初中英语老师期末个人总结.doc
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1、初中英语老师期末个人总结初中英语教师2021年度考核个人总结一学年来我认识搞好自己的本职工作不断提高自己的思想觉悟和教学水平认真学习新的教育理论与时俱进不断创新积极推进教育教学改革积极完成学校的各项工作尊重并热爱学生使学生学有所长全面发展下面就我本学年的工作作如下总结:一、政治思想方面:在本学年的教学中我认真贯彻党的教育方针以三个代表为理论指导以八荣八耻严格规范自己的言行不断学习教育教学法规把对学生的思想品德教育入在首位不断学习新的教育理论及时更新教育理念积极地投身于教育教学工作之中。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展。所以我积极参加校本培训做了大量的政治笔记与理论笔
2、记从中汲取营养不断提高思想认识和政治修养。二、教育教学方面:要提高教育教学质量就要搞好教学中的各个环节本学年我做了下面的工作:1、备好课认真钻研教材从备课本、备学生、备教法等方面入手积极做好课前准备。认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如分析应补充哪些资料怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的教学措施。考虑教法包括如何组织教材、如何安排每节课的活动解决如何充分挖掘教育资源利用现代传媒把知识传授给学生让学生形成技能、能力等。2、认真组织教学创设良好的课堂氛围形
3、成良好的师生关系提高每节课的教学效率。组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈根据学生的身心特点调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学英语的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担。加强课外辅导深入学生认真耐心地帮助他们。3、积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平。积级参加教研不断学习。4、以身作则以自己的一言一行去感染学生。关心学生、热爱学生平等的对待每一个学生。5、积极挖掘教育资源拓宽学生的视野促进学生全面发展。6、尊重领导积极完成
4、学校的其它工作及领导布置的工作。三、工作考勤方面:我热爱自己的事业从不因为个人的私事耽误工作的时间积极做好自己分内的工作并且严格遵守学校的各项规章制度团结学校的同志尊重领导积极完成学校的各项工作一心为学校、为学生的发展而努力。四、取得的成绩与不足。在本学年的工作中我取得了一定的成绩:上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名这学期平均分全县排名第八均在全县前三分之一。在教育教学中注重学生思想道德的教育注重学生人格、进取精神的培养。让他们充分认识了社会的形势了解了社会重视了学生的全面发展力争在一切有利于学生的方面都施以影响根据他们的兴趣爱好个性特长让他们健康快乐自由地全面发展。一年中切实看
5、到了他们点点滴滴的进步。当然作为一个新教师工作中也存在不少问题例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等。但是我相信在我的不懈努力下一定会有很大的提高。总而言之在知识科技日新月异的今天教育教学理念在不断更新对教师的素质要求越来越高为了适应时代发展培养未来型的社会人才在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量。(我们教育界有句名言-学如逆水行舟不进则退在知识科技日新月异、教育教学理念不断更新的今天教师的素质如果不提高就不能适应时代发展培养未来型的社会人才。因此在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺
6、点使自己的教学水平更上一层楼。初中英语教师年度考核个人总结一初中英语教师年度考核个人总结一回顾这学期的工作使我感到既繁忙又充实特别是在区教研员和校领导的指导下我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高并取得了一些成绩。但也存在不足为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下:一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召积极参加政治学习认真领会学习内容以教师职业道德规范为准绳严格要自己。在教学中能够做到为人师表关爱学生帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。初中英语教学工作总结二、
7、业务素质方面为了适应课改的需要我不断地钻研新的教学理念探索新的教学方法不断将自己的所学运用到课堂教学之中并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法。三、教育教学工作方面认真搞好备课特别是集体备课。教学中备课是一个必不可少十分重要的环节既要备教材、备学生又要备教法。备课充分能调动学生的积极性上课效果就好。因此了解和分析学生情况有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这个班在小学的英语学习基础差远远不足而且本班中等生占较大多数尖子生相对较少。因此讲得太深就照顾不到整体时间长了学生的学习积极性就会欠佳。因此教学时针对不同情况在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。因为英语的特殊情况学生在不断学习中
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