2021年小班上学期个人总结.doc

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1、2021年小班上学期个人总结小班上学期工作总结2021小班上学期工作总结2021小班上学期工作总结2021苗苗班的老师是本学期新组成的一个集体在本班工作上我们经过了从生疏到磨合在到心领神会的转变过程。虽然我们在工作上碰到了好多的困难但在三人的共同协作下都得到了有效的解决。这是一个不断实践的学期;这是一个不断探索的学期可以说我们取得了一定的成绩积累了一些经验也存在着不足。回顾一学期来的工作主要心得如下：一.认真开展教育教学工作：(1学期初细致分析本班情况根据本班实际情况制订班务计划以班务计划为基础开展班级活动并根据教学活动的开展和孩子的兴趣反映及时调整教育目标和活动计划使得教学工作有序、全面地开

2、展使他们在生活、学习和游戏过程中保教结合增强体质获得有益身心发展的知识和经验发展智力培养语言交往能力启发有益的兴趣和求知的欲望促进全面发展。(2我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师一个学期的努力他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣能积极主动地参加各类教学活动喜欢参与操作性较强的活动如美工活动音乐活动等并能学习用普通话进行简单的表达和交流大部分幼儿能大胆地发表自己的意见对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下积极参与各项娱乐表演活动。(3游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量首先我们给幼儿创设

3、一个良好的环境轻松的氛围让幼儿有一个愉快的心情参与。其次我们认真备课设计好每个活动通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上把“游戏”当成“课”来做从而来调动孩子学习的主动性吸引他们学习的注意力。(4认真开展案例研究和个案观察记录。本学期我们重点针对班里的王佳晨和陆一帆进行跟踪观察。给我们感触最深的是王佳晨小朋友的转变刚开始因为他比较严重的“自我为中心”和容易激动的性格常会去撕咬攻击同伴至使班里的小朋友和家长都很反感他甚至有家长希望他退学对于他的“不可改变”也曾一度使我们陷入困惑。我们不断地尝试用各种方法来改变

4、他但效果一直不明显。王佳晨的家长也为之头疼。到了后半学期我们终于找到了一个非常好的方法：借助他喜欢当班长的愿望用“班长”牌子来对他进行引导和教育。当上班长的他真的改变了很多参与很多投入了与小朋友的交往也友好了许多最重要的是从他当上班长的那天开始他就未发生过攻击性行为。看到自己的孩子有这样的转变王佳晨的母亲很是感动拉着我们的手对我们说“谢谢”。从对王佳晨的教育引导中我们也领悟到“没有教不好的学生只有不会教的老师!”这句话的道理。(5在三个小班中苗苗班的幼儿相对于其他两个班年龄偏小这样在客观上形成了我班幼儿各方面能力不如其他两个班的现象。怎么办?为了拉近与他们的距离我们在孩子能力的锻炼上花费了更多

5、的时间和精力。孩子的动手能力弱我们利用生活中一切可利用的东西让他们锻炼。点心时孩子剥剩下的橘子皮我舍不得扔留下来让孩子练习使用剪刀。孩子音乐方面的能力不强我们见缝插针在洗手的时间、等候外教的时间、离园前的时间引导孩子或唱歌曲、或学习音乐游戏、节奏。一个学期下来孩子们的进步非常明显家长也为孩子的进步而高兴。我们本着对每个孩子负责的态度让2021-2021学年度第一学期小班工作总结2021-2021学年度第一学期小班工作总结2021-2021学年度第一学期小班工作总结时光飞逝一个学期又这么过去了在这个学期最后的一个月里因客观因素我从楼上的大（二）班调到了楼下的小班。其实在我心中小班的孩子是最最乖巧

6、的孩子他们虽然年纪小但是一个个都非常的听话。刚下来的第一天中班的何老师还说我太激动了我想我也是很激动。短短的一个月我就爱上了这一群小宝贝们他们给我的印象非常的深刻像潘嘉诚他长得非常的可爱也特别的聪明上课的时候声音非常的大当然他的脾气也非常的大；还有潘一琼她是我班上一位近乎全能的宝宝她什么都会人小鬼大的特别惹人喜爱还有好多好多想着就让我很开心。虽然我在班上只带了一个月但我还是把我的工作做了以下的一个总结一、生活习惯的培养小班的小孩子对自己的行为没有很大的规范性他们在吃饭、上厕所、这几个方面都很随意所以我做了以下几点调节：1、吃饭的时候我会先请小朋友和老师一起来朗读悯农这首古诗并每一次向他们传达不

7、能掉饭在地止吃饭要吃得快一点并且在吃饭的时候进行监督。经过一个星期就得到了很大的改善。2、上厕所的时候我每一次都站在厕所的门口务必要求每一个小朋友都有去上厕所不让他们尿在身上。二、在教育教学中促进幼儿各方面的发展。1、加强课堂常规的培养良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：（1）、要求幼儿能面朝老师安静的上课。(2）、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星请表现好的小朋友做小班长。通过不断的激励我们班的课堂常规有了较大改善上课认

8、真听讲、大胆发言的多了讲话、开小差的少了。2、从幼儿的兴趣和需要出发利用故事发展幼儿的语言。通过对幼儿日常生活及学习的观察我们发现班上的幼儿特别喜欢听故事每次讲故事的时候教室就一片寂静。于是我们经常给幼儿讲一些情节简单角色鲜明的故事培养他们关心、同情、喜恶等情感引导他们感受有些故事中的一些优美语言并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达能力也有了一定的提高。3、在体育活动中培养他们坚强、勇敢的品质。随着寒冷的冬季的来临许多幼儿都推迟了来园的时间一些孩子即使来到幼儿园也总是把手缩在袖子里。针对这种情况我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育并保证每天户外活

9、动的时间。通过一些体育活动一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法另一方面通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展三、努力做好家长工作建起家园友谊之桥。俗话说“一份耕耘一份收获”。没有胆肝相照哪换真挚之心？没有家长的配合我们哪来成就？开学后我们通过各种方式和渠道同家长进行交流联系。例如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现交流经验探讨有针对性的有效教育方法；我们每周都会通过家长栏向家长宣传一些育儿经验健康知识或是求得家长配合的活动通知等。另外新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现全面了解幼儿生活和学习的情况为了满足家长的想法同时让家长更好地了解支持我们的工作开学初我们还

10、将幼儿的一日生活进行拍摄等开家长会的时候放给他们看2021年幼儿园小班工作总结2021年幼儿园小班工作总结总结一：幼儿园小班工作总结时间飞逝转眼一学期已经过去了。在这一年中我们班的两位老师团结协作共同努力做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：一、班级情况幼儿进园以后针对小班幼儿的特点为了缩短幼儿的分离焦虑我们和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿入园的各项工作使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。本学期刚开始幼儿年龄小情绪波动大每次到了午睡时间我们都忙得不可开交我们两位老师任劳任怨付出更多的爱心和耐心去安抚

11、每个幼儿的心让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时我们积极工作、处处以幼儿园的工作为重从不计较个人的得失。老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净尽职尽则的把工作做好。二、教育教学工作1、本学期我和赵老师负责教学工作学期初我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点制定了一系列切实可行的教育教学计划。上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点开展了自己的事情自己做大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中我和赵老师紧密结合、互相沟通针对我班幼儿的情况在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中针对家长们的意见并结合我班的实际情况我们班推出

12、了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动大大提高了我班幼儿的语言表达能力激发幼儿对英语律动的兴趣通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有的进步家长们也都很满意。2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点老师们选择了一些有特点的装饰布置同时还利用一些废旧物品。在布置中我们让孩子们参与到其中让他们动手去制作。三、卫生保健及常规教育1、卫生保健我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色幼儿有不舒服现象及时通知家长因小班幼儿还不能及时的表达需要日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面家长

13、们也比较关注了明显我们每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外我们还教幼儿学会做一些力所能及的事自己的事情自己做通过我们的统一要求、统一管理使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、家长工作在幼儿教育中家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合更离不开家长们的大力支持。为此我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中把家长们最关心的问题及时解答得到了家长的好评。在这个学期中我班两位老师尽心尽力较圆满完成了各项工作尽管也存在一些不足在新的学期中我们会更加努力争取把工作做得更好取得更大的进步！第 9 页 共 9 页