教师个人教学科研工作总结.doc

《教师个人教学科研工作总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师个人教学科研工作总结.doc（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师个人教学科研工作总结教师个人科研总结教师个人科研工作总结加区二小孙艳梅教育教学工作是一项常做常新的工作作为一名教师对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的所以我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质注重自身创新精神与实践能力不断提高个人教育教学水平投入到教育教学中。结合本学期的教科研工作总结如下：一、学习方面理论学习是教师汲取精神食粮的必要途径之一先进的理念支撑着整个学校而先进的教育观念更能支撑起我们每个教师的精神世界。为了更好地推进校本培训的有序开展改善教师的知识结构提高专业水平和丰富文化积淀不断地更新教育观念丰厚文化的底蕴从而潜移默化地提升教师的教学水平和教育科研能力。1、努力加强自身学习

2、坚持学习努力提高自己。积极学习各种理论做好读书笔记。严格要求自己充实自己提升自己的教育教学理念思想与时俱进以便在工作中有坚实的理论作指导更好地进行教育教学。利用业余时间认真学习网络知识学习制作课件为学校的教育教学服务。2、积极参加业务培训积极参加各种业务培训参加班级工作管理培训参加信息技术培训。二、课题研究教育科研工作仍以“有效教学”为核心继续深化开展课题低年级开放式阅读教学策略探索促进学生阅读方法策略。一个多学期来围绕我的研究重点就如何有效开展个性化阅读教学我作了初步探索和思考也提高了我的认识。(1）、要培养学生个性化阅读兴趣。尤其第一学段表现更为突出。教学过程中应努力提高学生的阅读期待通过

3、课始的启发谈话、生动的情景创设等引起学生对文本的阅读兴趣激发其阅读动机。通过画一画、说一说、议一议、做一做、演一演、写一写等形式促使学生保持对文本的阅读兴趣调动其阅读的主动性和积极性使学生不断积累不断创新充分发挥学生的创造性思维使学生在积累中运用、创新、提高；（2）、要加强学生自主感悟、乐于交流能力的培养。“阅读是一个读者与文本相互作用、建构意义的动态过程”。“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程”。学生是阅读过程的主体是对话的中心。文本的意义是学生在阅读过程中自行发现、建构起来的。因此首先必须给予学生充分的阅读主动权还给学生读书感悟的时间让学生走进文本潜心会文涵泳体味获得带有个性化的独

4、特的感受、体验和理解。其次要组织好关于对文本感悟的交流通过师与生、生与生关于文本的对话完善对文本的解读达成阅读主体对文本意义的自我建构。三、教学方面1.增强上课技能提高教学质量。教材是教学的依据教师对教材的了解就决定了课堂教学的效果本学期虽然没有安排教材解读但是我想要练就自己过硬的业务能力就不能为解读而解读所以本学期我仍很重视对每一主题的知识进行教材解读重视幼儿已有的知识技能系统的了解、分析教材明确每一主题的重、难点精心设计教学环节考虑教法做到有的放矢的进行教学。2.写好教学反思、随笔努力使自己业务水平再上新台阶。反思是自我提高的阶梯好好想想哪里做的不够好这样会使我们保持一种积极探究的心态。随

5、时写下工作中的点滴为以后的教育教学留下宝贵经验在不断的教学实践中使自己业务水平再上新台阶。四、读书方面“让读书成为习惯”一直是我们学校所倡导的读书理念其实我自认为是一个爱读书的人。每当遇到一本好书就会爱不释手非要一口气读完不可。我读书的内容可以说是五花八门不拘一格。因为我始终相信不管看什么书只要开卷就有益。假期中在书店买了很多书除了说文解字这本比教难理解的书以外其他的书籍都已经读完了这些书有关于教育问题孩子的父母的教育为何没有效果有关于发现儿童才能的特长早发现天才早培养有学生的必读书目爱的教育、爱丽丝漫游奇境记还有现代长篇小说中国虎、藏獒。读书不仅是为了增长知识读书是为了给心灵一片宁静的天空读

6、书是为了自得其乐作为我们教师一份特殊的职业这里面有太多压力与辛劳；也有太多的付出与心酸如何以良好的心态来迎接这一切将是一个长久的话题也许你会发现读书便会使你“禅定”你会从书中找到乐趣。五、收获与反思学生升入二年级了自主学习的主动性和能力都有了很大的提高教师可以根据学生的不同特点进行因材施教让每一个学生都能得到不同程度的提高。由于初次教学二年级对于教材的内容不熟所以在教学时还要多请教、多学习在今后的教学中还要多多锤炼自己。挥手之间一学期就这样匆匆地过去了仿佛我还沉浸在无尽的想象和欢乐中时新的学期就已经向我们招手了。没有决心只有行动！下一学期我将以更加饱满的精神开拓进取为工作步上新的台阶而继续努力

7、。教师个人课题研究工作总结教师个人课题研究工作总结；时间过得真快转眼一学期又接近尾声其实本学期的时间很短只有三个多月时间也难怪不知不觉就要结束了回顾本学期的工作在课题研究方面还是做出了不少的的成绩。下面就简单的小结本学期的课题工作。一、制订计划加强落实开学初制定课题组和个人课题研究工作计划。并在工作中围绕本学期农村现代远程教育工作的中心任务积极落实。并取得很好的成绩本学期是课题研究的中心阶段课题研究成果已经初见弥端；。二、提高认识加强学习本期来在学校领导的高度重视下我校积极探索加速学校教育现代化的途径和方法。首先加强课题组教师的理论学习本学期我校理论集中学习4次通过,理论学习是我们的课题研究有

8、知识支柱使我们在研究的过程中有明确的方向。因为我们认识到校内网络教学系统的建立和应用可以极大的刺激和促进校园信息化的建设。认识到课题研究是学校工作的头等大事现代远程教育项目开发利用得好可以为教育改革提供一个坚实的基础可以大大改善教学的条件更新各种教学手段给学生提供一种具有现代气息的学习环境有利于学生的专业学习和信息素养的培养可以让师生们切实感觉到信息化与自己工作、学习和生活的贴近。因此我校由校长亲自抓项目的建设管理人员具体负责设备的管理和使用并有严格的管理使用制度以保证正常使用。三、本学期课题研究成果本学起初我校集中学习了安徽省农远使用的几种方法法并在研究中有针对性的加以研究。提炼出一下五种：

9、1、光盘教学教师辅导型：以光盘教学为主教师参照光盘的组织形式组织学生模仿学习、对教学知识提炼概括。2、教师上课光盘辅助型：以教师教学为主用光盘中有效的资源和学习方式指导学生学习。3、提供样板示范引导型：以教学光盘中的学生为榜样引导学生进行学习。4、课堂直播同步教学型：直接播放教学光盘学生进行同步学习。5、转换资源自主创新型：对教学光盘中的有效资源进行重构用于教师开展具有个人风格的教学。三、做好资料的收集和整理工作课题研究课是教师走向成功的开始我能积极参与上课、听课和评课活动。本学期模式一小组课题研讨课四次。在每次的活动中我都能认真学习、记录和课题组的老师座谈交流并把评课意见上传到个人博客上。在

10、评课的过程中我觉得自己收获很大学到很多新的理念。本人是模式一的组长还担负着组织小组活动的任务每月召开一次小组会议安排工作并在月末收集、整理、汇总课题组各项资料。督促其他成员完成自己的研究任务。四、存在的问题；1、由于教导处工作比较繁忙以及本学期教学活动比较频繁本人的课题实验课没有得到落实。2、本人撰写论文的能力还不是很强导致很多成果无法提炼为论文与各校的同行交流、切磋。下阶段力争有、更高质量的论文诞生。本学期的工作已经结束在课题研究过程中我们遇到很多问题和困惑在今后的研究中也会遇到的困难、的艰辛但我们坚信凭着坚忍不拔、永不放弃的执着精神在以后的研究中定会取得更令人满意的成绩。谢谢阅读！教师个人

11、教研工作总结教师个人教研工作总结教师个人研修总结范文一：二十一世纪是一个信息飞速发展的时代。培养各类需求的人才离不开教师。因此从事教育的我们就需要不断地学习以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。“校本培训”这种可持续的、开放式的继续教育模式为广大教师打开了方便之门锻炼了广大教师的业务水平提高了广大教师的素质促进教师专业成长。本学期我从自己的教学实际出发树立以人为本以校为本的理念加强合作相互切磋取长补短不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合不断提高自身素质和业务水平；增强研修意识以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。在这学期的时间里我认真进行着研修从自己的教育教

12、学中寻找突破口为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶现将其总结如下:一、能够按时参与校本研修活动并做好理论学习记录踊跃发言提出自己的见解并认真撰写心得体会在学习中不断充实自己提高自己的理论素养。1、在校本研修培训中我校组织了有关“各学科教学基本模式”、“课题研究的过程与方法”等教学理论的学习。开展多层次教育科学研究人人有课题人人学理论人人掌握科研方法从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻2021全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创1/7炼促进教学水平的提高有效地提高了我校教师的理论水平和创新能力。2、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量认真开展有效备课有效课堂教学、有效作业设计和批

13、改的研究进行跨年级、跨学科、跨学段进行听课研讨教研组在“研”字上下功夫在自觉主动有效上下功夫继续加强集体备课的力度充分调动各年级组长的能动性。每次教研活动都有详细的记录。本学期我们继续加强对随堂课的调研力度加强调讲的范围。面落实了教学工作备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、辅导要“细”、负担要“轻”、考核要“严”、质量要“高”。严格要求自己在每周听节课程之后向相关学科的教师学习课堂教学的方法。都会选一节本周最难把握的课大家共同讨论分析取长补短发表自己的见解。这使我受益匪浅。二、各教研组要积极组织老师听课、研讨总结优点发现不足逐步提高；强化教研组的

14、建设和管理特别强调要发挥团队精神群策群力充分发挥每个教师的兴趣爱好和个性特长打破了以往教师备课各自为战的局面每月个教研组进行一次集体备课的每次集体备课每一堂教研课都是教研组集体的2021全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创2/7结晶通过实践来改进和完善我们的课堂教学模式“重难点前移”推行课堂模式“重难点前移”提高研修实效。、听课、研讨、发现问题、解决问题如此循环往复使我们的教学方式逐渐的成熟起来教师在互动、互补、合作中不断提高了自己实施新课程的能力已形成的教育观念顺利地转化了能动的教育教学行为使教师不断走向成熟给我们的课堂注入更多的活力取得更大的效益。三、关注自我反思及案例反思是教

15、师提高教学水平的一种有效方法反思自己备课时是否遇到了什么困难是否调整了教材为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题自己是怎样及时处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累自己确实掌握了很多“第一手材料”悟出了一些道理丰富、完善了自己的课堂最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且注意做好课堂实录并整理成文字材料及时上交。教师个人研修总结范文二：在新课改的形式下如何激发教师的教研热情提升教师的教研能力和学校整体的教研实效是摆在每一个学校面前的一项重要的“校本工程”。所以在学习上级的精神下本学期个人的研修经历如下：2021全新精品资料-全新公文范文

16、-全程指导写作独家原创3/71.自主学习：教师根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题自主选择和确定学习书目和学习内容认真阅读记好读书笔记；学校每学期要向教师学习书目或文章组织教师在自学的基础上开展交流研讨分享提高。2.观摩研讨：以年级组、教研组为单位围绕一定的主题定期组织教学观摩开展以课例为载体的“说、做、评”系列校本研修活动。3.师徒结对：充分挖掘本校优秀教师的示范和带动作用发挥学校名师工作室的作用加快新教师、年轻教师向合格教师和骨干教师转化的步伐。4.实践反思：倡导反思性教学和教育叙事研究引导教师定期撰写教学反思、教育叙事研究报告并通过组织论坛、优秀案例评选等活动分享教育智慧提升教

17、育境界。5.课题研究：立足自身发展实际学校和骨干教师积极申报和参与各级教育科研课题的研究工作认真落实研究过程定期总结和交流阶段性研究成果及时把研究成果转化为教师的教育教学实践促进教育质量的提高和教师自身的成长。6.专题讲座：结合教育教学改革的热点问题针对学校发展中存在的共性问题和方向性问题进行专题理论讲座。7.校干引领：从学校领导开始带头出示公开课、研讨课参与本校的教学观摩活动进行教学指导和引领。2021全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创4/78.网络研修：充分发挥现代信息技术特别是网络技术的独特优势借助教师教育博客等平台促进自我反思、同伴互助和专家引领活动的深入、广泛开展。我们

18、认识到：一个学校的发展将取决于教师观念的更新人才的发挥和校本培训功能的提升。多年来我们学校始终坚持以全体师生的共同发展为本走“科研兴校”的道路坚持把校本培训作为推动学校建设和发展的重要力量进而使整个学校的教育教学全面、持续、健康发展。教师个人研修总结范文三：从事教育工作的我需要不断地学习以适应社会的需求。本学期我从自己的教学实际出发不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶现总结如下：一、能够按时参与校本研修活动并做好记录并认真撰写心得体会在学习中不断充实自己提高自己的理论素养。1、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量。我们三年级组认真开展

19、高效备课高效课堂教学、高效作业设计和批改的研究我严格要求自己在每周听一节课之后会与同组的老师共同讨论分析取长补短发表自己的见解这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟给课堂注入更多的活力取得更大的效益。2021全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创5/72、自我反思及案例。反思是教师提高教学水平的一种有效方法反思自己的备课；反思上课时遇到的问题自己是怎样处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累自己确实掌握了很多“第一手材料”悟出了一些道理丰富、完善了自己的课堂最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且注意做好课堂实录并整理成文字材料及时上交。二、参

20、加多种研修模式全面提升自我素质1、积极参与校本及研训中心研修活动认真聆听专家的指导多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考并对自己感兴趣的话题发表评论及时与各位沟通交流增长自己的见识开拓自己的视野使自己能够更及时的了解外面的世界。2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思找出自己在某一方面的不足然后制定计划并实施计划以弥补自身不足提高自身能力。三、研修内容丰富多彩1、加强师德培养。教书育人师德为本我能够做到遵纪守法爱岗敬业为人师表自尊自律廉洁从教团结协作积极进取勇于创新尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。2、新课程理念研修。本学期我继续把学习、实践、验2021全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创6/7证的新课程理念作为师资研修的重点任务来学习。课堂中根据教学实际,反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课达到了什么目标用了什么教学策略有哪些成功之处等寻找课堂教学的优点与创新之处寻找问题与不足捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。总之在工作中有收获的喜悦也有困惑的苦恼。路漫漫兮修远兮吾将上下而求索为教育事业奉献着无悔的人生。2021全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创7/7第 17 页 共 17 页