初中数学教师个人校本研修总结.doc

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1、初中数学教师个人校本研修总结初中数学教师个人校本研修计划初中数学教师个人校本研修计划教师应当认真制定行动研究计划搞好校本教研使自己的科研水平更上一个台阶。下面是wtt收集整理关于初中数学教师校本研修计划的资料希望大家喜欢。初中数学教师校本研修计划篇一“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略已经伴随着课程改革的春风走进了我们的校园融进了我们的生活。为我们提供了一种开放的制度框架营造了一个学习型的文化氛围为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。它表明：这是一个新型的结合体是一个开放的系统。它绝不是一种概念上的翻新而是理念上的一次重建。因而在新课程理念的引领下本

2、学期我将认真践行校本教研工作融入学校教育创新借助同伴互助提升教育理念感悟教育真谛。我个人的校本研修计划如下：一、指导思想通过校本教研促进基础教育课程改革向纵深发展积极推进素质教育充分发挥教师的专业引领作用努力提高我的整体教学水平。二、研修目标1、规范数学课堂教学优化备课活动使自己由学习型向研究型转变进而使自己成为新课程实施者逐步提高我校教学质量及水平。、不断进行教学研究努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法推动教学质量稳步提升。2、积极开展新教材的研究工作充分发挥自己的作用迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。3、以新的教育理念为指导以课程改革重点以促进师生共同发展为目的以改

3、革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。三、研修要求：以新的教育理念为指导以课程改革实验研究为重点以促进师生共同发展为目的以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同发展上使教育从传统教学的“三个中心”向新课程标准要求的“三个为本”的转变重视学生创新精神和实践能力的培养为学生的全面发展和终身发展服务使自己及同伴们转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学

4、生全面发展的好。四、具体措施：1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务做好每一次听课后记录。学会思考教育问题积极把先进的教育理念转化为教师的行为等从反思中提升教学研究水平。每节公开课后把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来享受成功弥补不足。在总结经验中完善自我。2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍并及时反思。3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动将培训学习所得在具体的教学实践中尝试使自己的教学水平逐步提高寻找出一条适合本地适合自己的发展之路争取逐步形成自己的教学特色。4、树立现代学生观学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能并努力去

5、探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神促进学生的主体发展努力做到因材施教。5、利用信息技术手段辅助教学充分利用网络优势积极参与在线研讨。我对自己的专业水平有一个清醒的认识我决心不断学习不断更新丰富自己的文化积淀充盈自己的底气增强自己的理论底蕴提高教育教学能力结合教学实际把个人的校本研修工作做好!初中数学教师校本研修计划篇二为使自己不断提高教育理论和学术初中数学校本研修总结初中数学校本研修总结新时代呼唤新的教育理念现代教师应当了解新的教育理念只有用新理念指导实践才会有新的教学方法适应时代的要求。如果没有扎实的理论功底不及时更新教育理念很容易在改革的浪潮中迷失方向在纷繁复杂的问题面前手足无措

6、。虽然进行个人研修是辛苦的但苦中有乐它让我增长了不少教育教学见识提升了自己的教育教学水平。为了更好地做好工作现将本次研修工作做一回顾并总结如下：一、课堂教学的主体是学生学生的主动参与是关键通过本期研修学习我们真正地认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习都是以学生的积极参与为前提没有学生的积极参与就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明学生参与课堂教学的积极性参与的深度与广度直接影响着课堂教学的效果。那么怎样调动学生的“思维参与”呢？应当创设情景巧妙地提出问题引发学生心理上的认知冲突使学生处于一种“心求通而未得口欲言而弗能”的状态。同时教师要放权给学生给他们想、做、说的机会让他们讨论、

7、质疑、交流围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利让学生充分进行思考给学生充分表达自己思维的机会让学生放开说并且让尽可能多的学生说。条件具备了学生自然就会兴奋参与的积极性就会高起来参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程个体才能得到发展。二、转变思想更新观念；积极研修深刻感悟。我积极投身网络研修的学习当中切实做到了三个“自觉”：自觉参加上级组织的网络学习培训自觉参加讨论自觉上交作业。通过研修使我明确了现代教育的本质明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己充实自己具有丰富的知识含量扎实的教学基本功否则就要被时代所淘汰增强

8、了自身学习的紧迫性危机感和责任感树立了“以学生发展为本”的教育思想不断进行教学观念的更新教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。三、继续努力力求完美。我的研修虽然己取得了一些成绩但仍有待加强和完善的内容在今后的工作中我将更加努力工作为自身修养的提高而不懈努力。继续强化教师素质意识树立终身学习观念。向名师、骨干教师和学科带头人迈进。在今后的工作中我将克服惰性、力求勤性；克服无计划、力求有计划；通过各种学习要力求解决教学中的实际问题促进自己的健康成长切实提高教学能力和业务水平使自身稳步提高。四、自主学习交流研讨。观摩研讨教师根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题自主选择和确定学习书目和

9、学习内容认真阅读记好读书笔记；学校每学期要向教师学习书目或文章组织教师在自学的基础上开展交流研讨分享提高。以年级组、教研组为单位围绕一定的主题定期组织教学观摩开展以课例为载体的“说、做、评”系列校本研修活动。五师徒结对实践反思。充分挖掘本校优秀教师的示范和带动作用发挥学校名师工作室的作用加快新教师、年轻教师向合格教师和骨干教师转化的步伐。倡导反思性教学和教育叙事研究引导教师定期撰写教学反思、教育叙事研究报告并通过组织论坛、优秀案例评选等活动分享教育智慧提升教育境界。六、课题研究专题讲座。立足自身发展实际学校和骨干教师积极申报和参与各级教育科研课题的研究工作认真落实研究过程定期总结和交流阶段性研

10、究成果及时把研究成果转化为教师的教育教学实践促进教育质量的提高和教师自身的成长。结合教育教学改革的热点问题针对学校发展中存在的共性问题和方向性问题进行专题理论讲座。本学期我从实际出发把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路努力做到从实践困惑出发在研修思想的引领下引发学生的积极性力求提高课堂效率。光阴荏苒、岁月如梭一转眼几个月的就要暂告一段落这此期间了很多让自己受用终生的东西。虽然本年度研修活动但并不意味的结束这只是我新的征程中迈出的第一步我还要远航。回顾我的研修活动有许多需要思考的地方需要我去细细的反思。初中数学校本研修总结初中数学校本研修总结临漳镇学区坊表中学黄玉凤新时代呼唤新的教育理念现代教

11、师应当了解新的教育理念只有用新理念指导实践才会有新的教学方法适应时代的要求。如果没有扎实的理论功底不及时更新教育理念很容易在改革的浪潮中迷失方向在纷繁复杂的问题面前手足无措。虽然进行个人研修是辛苦的但苦中有乐它让我增长了不少教育教学见识提升了自己的教育教学水平。为了更好地做好工作现将本次研修工作做一回顾并总结如下：一、认真做好各项研修工作。本人能够按时参与校本研修活动并做好记录每学期都认真写好计划和总结并认真撰写心得体会在学习中不断充实自己提高自己的理论素养。积极参与网络研修多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考并对自己感兴趣的话题发表评论及时与各位博友沟通交流增长自己的见识开拓自己的视野使

12、自己能够更及时的了解外面的世界。二、加强自身的业务学习。树立优良学风刻苦钻研业务不断学习新知识探索教育教学新规律。认真钻研教材写好每一个教案上好每一堂课每学期至少听20节同事的课认真开展有效备课有效课堂教学有效作业设计和批改的研究严格要求自己每周听评课程之后大家共同讨论分析取长补短发表自己的见解多学习别人的优点和长处。教书育人师德为本认真学习中小学教师职业道德规范和新时期教师职业道德修养等规章把师德教育和学校的各项活动结合起来能够做到遵纪守法爱岗敬业为人师表自尊自律廉洁从教团结协作积极进取勇于创新成为教书育人的楷模学生、家长、社会满意的好教师。另外为业余时间多学习信息技术适应现代教学的要求力求

13、每节课都使用多媒体教学。三、提升自身课改理念。在课改的课堂教学中不断探索适合学生愉悦学习的教学模式向同组的老师学习她们的先进教学方法多向有经验的老师请教在课堂中怎样激发学生的学习兴趣怎样培养学生探究问题能力善于总结自己在教育教学中的点点滴滴严以律己从小事做起当学生的表率。从小事中总结大道理不断改进自己的教育方式。我探究出适合自己的一套教学模式：“预习自学-合作探究-展示反馈-当堂训练”模式使课堂教学过程成为一种和谐、民主、平等的过程学生不再是孤立的学习者教师也不再是课堂的表演者真正做到了师生之间、生生之间的互动合作。四、积极参加教育教学活动。积极听课、研讨总结优点发现不足逐步提高使自己不断走向

14、成熟给课堂注入更多的活力取得更大的效益。积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动提高自己的教研能力。增加阅读量作好读书笔记写好读书心得体会学习其中先进的教育教学经验不断提高自己的教育教学水平。五、做到及时反思。反思是教师提高教学水平的一种有效方法反思自己备课时是否遇到了什么困难是否调整了教材为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题自己是怎样及时处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累自己确实掌握了很多“第一手材料”悟出了一些道理丰富、完善了自己的课堂最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且注意做好课堂实录并整理成文字材料及时上交。将自己已有的成功或失败经验作为基础如何挖掘其结果背后的理论背景并将其深化、反思、改善从而提高自身业务水平早日迈进名师行列。本学期我从实际出发把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路努力做到从实践困惑出发在研修思想的引领下引发学生的积极性力求提高课堂效率。光阴荏苒、岁月如梭一转眼几个月的就要暂告一段落这此期间了很多让自己受用终生的东西。虽然本年度研修活动但并不意味的结束这只是我新的征程中迈出的第一步我还要远航。回顾我的研修活动有许多需要思考的地方需要我去细细的反思。第 14 页 共 14 页