2021个人总结小学教师.doc
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1、2021个人总结小学教师2021小学教师个人总结通过我自己的努力能够认真负责关心学生爱护学生能够及时和家长沟通取得了家长的信任和肯定。二、教学方面:1/111、备课一年来我能够积极参加校教研室组织的教研活动在教研员俞老师的指导下进行集体培训我做到仔细听认真记领会精神实质。同时根据学校要求提前两周备好课写好教案。备课时我认真钻研教材仔细看教参虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材定好每堂课的教学目标、重点和难点。为了上好一节课我上网查资料集中其他教师的优点确定自己的教学思路常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容我积极查找课件制作课件准备、制作教具。复习阶段我把每一单元的词语、重点
2、内容用电脑打印出来发给每个学生。2、上课上好课的前提是做好课前准备不打无准备之仗。我每节课力求抓住重点突破难点精讲精练。教学中我运用多种教学方法从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性培养学生举一反三的能力。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导辅导时做到耐心讲解不会写的学生我就手把手地教及时查缺补漏。经过一段时间的补习他们的拼写水平和发音有了明显的进步。除此之外我还经常与家长联系及时沟通孩子在校学习情况使家长及时了解到信息以便孩子放假在家里对孩子有针对性地进行辅导。4、作业三、德育工作:1、在班主任工作中我自己敢于摸索、大胆尝试。我在开学前就布置好教室让孩子们一走进教室就会感到家的温馨为他们营
3、造了一个良好的学习氛围。我在墙壁上设计了“优秀作业展示”、“小荷才露尖尖角”、“蓓蕾初绽”等几个栏目教室的北墙上还贴上了英语字母表、常见单词拼写表等既美观了教室又让学生学到了知识。我深知作为一个班主任我有责任引领他们走进知识的殿堂学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀翱翔在无尽的天空。2、在学校组织的各项活动中我要求学生认真对待、积极参加经过同学们的共同努力在学校组织的第二届广播操比赛中我们班获得了第二名的好成绩;同时也在拔河比赛中取得了三年组第一名的好成绩。平时我班也经常获得循环红旗成了平行班同学的学习榜样。四、个人学习:我知道作为一名新
4、教师有很多需要学习的方面所以我非常珍惜向各位老师请教和学习的机会。我能够认真准备并完成每学期必上的公开课因为这是自我锻炼的一次很好的机会。在评课时我能虚心接受各位老师给我提出的宝贵意见并总结出来落实到今后的课堂教学之中。我还积极学习各种教育理论以充实自己以便在工作中以坚3/11实的理论作为指导更好地进行教育教学同时我不断给自己充电利用寒、暑假在宁波教育学院积极进行本科学历进修学习争取三年之内拿到本科文凭。五、努力方向:1、加强自身基本功的训练课堂上做到精讲精练注重对学生能力的培养2、对差生多些关心多点爱心再多一些耐心使他们在各方面有更大进步。3、加强学生守纪方面的教育使学生不仅在课堂上集中注意
5、力学习课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教育学生要注意保持环境卫生增强主人翁意识和责任感。5、在教学上下功夫努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心我无悔于我的事业让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵。按照民建市委的工作部署积极参加了机关作风集中整顿月活动。自己作为民建市委副主委兼秘书长主动认真制定一、抓学习做到“
6、十二个明确”进一步明确了科学发展观继续解放思想建设经济文化强市建立社会主义核心价值体系的要求公务员的权利和义务民建性质、政治纲领、政治任务、自身建设的要求机关文化建设的内涵正确的用人标准开展深入学习实践科学发展观活动的基本要求如何认认真真学习、老老实实做人、干干净净做事机关管理的路径和民建工作的目标任务等十二个重大问题。二、按程序深剖析(一)通过座谈、走访、问卷、征求意见建议并认真梳理出10个方面的意见围绕全市第一要务进行讨论组织了调研严格按程序参加和开展活动。(二)深刻剖析。在深入调研的基础上针对思想观念、工作思路、工作作风等方面存在的突出问题进行深刻剖析。为此在工作中进一步总结升华工作思路
7、、目标任务。三、抓整改重实效通过开展民建市委机关作风集中整顿月活动对征求意见进行梳理后形成了10条意见建议并进行积极整改。针对“机关年轻干部的培养问题,应引起重视。因为近年来民建机5/11关先后招考4名公务员,他们年轻、有活力、好学上进。如何进一步教育、引导、培养使他们健康快速成长的问题应引起高度重视。为机关人员创造更多的学习、培训机会”的意见一是要从培养干部的高度充分认识这一问题。二是进一步逐一分析每位同志的特点因材施教。三是充分利用民建、统战系统、社会等资源适时组织学习培训。四是通过科学发展观教育和社会实践使其树立正确的世界观、人生观、价值观。针对“每位同志的工作岗位责任应进一步明确避免工
8、作交叉职责不清而可能带来的负作用以进一步责任到人各尽所能各得其所”的意见坚持分工合作的原则进一步明确主委负责市委全局工作侧重抓好参政议政工作。驻会副主委、秘书长负责会务、机关事务、会内监督等工作。办公室主任负责办公室工作组宣科科长负责组宣科工作抓好宣传成果汇总组织系统网络管理、组织发展有关事宜及部分领导文稿、人物通讯等大稿报道等工作。其他同志分别负责网站及部分调研报告、领导文稿、会内监督等工作;会刊、信息、部分领导文秘等工作;博客圈、议政调研及部分领导文秘等工作。健全机关学习工作调度制度。针对“进一步建立科学的工作程序推进机关的制度化、规范化、程序化建设形成完整有效的工作运行机制”的意见修订了
9、主要包括思想建设、组织建设、参政议政、社会服务等四大项内容共三十二项制度。其中将近几年来一些创造性的工作用制度的形式规定了下来。如:建设学习型参政党制度;领导集体成员联系基层“五个一”针对“进一步发挥市委机关学习日、谈心活动的作用加强沟通增进了解”的意见健全机关每周学习日半年谈心会、日常交流思想制度。针对“进一步在会内监督小组成立的基础上深入开展工作落实工作职责”的意见搞好日常工作与会内监督工作的结合把会内监督贯穿于日常工作之中强化从领导到会员的会内监督意识。针对“进一步完善基层组织建设“五个一”制度和领导集体成员联系基层“五个一”制度把工作重心下移的任务落到实处在把工作要求变成工作成果上下功
10、夫”的建议落实深入基层工作任务从为会员负责为组织负责的高度以求真务实的作风抓基层夯基础。过去的两个月是不平常的两个月是我走出学校踏入社会的开始。是我从学生时代进入职业生涯的里程碑。两个月来看到了很多做了很多也学到了很多。7/11现将我两月来的工作总结汇报如下:一、走村入户、深入调研加强了对马田村的认识刚来马田村的时候对于马田村的了解只知道马田村交通、信息便利。只知道马田村有19个村民小组996户近4000口人。经过两个月的深入了解、调研总结出马田村两个特点第一、马田村是一个自然村同时又是一个行政村。全村百姓大部分百姓姓刘且同宗同族宗族观念、房界观念非常的强。是真正意义上的大村。93年与隔壁李姓
11、井冈村的宗族械斗曾经震惊世界民风彪悍这顶帽子一直是扣在马田村村民头上。第二、马田村地少人多人均耕地不到0.13亩。从事传统农业生产的村民不到50%大部分村民从事商贸、汽修、运输等行业。马田村内的农贸市场、人和市场非常繁荣。以前马田镇之所以叫马田圩也正是因为这个两个市场。周边的乡镇、以及桂阳、耒阳都来这里赶集。不夸张的说别的村的村民可能需要耕田种地才能勉强养家糊口而马田村的村民只需拆块门板在自家门前支个地摊就能养活家人曾经马田村因此相对比较富裕。然而也是这种自古形成的各家各户小打小闹成为了制约马田村长远发展的瓶颈。二、积极主动、认真负责为马田新农村建设添砖加瓦(一)充分准备、主动争取建成永兴第一
12、所农家书屋农家书屋对于提高村民文化、科学知识增强村民的个人素质、意识能力能起到非常大的作用文化润物无声的力量是非常神奇的。到村任职后一方面积极的争取上级支持;另一方面改善村内硬件条件腾出空间。最终在永兴县文化局的支持县图书馆的帮助自在县图书馆的协助下我和四个有一定文化基础的村民一起花费四天时间对所有图书进行了分类、编号、盖章、登记、造册。按照县图书馆的要求图书管理比较复杂。如每本图书要盖3个章、要制作借阅卡等。要细化分类。考虑我村实际情况:图书少场地小人力物力财力缺乏。与县图书馆协商后我们对图书管理程序进行了简化每本图书只在书的侧面盖一个章;使用借阅登记本不制作借阅卡。图书分类上只分少儿、政经
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