小学班主任年度考核个人总结.doc

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1、小学班主任年度考核个人总结小学班主任年度考核个人总结在2021年年度工作中我紧跟时代的步伐加强理论知识方面的学习通过阅读_x进一步学习领会三个代表重要思想的内涵和精髓努力做到熟悉上有新提高、运用上有新收获达到指导实践、促进工作、提高工作水平和服务能力的目的同时学习了胡总书记的社会主义荣辱并按照八荣八的耻的要求来做人做事并及时写入常思想江报积极向党组织靠拢争取早日成为一名共产党员。在工作中不断的学习新技术新工艺不断的充实自己不断的提高自己的技术水平来指导自己的工作。二.工作中发扬团队合作精神努务完成车间的生产任务1、在平时的工作中首先做好日常工作我与车间其他技术员既有分工又有合作坚持经常和其他技

2、术员进行工作交流充分发扬民主杜绝独断专行统一思想统一步骤从而圆满完成车间的各项生产任1/14务。2021年配合其他技术员根据车间可纺性合理安排小修机台和换喷头机台累计改纺413台十几个品种。2、根据行业协会的精神2021年x月份公司要求五长丝车间北区停车我配合其他技术员做好停车期间的工艺处理和平时的串碱工作并把在工作中碰到的问题及时向车间领导汇报安排相关人员解决。x月份北区开车做好开车前期的预备工作做好工艺处理提前将各项工艺参数调整到位确保开车成功保证产品质量。3、由于五长丝车间长期纺木桨导丝轮废丝多可纺性差我经常和原液车间的技术员沟通反映车间的可纺性情况并与职能处室的技术员多联系沟通希望能够

3、改变桨粕的配比来提高可纺性今年公司采取了使用多种桨粕混用的办法大大提高了可纺性。满筒率由原来的不足80%上升到了现的85%左右。4、每月将车间的生产情况进行一次总结及时将总结上交到技术处;将车间的主材消耗进行总结及时上交计划处。做好统计技术分析工作将车间生产中出现的异常情况进行分析采取纠正措施写出纠正措施报告。三.完成第五长丝车间作业指导书的编写和印刷工作2021年根据企管处的安排要求各个车间完成作业指导书的换版工作新的作业要求按照三合一体系的要求编写我和其他技术员明确分工使新的作业指导书包含环境和职业健康方面的内容更适用于实际操作。x月份将作业指导书及时发放到了职工手中圆满完成了作业指导书的

4、换版工作。今年x月份组织职工做三合一体系知识答卷加强了职工对三合一体系知识的了解。又利用业余时间组织职工进行三合一体系知识的学习使职工对公司的方针目标有更好理解等为公司内审和外审打下良好基础。配合各工段班组搞好青工技术比赛提高职工实际操作技能。加强新版作业指导书的学习今年x月份组织我车间全体职工全部进行了理论知识考试。提高了职工理论知识。四班职工坚持第二个早班学习由于四班纺丝工是控制车间产品质量的要害岗位。平时很注重纺丝工工艺知识的学习对影响产品质量的主要工艺要让职工明白反复的给职工讲尤其是六月份总经理走访客户后带回来的脆断丝筒子让职工亲自感受脆断丝给用户带来损失让职工在工作中如何避免脆断丝的

5、产生始终给职工敲响警钟增强职工在工作中的责任感。五.按照三合一体系的要求搞好车间的认证工作推进三合一体系在车间的有效运行。在过去的一年中积极推进三个体系在本部门的有效运行认真学习相关的治理和技术知识加强程序文件和治理手册的学习加强对标准的理解按照内部审核程序的要求编制本部门的年3/14度审核计划并按照计划组织部门的内审工作今年x月份组织车间有关人员对车间的危险源和环境因素进行了重新辨识和完善对车间的法律法规清单等相关文件进行更新规范各种报表记录。x月份邀请其他兄弟部门和相关职能处室内审员对本部门进行内部审核对审核中别人提出的问题提出改进的议建和建议推进三合一治理体系在本部门的不断完善和改进来迎

6、接公司一年一度的内审和外审工作。与认证办的同志多联系、多沟通、发挥桥梁和纽带作用对我车间的职工和来我们车间参观的相关人员传达、解释、贯彻公司的治理方针和公司在质量/环境/职业健康安全治理方面的有关要求。并对公司的目标、指标进行分解制定本部门的目标、指标和治理方案并及时向职工传达。2021年工作计划：新的一年对自己要有新的目标和要求在今后的工作中我会更加努力不辜负领导对我的信任。1、加强政治理论学习不放松努力提高自己的政治理论水平。不断的提高自身的综合素质更好的适应工作需要更出色的完成各项任务。2、努力学习技术不断的充实自己解决生产中碰到的问题更好的完成公司和车间交给的各项工作任务。3、加强车间

7、锭位治理工作确保机台锭位工艺的一致严格工艺上车、规范操作保质保量的完成公司、车间下达的各项生产任务。4、合理安排公司下达的改纺、试纺工作,新产品的开发实验工作。5、加强统计技术的推广和应用做到有目的的指导生产。7、加强工艺事故的处理和预防措施提高可预见性防范。做好不合格品的控制采取纠正措施。8、制定更加具体的职工培训计划和内容使职工能够真正的能够提高自身素质。9、加强职工培训的监督对不安时组织学习的工段班组进行考核。10、坚持落实三合一治理体系的每周检查制度。11、认真编写_年内部审核计划在工作中不断查找不足不符合三合一有关要求的及时采取纠正预防措施不断的持续改进使_年的认证工作再上新台阶。回

8、顾过去一年的工作虽然自己尽力的努力工作但工作成绩与领导的要求还相差很远在新的一年自己将更加努力的工作认真完成领导安排的各项任务。&;nbsp;班主任工作繁琐而又复杂尤其是初中班主任这个时期的他们正处于青春期开始有了自己的想法无论是对于外界还是对于异性都会变得很好奇很想一探究竟因此如果不能很好地引导不仅荒废了学业还会留下终生的遗憾回顾这一年的班主任工作可以说是酸甜苦辣咸但是在这里面我也看到了学生5/14们和我共同的成长因此这也是我最大的安慰我知道自己的努力没有白费我也知道我只有更加的努力才能给同学们一个美好的明天现将本年度的班主任工作总结如下：一：班级基本情况本班共有学生39名其中男生21名女生

9、18名。特殊家庭3名困难学生2名初始阶段纪律比较涣散活动懒于参加常规工作无人过问学习基础差学生上进心、自信心不强缺少核心人物集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的表现在学校的、班级的制度都能尚遵守但要经常督促和提醒还不能形成自觉行为。二、教育教学方面1、关爱、赏识,真诚为友每个学生都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。在新课改的背景下,教师更不能居高临下地逼视学生,也不能粗暴冷硬地刺伤他们。要以朋友的身份和他们说话,平等地进行交流,倾听他们的诉说。一位教育家曾指出,教育的奥秘就在于坚信他们行。这不仅适用于小学生更实用于初中生我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心,从学习、心理、家庭

10、等处了解学生。班中有一个叫梅若岚的同学,妈妈不在身边,爸爸又忙于生意。由于今年才刚转入我们班。刚开始学习他有一些不适应,并常对爸爸说:我读书肯定读不好,我了解情况后多次找她谈心,帮助他,关心她,渐渐地她对学习树立了信心,学习比以前更认真了,学习成绩也逐步提高。2、做好后进生的转化工作要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导,多与家长联系,争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。3、把握尺度,爱中有严

11、。意大利着名教育家蒙台梭利曾写到:道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害,正如身体的营养不良对身体的危害一样。班里有几个很聪明,但非常调皮的男孩。对于他们身上出现的不良行为,我没掉以轻心,听之任之,更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一次,班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后,立即找他们谈心,讲道理,并严厉地批评了他们。从那以后,这些同学也逐渐学会严格要求自己,学习上也有了更大的进步。三、日常行为管理方面1、抓常规管理规范学生的行为习惯早到校、两操、打扫班级卫生、校各项活动的参加都认真组织严格要求决不马虎让学生感到做人、做事都要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生已习惯成自然。例如

12、眼操时间一到不用老师强调7/14都主动自觉去做。2、发挥班干部的作用班干部是班级和学生联系的桥梁是学生的精英是教师的助手是自我管理体现最明显的一部分。在选用班干时我遵循三个原则首选那些责任心强办事公正;品学兼优智商较高;有较强的组织能力和活动能力易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生扬长避短。最大限度地展示他们的能力。人人有机会实现自我价值刘秦甫刘任杰唐艳芳这些同学上任后工作热情高工作态度端正工作积极主动并且各项活动走在同学前面切实起到了模范作用。3、营造良好的学习环境。现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境对提高学生的德育素质起

13、了相当大的作用。首先对学生进行理想教育学习目的教育习惯的养成教育培养其自信心及责任意识其次建立一些监督机制奖惩制度定期检查定期反馈赏罚分明现在班级风气正学风浓凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。4、个别教育与表扬相结合班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去思想活跃而又任性好动对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时我从建立和培养感情入手亲近他、关心他、了解他努力发现他身上的闪光点如在班级活动中象打扫卫生、主动抬水积极参加年级系列体育活动都及时表扬5、发挥主题班会的教育作用主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会

14、来澄清是非、提高认识、开展教育对良好班风的形成乃至学生的健康成长都起着重要作用。如魏永康案例、谈行为习惯对人生的影响讲案例少年天才周峰的学习习惯、如何看待男女同学之间的交往、良好习惯的养成等主题活动对弘扬集体主义精神提高自身素质能力促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。另外还注重组织学生参加与其他班级之间的联谊、竞赛活动如年级系列体育活动、秋游这些活动让学生知道集体的力量的重大。四、班级管理工作中的收获和体会老师应真正有爱心理解学生尊重学生不要吝啬表扬善用巧用表扬这往往比批评更具威力。培养学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感学生就会热爱集体并发挥主动

15、性和创造精神表现出主人翁的责任感;就会不断进取产生积极向上的强烈愿望做到心往一处想、劲往一处使形成一种合9/14力从而使班集体更具凝聚力和竞争力。相反如果学生对自己的班级缺乏荣誉感班集体就会失去教育功能。集体荣誉感是建设良好班集体把学生培养成才的巨大引力场它能使几乎所有的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力量它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱而产生一种自谴自责的内疚感从而使每个学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定克服自身的缺点。不求每个学生都能成功但求每个学生都来尝试。在尝试中自我得出结论。世上的感受只有自己的才是最真实的。然而

16、这需要时间需要机会。所以我把每个学生的尝试失败都看作是成功的开始鼓励他们教他们正视现实勇敢去接受来自各方面的挑战。杨梓健同学考完期中试情绪很低落见到我的第一句话就是老师我还能进步吗?我马上回答他你会有进步的千万不要气馁我会帮助你进步的从那以后每逢星期天他都是早到班级里我给他辅导数学同时检查他的作业完成情况期末考完数学时他告诉我不能再当差生了我鼓励他你还会进步。现在我们初二(1)班正在平稳的发展。五、经验和教训在这一年的工作当中我还是由于自己年轻以及没有工作经验给学校和一些老师造成了不必要的麻烦对此我也深感愧疚在以后的工作中我一定更加努力无论是和同学还是老师多要付出更多的耐心和努力和大家共同成长

17、也希望我的同学可以再以后为国家做&;nbsp;&;nbsp;高中对于学生们来说是至关重要的三年在这三年中不仅可以形成他们的价值观世界观人生观更为重要的是这对以后的人生发展有着不可忽视的作用我们不排除很多人没有读书但是在以后的人生路上还是取得了成功但是考大学对于大多数学生来说是成功的一条捷径因此对于这三年班主任的工作就显得尤为重要尤其是在高考之前要不断的和他们谈心只有这样才能缓解他们的压力这三年虽然艰辛但是无论是对于学生还是老师来说都是人的一生最宝贵也最值得回忆的三年现将本年度的工作总结如下：一、思想政治工作方面加强对学生的思想政治工作培养学生良好的道德品质净化学生的心灵努力培养又红又专的合格人

18、才。为了配合学校团委和政教处的工作我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如跨步进入新世纪系列活动、寻找我身边的活雷锋、青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国、青年学生应该树立远大的理想和报复等。同时我也经常利用班会课对学生进行身心教育帮助学生澄清思想上的模糊认识提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心及时对学生进行针对性的教育。11/14二、教育教学能力方面在2021年的上半年我担任高三(4)(5)班和(7)班的化学教学工作作为中学化学、教师我深知基础教育的重要性特别是近几年在从应试教育向素质教育的转轨过程中我更是注重学生素质的全面提高。平时我认真备课努力钻研教材明

19、确教学目的突出教学重点攻破教学难点精心设计教学过程采用生动活泼的教学手段提高学生的学习兴趣。对各班采取不同的教学方法因材施教。对于班级中成绩较好的学生我尽量出一些思考题以便他们积极思维开拓他们的解题思路提高他们的解题能力对于差生我从不气馁总是及时发现他们身上的闪光点利用课余时间耐心的帮他们辅导不厌其烦地教鼓励学生不懂就问端正其学习态度努力提高学生学习成绩。在教学中我总是及时的向经验丰富的教师请教学习其优秀的教学经验取长补短努力提高自身的业务水平。在2021年的高考中我班同学都发挥出了最好水平得到了学校和家长的一致表扬。三、在班主任工作方面1、做好学生的思想工作培养学生良好的道德品质净化学生的心

20、灵努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手一是重视班会开好班会;一是重视与学生的思想交流多与学生谈心。重视班会开好班会为的是在班中形成正确的舆论导向形成良好的班风学风为学生提供一个良好的大环境重视的是学生的共性。四、工作态度和勤奋敬业方面。1、在2021的下半年内在一年中自己担任一个班级的第二班主任执教5个班级的化学一星期10节课工作认真负责积极参加学校、学科的各项会议、活动没有缺席和病假。2、回顾这一年的工作学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台学校领导给予自己很多工作上的关心老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步当然13/14自己

21、也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中我将继续以务实的工作态度一如既往地认真学习工作争取工作水平的更大提高。五、问题和教训以及明年的计划在这一年中还是由于自己的工作疏忽给学校和老师造成了不必要的麻烦我也时刻注意总结和反省自己希望在明年的工作当中可以更好的学生沟通使自己的教育水平在上一个大的台阶。&;nbsp;小学班主任年度考核个人总结小学班主任年度考核个人总结本期我针对二(1)班学生的实际情况我主要将工作重点分为以下几个方面：一、将安全教育放在首位。结合学校开展的要求开展安全教育主题班会对学生进行交通安全、防火防水安全、自救自护知识等知识的灌输使学生防患于未然。结合学校火灾地震逃生演习组织

22、学生在演习中学会逃生学会保护自己关爱他人。并指导学生做好安全工作写好日记且让家长也积极参与进来真正将工作落实到实处。同时将上学放学安全贯彻到每一天家住得近的孩子安排他们结成小队结伴回家家远的落实接送家长学生的作息时间每位家长都晓记于心这样确保孩子日常安全。二、重视对孩子们行为习惯的培养。英国哲学家艾蒙斯说过“习惯不是的仆人就是的主人。”好习惯让孩子学业优秀也让孩子受益终生。我觉得培养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识使他们做到老师在与不在一个样。各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础低年级则是良好习惯养成的关键期。所以我尤其注重培养学生良好的习惯比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯的

23、培养落实到每一天中以儿歌的形式让孩子们每天早上读两遍熟记于心做得好的将得到表扬。在管理学生行为方面我为学生成立“班级银行”学生人手一本存折只要学表现好的或有进步的都可在存折上盖星作为奖励。星数、红花数积攒多了便可到我这来兑奖。奖品都是我自己花钱买来的各种有趣的学生用品及图书学生对这一活动乐此不疲。因为他们体会到只要努力付出就会有回报更加自觉约束自己的言行了。为了培养学生的良好生活、学习习惯我倾注了大量心血在学期初我与学生共同制定班规并坚持每天早上、中午早早到督促他们自觉读书、自习。对违反纪律的孩子耐心教育等待其慢慢转化。一个阶段的坚持孩子们已初步养成自觉行为渐渐我就尝试放手让他们自己管理班级了

24、。对于出现的问题我通过多种形式让学生乐于接受教育积极更正自己行为。在学习上给他们讲方法养成他们自己动手动脑的习惯。同时开展小组互助和“小老师手拉手”互助活动利用课间、放学后、周末时间让优生对差生进行辅导包括听写生字、背诵课文、检查作业的订正情况。如果后进生在考试中取得进步优生和后进生都会得到奖励这样一来孩子们的兴趣高涨。我班亮点就是发挥小组力量坚持自我教育。我将班级分成13个小组每天来学生检查背诵日有所诵、课文、作业在小组里就能快速完成对于完成不好的孩子小组长、班干部积极督促其完成。利用小组的力量为我的管理工作减压也让所有学生积极参与班级管理中来。利用这样的方法这学期除了完成教学任务我班孩子背

25、完了整本的日有所诵读了大量的课外书报为学生积累奠定基础。在清洁卫生习惯的培养上作为老师我首先以身作则每次进教室只要看见地上有垃圾我就会亲自捡起来或者拿扫把打扫干净。孩子们看在眼里记在心里。放学后有空我总会到教室指导孩子们打扫卫生如何扫地、摆桌子、拖地手把手地教示范给孩子们看。并且要求他们在10分钟内完成工作不允许拖拉。每周进行小组评比对卫生、安全、礼貌、学习进行综合评比表现好的小组同学都会得到奖励。这样一来调皮生、后进生就有很多人的关注而且只要稍稍努力就不一定是队里最后的一名。而且自己的成败也事关小队的成败使他们更有了要转好的动力。通过锻炼我班的孩子人人爱劳动人人会劳动而且非常有效率。三、发展

26、孩子的能力培养小干小学班主任年度考核工作总结20_小学班主任年度考核工作总结姓名：_部门：_部小学班主任年度考核工作总结素质教育要求我们要面向全体学生使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式班级授课制是学校教育的基本形式。因此作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。我所带二年级(5)班的基本情况：一共有59个学生男生34名女生25名。其中有二名特殊学生六名顽皮好动学生。那么如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。一、亲近学生研究学生;展现自我树

27、立威望。谁爱孩子孩子就会爱他只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子体贴和关心学生和他们进行亲密的思想交流让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风了解全班主要的优缺点并分析其原因所在了解家长普遍的文化层次找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)了解个人的生活环境掌握哪些是积极分子哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操使学生对你既亲近又崇拜既认定你是值得信赖的老师又把你当作好朋友树立起班主任崇高的威

28、望。那么你的教育可能取得事半功倍的效果。二、班干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在班主任必须精心培养：其一要大力表扬班干部优点宣传他们的先进事迹帮助小班干部树立威信;其二在鼓励班干部大胆工作指点他们工作方法的同时要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用亦即以点带面;其三培养_

29、部团结协作的精神要能够通过_部这个小集体建立正确、健全的舆论带动整个班集体开展批评与自我批评形成集体的组织性、纪律性和进取心亦即以面带面。三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾使整个集体活动宣告失败甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流直接影响到班集体的利益。因此要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)务必使每个学生具有服从集体服从命令的思想具有自我约束力形成习惯保证整个班集体随时表现出活而不乱严而不死的良好班风班貌。THANKS谢谢您的阅览仅供参考第 24 页 共 24 页