小学英语教师个人年度总结.doc

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1、小学英语教师个人年度总结小学英语教师个人工作总结小学英语教师个人工作总结时光飞逝岁月如流。仔细回味充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里我付出辛劳收获成功与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头我终于欣然发现在蹒跚学步的过程中原来收获颇丰。本学期每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任五、六年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实有效让每个学生都有所收益上好每一节课带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：一、思想方面：本人热爱教育事业坚持党的基本原则、教育方针贯彻。思想上严于律己热爱党的教育事业以党员的要求来约束自

2、己鞭策自己。对自己要求更为严格力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来积极参加各类政治业务学习如：学习党的“十七大”精神等。努力提高自己的政治水平和业务水平配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点注重在教学实践中的灵活应用理论联系实践研究学生的学习情况。认真学习新的教育理论及时更新教育理念。二、在教学工作方面首先我认识到了几个问题：1、刚学英语的时候学生对英语这门课程充满好奇喜欢学习、模仿。但是我发现自从小学读了两年后好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加学生产生了消极情感没有兴趣甚至厌学。2、面对一些整体学生进行教学的态

3、度误区。对学生学习英语的要求过于严格不能注意到学生的差异性没有发现他们接受语言的快慢程度最终导致有的学生吃得饱有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪：上课或讲练习的时候就会马虎注意力不集中。3、在有些知识点讲过后有的甚至操练了多遍反反复复强调了学生仍没有掌握。就责怪学生并因此加强反复训练。于是在责怪声中在枯燥的联系中学生的学习兴趣消失了。我体会到：学生学习语言的能力是因人而异的。有差别是正常的要教好每一个学生但不能要求每一个学生都一样、一个模式不能要求学生都按一个模式去发展而是开发学生不同的潜能发展学生学英语的各方面能力。而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。首先我能尊循教学

4、环节课前认真备课不但能备好教学内容更能做到备好学生备好作业和课堂练习以便更好地进行因材施教；从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中让学生做到听、说、读、写并举眼、耳、口、鼻、脑并用是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大；学生的喜爱也不一样有的喜欢听说法就是一直看着老师听老师说很少看书本；有的喜欢阅读法就是一直盯着书本看很少看老师或黑板。因此必须运用多元化的教学方法激发每个学生的学习兴趣能让他们喜欢英语。其次在课堂教学中尽量使用英语适当利用母语；利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生让学生乐于学习。而且教学中必须做到让学生明白会用反复练习句型和单词提

5、高水平进行生动活泼的开放式的课堂教学使学生从愉快的情景中学到知识从而提高学生对英语科的学习兴趣提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。在课堂上我首先让学生明白每课的句型结构懂得它的规律学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后要求学生必须读熟会默写单词会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词因此每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语锻炼口语能力熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表由教师指导培养好科代表。而且教师经常巡视和抽测使学生不知不觉巩固所学习的单词；要求每节课前学生听写十个单词必须做到完全正确。既要学习新知识又要巩固旧知识得到两面照顾不能松懈。最后帮助学生养成

6、良好的学习习惯。三、坚持终身学习“学海无涯”在信息时代作为一名教师终身学习尤为重要。我常常不满自身现状不断提高自身的专业理论和教学能力。我还积极响应参加各项教师活动。除此之外业余时间我还读了许多书和杂志英语知识等各方面均取得长足进步。四、工作考勤方面：我热爱自己的事业从不因为个人的私事耽误工作的时间一学期来无极特殊情况没有请过一次假。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量。我在做好各项教育教学工作的同时严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。当然由于教学经验的不足在教学过

7、程中走了不少弯路我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法争取更大进步早日成长为一名合格的小学教师。2021-2021年小学英语教师个人工作总结个人工作总结半拉门镇中心小学高志丰光阴似箭转眼间过了一个学期。在这学期中在教育教学工作上面向全体学生教书育人为人师表。工作责任心强服从领导的分工积极做好本职工作认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生尊重学生重视激发学生的创造能力培养学生全面发展。一、政治思想方面：本人作为一名英语教师在该学期中认真学习新的教育理论及时更新教育理念还注意从书本中汲取营养理论联系实际认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面：

8、在这学期中我努力提高自己教学实践能力增长教学经验并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师我主要做了下面的工作：1、课前准备：通览教材备课深入细致；认真参阅各种资料准确把握难重点及时撰写教学反思并归纳总结经验。2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯同时了解他们的兴趣、需要学习新知识可能会有哪些困难根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施并积极调整自己的教学方法去适应学生也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。3、坚持一单元一测试的巩固训练工作力争教学扎实有效；认真批改作业及时了解学生的学习情况及时给他们反馈信息及时

9、查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢并且通过每周3次单词的听写掌握学生平时的学习情况努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作实行“小组之间”互助形式大面积大幅度提高班级的整体成绩。4、在每周按时检查学生的背诵情况督促学习习惯较差的学生记单词读熟课文背课文。并给予及时地评价.因为英语是一门语言技能课只有在大量的语言输入下才能达到良好的语言输出。5、积极参与听课参加教研活动认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课学习如何上好课尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平。6、积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训提高自己的英语水平和自身能力。平时多抽

10、时间研读教育专业杂志等有关书籍钻研新教材和教法让丰富的理论支撑教学活动。及时进行教学反思撰写教育随笔和教学反思加强课题研究和论文写作在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。总而言之作为一名一线教师踏踏实实工作认认真真做人以师德标准严格要求自己努力提高自身素质。在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为自己所喜欢的工作、事业倾尽全力。2021-2021学年小学英语教师个人工作总结2021-2021学年小学英语教师个人工作总结执教人：王红娇时光飞逝岁月如流。仔细回味充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一

11、年里我付出辛劳收获成功与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头我终于欣然发现在蹒跚学步的过程中原来收获颇丰。本学期每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任三年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实有效让每个学生都有所收益上好每一节课带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：一、思想方面：本人热爱教育事业坚持党的基本原则、教育方针贯彻。思想上严于律己热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己鞭策自己。对自己要求更为严格力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来积极参加各类政治业务学习。努力提高自己的政治水平和业务水平配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的

12、规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点注重在教学实践中的灵活应用理论联系实践研究学生的学习情况。认真学习新的教育理论及时更新教育理念。二、在教学工作方面首先我认识到了几个问题：1、刚学英语的时候学生对英语这门课程充满好奇喜欢学习、模仿。但是我发现学生对于听说能力薄弱。2、面对一些整体学生进行教学的态度误区。对学生学习英语的要求过于严格不能注意到学生的差异性没有发现他们接受语言的快慢程度最终导致有的学生吃得饱有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪：上课或讲练习的时候就会马虎注意力不集中。3、在有些知识点讲过后有的甚至操练了多遍反反复复强调了学生仍没有掌握。就责怪学生并因此加强反复

13、训练。于是在责怪声中在枯燥的联系中学生的学习兴趣消失了。我体会到：学生学习语言的能力是因人而异的。有差别是正常的要教好每一个学生但不能要求每一个学生都一样、一个模式不能要求学生都按一个模式去发展而是开发学生不同的潜能发展学生学英语的各方面能力。而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。首先我能尊循教学环节课前认真备课不但能备好教学内容更能做到备好学生备好作业和课堂练习以便更好地进行因材施教；从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中让学生做到听、说、读、写并举眼、耳、口、鼻、脑并用是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大；学生的喜爱也不一样有的喜欢听说法就是一

14、直看着老师听老师说很少看书本；有的喜欢阅读法就是一直盯着书本看很少看老师或黑板。因此必须运用多元化的教学方法激发每个学生的学习兴趣能让他们喜欢英语。其次在课堂教学中尽量使用英语适当利用母语；利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生让学生乐于学习。而且教学中必须做到让学生明白会用反复练习句型和单词提高水平进行生动活泼的开放式的课堂教学使学生从愉快的情景中学到知识从而提高学生对英语科的学习兴趣提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。在课堂上我首先让学生明白每课的句型结构懂得它的规律学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后要求学生必须读熟会做基本的对话练习。英语的学习是

15、狠抓句型及单词因此每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语锻炼口语能力熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表由教师指导培养好科代表。而且教师经常巡视和抽测使学生不知不觉巩固所学习的单词。既要学习新知识又要巩固旧知识得到两面照顾不能松懈。最后帮助学生养成良好的学习习惯。三、坚持终身学习。“学海无涯”在信息时代作为一名教师终身学习尤为重要。我常常不满自身现状不断提高自身的专业理论和教学能力。我还积极响应参加各项教师活动。除此之外业余时间我还读了许多书和杂志英语知识等各方面均取得长足进步。四、工作考勤方面：我热爱自己的事业从不因为个人的私事耽误工作的时间。积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量。我在做好各项教育教学工作的同时严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。当然由于教学经验的不足在教学过程中走了不少弯路我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法争取更大进步早日成长为一名合格的小学教师。2021.1.17第 13 页 共 13 页