省份。工程总共投入资金3,166,579.57元，并向受助地区捐赠了价值为20_万元的图书等物资。通过各个工程的直承受益人数为2523人，间承受益人数为6700人，总受益人数近万人。受助学校数百所。我们在过去的一年中，与社会各界建立了良好的合作关系。使我们的影响范围日益扩大。我们同各级政

3、府合作，争取他们的支持，从而使得工程顺利施行；我们同国内外的非政府组织合作，互相学习交流，共同开展。我们同海内外的重要媒体合作，共同宣传烛光工程，传播爱的理念，鼓励更多的人参与我们的工作。我们的工作人员数量有限、才能有限，精力有限，面对大量详细工作仅凭自己那么力不从心，所以我们积极开展志愿者工作，调动公众的参与。这些社会各界的志愿者不但给了我们许多详细帮助，更在精神上给了我们宏大的鼓舞。我们要对一年中所有关爱烛光工程开展的各界人士表示感谢！特别是捐款人和志愿者。我们在你们无私奉献爱心的感召下，在你们富有本质性的帮助中走过了公元20_年，回首一年的历程，成绩中伴有缺乏，欣慰中亦存遗憾，在将来的日

4、子里，我们会一如既往地不懈努力，使烛光工程这一光明而伟大的事业步入辉煌！二、20_年度募捐工作情况本年度烛光工程共募集善款RMB3,519,513.03元,图书70万册，另有少量衣服、教具等物资。我们与许多世界知名企业建立了良好的合作关系，例如宝洁中国、日本佳速航空公司、丽都假日饭店、麦当劳食品、朗讯科技中国等，他们为烛光工程提供了很大支持。三、20_年度工程施行情况点面结合，综合开展20_年工程概述烛光工程始终坚守“帮助一位农村贫困老师，意味着使成百上千的农家子弟摆脱愚昧”的信念，为改善中国经济欠兴旺地区农村贫困老师的生活状况、进步自身素质做着不懈的努力。烛光工程工程的设计思想为“点面结合，

5、综合开展”。根据实际情况，将工程点划分为单一覆盖型与综合开展型两类。目前正在施行如下五类根本工程：1、优秀农村贫困老师奖励工程烛光奖2、农村贫困老师生活补助工程3、烛光助教基地工程4、农村贫困老师培训工程5、对口支援捐赠工程就20_年度而言，我们本着“可持续开展”原那么，选定了山西省静乐县和广西区资县这两个“点”作为烛光工程综合开展型工程试点县，在当地全面施行烛光工程的全部工程，并在当地设立了由烛光工程工作人员，县委、县政府官员、老师代表及志愿者组成的工程办公室或工程领导小组。我们希望通过时间、资金及人力的投入，使当地的老师特别是非公办老师生活状况得到改善，自身素质得到提升，从而促进当地根底教

6、育事业的开展，由此带动各项事业的全面开展。简而言之即“老师为本，综合开展”。为了扩大烛光工程的影响范围，吸引更多的人士理解、关注、支持、参与烛光工程，今年我们在全国范围内选定了22个盛自治区、直辖市的百余个县作为单一覆盖型工程点。这些工程点可以从五个根本工程中的至少一个受益。20_年，在五个根本工程类型框架之下，我们施行了如下工程：1、发放西部烛光助教金2、发放贫困老师生活补助3、建立烛光助教基地4、资助开展老师培训5、建立烛光图书室目前，上述各个工程的20_年度方案已施行完毕或即将施行完毕。20_年度总共投入资金3,166,579.57元，捐赠物资折合人民币20_万元。通过各个工程的直承受益

7、人数为2523人，间承受益人数为6700人，总受益人数近万人。受助学校数百所。我们清楚地认识到受助群体不仅需要物质上的帮助，更加需要精神上的慰籍与鼓励。他们具有强烈的自尊心，希望通过自己的努力改善现状。所以我们积极引导他们参与到工程工作之中，通过交流与沟通，学习与，共同完善工程的设计与施行，在此过程中得到自我价值的表达与才能的提升。我们在开展工程工作的过程中，与政府、社团、媒体、高校、企业、老师、学生、村民等建立了良好的密不可分的合作关系。通过合作，交流理念，互相依赖，达成共识，共同开展。在合作中互相影响，互相学习，得到了才能的共同提升。20_西部烛光助教金工程该工程属于优秀农村贫困老师奖励工程烛光奖。在1999年成功组织了首届烛第 4 页 共 4 页