幼儿园清明节教导运动总结.doc

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1、幼儿园清明节教诲运动总结清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国教诲运动的紧张契机。我园根据上级有关文件精神要求，以传统美德教诲为内容，举行主题运动为道路，积极开展各项清明纪念运动，缅怀先烈，慎终追思，教诲幼儿铭刻历史，珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节教诲运动环境总结如下：一、膜拜缅怀先辈，依靠哀思之情。引导幼儿在情境中得到完好的体验，是成长幼儿社会性的紧张手段。我园把清明节运动作为培养幼儿人文精神的优越契机，清明节前夕，中买办从唐诗“清明”引入，讲解清明节的由，让幼儿带着对祖先和革命先烈的缅怀心情，不雅看雷锋的故事、豪杰王二小等动画片，先烈们的动人古迹鲜活地展如今幼儿面前。不雅看后，

2、有的班级还开展了以豪杰人物古迹为内容的情景表演运动。通过这一系列运动，进一步激发了幼儿爱故国、爱家乡、爱别人的感情。时届清明，翠柏凝春，闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱，庄严庄严。4月1日上午，城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里，深切缅怀革命先烈们的劳苦功高，表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟，小朋友敬献了自做的小花、花圈。在先生的讲解下孩子们深受冲动，并宣誓：必然切记革命烈士的古迹，好勤学习，天天向上。二、诵读诗词经典，感想感染文化魅力。创设诵读诗词经典情况 ，小班年段开展了“清明诵诗词，追思先辈志”的经典诵读运动，以此来纪念中国传统清明节。运动有机地将诗词诵读与

3、语言范畴运动整合，将清明、咏柳、春晓等幼儿耳熟能详的诗词，应用说、唱、演等形式，形成综合性语言运动，在让孩子从中感想感染到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬中华民族的优秀文化传统。三、理解节日风俗，感想感染春日美妙。清明节时，万物清醒，是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到台山踏青，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着温暖的阳光，亲吻着温暖的东风。此外，老师还组织家长和幼儿开展另具匠心的亲子互动游戏，让他们在这既重要又热烈的气氛中感想感染春游的愉快。运动中，幼儿初步理解了清明节踏青的风俗，切身感想感染盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。在组织开展清明节运动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分应用资，精心设计，使幼儿乐于介入运动，收到了预期后果，“爱故国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根发芽。往后我园将继承积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教诲和爱国教诲的气氛，把培育民族精神贯穿于整个教诲教授教化的各个环节和各个方面，赞助幼儿从小建立正确的世界不雅、人生不雅、代价不雅。幼儿园清明节教诲运动总结【关键词】：p ：幼儿园总结活动教育清明节第 3 页 共 3 页