幼儿园师德培训总结幼儿园师德师风培训内容.doc

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1、幼儿园师德培训总结_幼儿园师德师风培训内容全县教育系统开展师德学习活动，这是加强我县中小学老师职业道德建立，实在标准老师从教行为，增强广阔老师教育育人、为人师表的自觉性，大力培养老师的师德意识和人格品质，塑造良好的师德形象，高标准的完成育人使命。_镇中心幼儿园自8月24日学习以来，幼儿园老师相貌大为改观，职业道德、从教行为、言谈举止都得到了改善，现将本次师德学习如下：一、领导垂范，组织健全师德师风学习活动受到了幼儿园领导的高度重视，幼儿园在第一时间组织召开园务会议，统筹全局，制订了详细、可执行的施行方案，并向教育局上报。在随后召开的发动大会上明确了学习任务、学习意义，确定了学习的地点、时间、内

2、容、形式，准备了专门的学习笔记本、学习资料等。在接下来的时间里，幼儿园领导率先垂范，每位班子成员负责一个小组的学习与讨论，全园的学习热情高涨，学习效果显著。学习后的心得体会，均能根据学习内容和和工作谈出自己的体会。同时，成立师德教育领导小组。组长：冯婷聪，副组长：刘珍珍，成员：邬丽敏，冯敏玉、洪亚、胡姗姗。领导组统一部署师德教育活动，每项活动做到心中有数，指导到位。二、精心组织，详细落实 一、学习主要内容： 1、班主任工作学习，认真学习爱满天下的内容和本园08学年优秀班主任典型。2、师德先进典型学习。认真学习徐立科同志的先进。3、师德标准和规章制度学习。4、负面案例反思。5、老师宣言。二、学习

3、形式： 本次师德学习的形式灵敏多样，通过自学、专题讲座、师德建立讨论、观看网上视频、撰写反思材料等形式，开展园本培训。 三、认真学习，受益甚多 通过这次学习，使广阔老师从思想到行动都得到了一次净化。 一、寻找缺乏，进步业务程度老师思想素质明显进步，通过师德师风学习活动，大家从根上找出自已的缺乏，端正了学习态度，自觉加强理论学习，努力进步自身素质。听大家谈谈各自的学习体会，看到她们在岗位上的工作成绩，更看到了她们思想上进步和业务上的进步。二关心幼儿，走进幼儿生活通过学习和分组讨论，老师们在尊重幼儿、关心幼儿方面获得了共识，大家一致认为：热爱幼儿、关心幼儿、建立和谐的师生关系，是进步教育质量的前提。所以，在暑期培训期间，老师们利用空余时间走进了幼儿家庭，与家长交流教育思想，理解幼儿状况，把老师的爱送到了每个幼儿家中。三、关注老师，推动精神文明建立师德学习活动推动了我园精神文明建立，形成了领导关心下属，同事间和睦相处，班级之间互相学习，互相帮助，共同进步的良好风气。师德教育是一项长期工程，我们将一如既往地抓好师德师风建立，为使我园教育教学再上一个台阶而努力。第 3 页 共 3 页