农村小学学年工作总结农村小学教学工作总结.doc

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1、农村小学学年工作总结:农村小学教学工作总结在刚刚过去的20222022学年第一学期中，我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里,在兰陵镇中心小学的正确领导下，在教研室的悉心指导下，在全体老师的辛勤努力下，我们的工作获得了较好的成绩。最令人鼓舞的是我校争创市级标准化学校顺利通过验收，社会声誉进一步提升，在办人民满意教育的征程上又谱写了辉煌的篇章。如今就一学期来的工作作如下的总结：一、承德永贞，载智成仁。我校在原有德育教育的根底上，结合当前全面贯彻落实科学，在期初就树立了“以人为本”的理念，不断创新德育工作内容、丰富德育活动载体、完善德育评价机制，进步德育工作的针对性和实效性，强化平安教育，全面促

2、进学生安康成长。1、加强班子建立，强化内部素质.我校的班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。我们学校规模小，但所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，我们班子成员数量相对较少，很多都是身兼多职，同时我们每个人还兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。可以这样说，我们学校一支学习型、干事型、效劳型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经根本形成，领导班子的工作效率、工作才能已经得到了学校广阔教职工的一致认可。2、加强老师队伍建立，全面进步老师素质。我校很注重强化老师培养工作，积极推荐老师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为老师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，进步老师的专业知识、教学技能程度

3、。全体老师参加了继续教育培训。3、加强校园文化建立，发挥环境育人作用。本学期，我校在中心校的创规指引下，进一步强化了校园文化建立，将学校绿美化、环境卫生、功能室文化实在打造好。清理砖瓦石块，平整运动场，完善大型宣传栏，努力建立了良好的校园文化气氛。学校通过抓好校园文化建立，充分发挥环境的熏陶感染作用，从而陶冶学生的性情、品格。4、重视校训创新，促进校风改善。一所学校的开展潜力，师生的精神相貌非常重要。为此，我校抓好校训工作，大力推行学校出操集队同一高呼口号的校训工作，比方：“我读书，我快乐”“我运动，我安康”“积极进取，发奋图强，_小学，展翅翱翔”等，通过豪言壮语换发师生精神相貌，从而进步学习

4、、工作的战斗力。为了锻炼学生的胆量，进步学生的才能素质，我校每个星期都进展升旗时的“国旗下的讲话”，以此来培养学生的多方面德才能，进一步使师生充满激情，使校园充满活力。在抓校园播送建立方面，除了利用校园播送学校的好人好事之外，在课余期间，播放充满激情的革命歌曲和安康向上的生活歌曲，让校园歌声飞扬，以利于调节师生心境和振奋精神。5、坚持育人德为先，实在抓好德育系列主题教育活动。我校以爱国教育为核心，开展以“弘扬中华美德、培育现代公民”为主题的系列教育活动，使广阔学生在参与活动中承受传统美德教育。组织学生以“献爱心，见行动”活动，全校师生为灾区捐款近两千元。组织学生 “团结友爱，共创和谐文明标准校

5、园”活动，重点抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养学生爱国意识。组织学生观看爱国影片隐形的翅膀活动，通过写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国教育寓以其中。二、强化平安教育，保障师生平安。1、加强学校平安的平安和卫生管理工作。我校充分利用“平安教育日”、“平安宣传周”、“平安宣传月，以及通过各种教育教学活动宣传平安卫生知识，实在加强学生平安卫生知识教育。注意根据季节、气候特点，灵敏开展交通平安、防火、防漏水、防雷击、防食物中毒等教育。尤其要强调交通平安，因为我们的学校处于蒙台路边，时时刻刻把平安教育放在首位，做好排队送队工作，不能有所松懈。另

6、外还要加强了应急演练，进步学生自救、他救和逃生才能。建立健全学校平安、卫生等各项管理制度；落实预防平安事故、公共卫惹事件措施，建立责任追究制度。加强学校卫生防疫与食品卫生平安工作，确保师生饮食平安卫生，预防公共卫惹事件发生等。为了防止发生像湖南育才中学那样的踩踏事故，我校于2022年12月20日进展了一次模拟地震的平安应急演练。活动中，学生迅速有序地分开课室，演练非常成功。2、加大平安隐患排查整改力度。我校高度重视学校校舍和设备设施的检查和整治工作，学校平安领导小组每月至少要做好一次排查，狠抓重点，做到消除隐患、赌赛破绽。同时，制定和健全了各项平安工作应急预案，对学校平安隐患在深度上狠下功夫。

7、学校详细抓平安消费的工作人员要对学校存在的平安隐患及时上报，并分别进展登记、造册、建档、汇总。要始终坚持隐患治理“回头看”，跟踪落实隐患隐患整改情况，确保平安工作抓落实和保障师生平安。落实学校学校重大活动平安保障机制。三、夯实教研教改，进步教学质量。教育质量是衡量一所学校办学程度上下的一个很重要的指标。我们学校开学初就把进步教育教学质量摆在一切工作的首位，结实确立教学中心地位。要做到聚精会神抓教研，放开手脚抓管理，坚决不移抓教学改革，做到以科研促教学、以教学促管理、以管理促进步，全面进步我校教育教学质量。1、创新和完善教研机制。我校开展教研活动，改变了形式的教研活动和高耗低效的教研活动。但凡教研公开课，做到事先定专题，个人构思教学设计，集体研究定教案，试教后重视评价和总结。2、重视教学过程管理。“细节决定成败”，本学年，我们学校加强老师备第 5 页 共 5 页