幼儿园春季小班工作计划.doc

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1、幼儿园春季小班工作方案幼儿园春季小班工作方案转眼迎来了新学期，我们与这群天真活泼、稚气得意的孩子们已经渡过了一段美妙的光阴。看着他们渐渐地适应了集体生活，可以自己吃饭、认真上课、快乐玩耍，我们感到由衷地欣慰。本学期将由我继续担任本段段长。本学期我们将继续以新纲要为指导，以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。积极开展班级一日常规理论，促进孩子全面开展，同时努力挖掘孩子兴趣，张扬孩子个性。让每一位孩子的潜能得到最大程度的发挥。老师自身也在不断学习、不断理论、不断反思的过程中与孩子结伴成长。互帮互学，提升老师的思想素质，努力塑造老师的良好形象。 丰富一日活动内容，让幼儿在学习、生活中体验快乐，安康成

2、长，热心、耐心做好家长工作，促进家园合作，实现共同进步。一、主要工作一互帮互学，提升老师的思想素质。本学期主要工作有互帮互学，提升老师的思想素质。一支良好的老师队伍，是幼儿园生命力旺盛的泉。因此每位老师要树立终身学习的思想，我想一个人只有在自我不断的学习、思索、承受中，才能最快的成长和充实。1.本学期我们将开展幼儿体能与膳食积极建构活动，鼓励老师能学习正确的饮食和运动方式，同时每月与同伴一起分享正确的方式，让老师在考虑中感悟理念，从而升华自己的思想、指导自己的行为，在学习的过程中鼓励老师做好摘记、写些心得，并每月检查。使老师积累多样方面的底蕴，树立新时代老师的良好形象。这学期我们将一如既往地本

3、着团结、协作的精神，积极的开展年级组的各项活动。催促老师互相学习，通过发现自己的缺乏，学习别人的的长处，使自己不断获得开展。同时年级组内还应认真研读幼儿体能开展的安排与组织，并结合小班孩子特点进展调整与完善幼儿的体能。2.年级组的活动要进展的有声有色，必须全体老师有主人的态度。因此，本学期我们将营造一种民主合作的气氛，在年级组开展“我主持，你学习”的活动，年级组活动将不固定由一人主持，而是采取轮流制，让每位老师在参加年级组活动时都抱有主人翁的态度。我们提倡互帮互学，谁有困难大家一起来帮助的原那么，使每个老师都有展现自我的时机，使老师体会到集体的力量。加强自我考核的力度，每月的考核重交流，要求每

4、人都能说说自己需要改良之处和自己的进步之处，通过该活动让老师对自身有所理解，从而使自己更大程度的获得开展。二、共同创设和谐、宽松、平等的心理环境，使幼儿快乐地成长1.共同创设和谐、宽松、平等的心理环境，使幼儿快乐地成长。小班幼儿经过了一学期的幼儿园生活体验，以适应了幼儿园的生活。但他们容易受情绪的影响，对周围环境缺少平安感。因此我们要为幼儿创设一个民主、平等、和谐、欢乐的气氛，让他们有积极进取，乐观向上的意志。 建立良好的师幼、同伴关系。每天老师以饱满的精神，微笑迎接每个孩子的到来，多提供时机让孩子交流，合作，使幼儿感到集体生活的温暖，使幼儿在活动中具有平安感、信赖感。平时常蹲一蹲，弯一弯，平

5、视孩子，不要让孩子有居高临下的感觉。要尊重孩子的人格权益，确立幼儿的主体地位，使幼儿意识到自己的存在感和价值感。同时，老师应真正地从孩子的角度出发，让孩子自己去发现问题、提出问题、解决问题。挖掘每一个幼儿的潜能，努力创设条件，丰富各种材料，使孩子有自己的选择，有自己的喜欢，为发挥孩子的特长提供时空。丰富一日活动内容，提供展现幼儿才能与促进才能开展的舞台。 确立一日活动即课程的观念，认真安排丰富多彩的一日活动。2.幼儿活动：本学期，我们将结合“五彩节”活动开展迎“六一”、现场时装秀、小组唱、童话剧等系列活动。通过为老师、孩子搭建展示自我的舞台，促进师幼的共同开展。开展形式多样的家长活动，促进家园

6、合作，实现共同进步。三、开展形式多样的家长活动，促进家园合作，实现共同进步。家园合作对于家长和老师自身来说，也是一个共同受教育的过程。本学期，我们年级组内各班老师将互相合作，共同做好家长工作。老师将在平常的生活中关注每一位幼儿，详细记录每个孩子的成长、开展。加强与家长的联络。主要利用成长档案、校信通、家长园地、家长会、 等形式让家长及时理解幼儿在园的表现，及时对孩子优点与缺乏进展交流，双方一起采取了科学有效的方法对孩子进展教育，使孩子得到了不断的进步，不断的开展。还要认真仔细的做好各项工作，保证孩子的安康、平安。平安工作是保障幼儿园工作顺利开展的前提。各个班级，每位老师要保持高度的责任感与警觉

7、性。为孩子创设安康、愉快成长的环境。年级组将时时提醒老师做好每周的平安工作记录，防患于未然，并责任到人。二、活动安排三月：1. 环境布置、区角增设2制定本学期活动方案、教学进度3. 各班开展平安第一课4. 雷锋月爱心义卖活动5 技能测试第一次6主题墙创设和区角材料准备7 小班体育根本技能、动作讨论与评价四月：1. 全班经典诵读活动2. 家长开放日活动准备3主题主题墙创设和区角4阅读节活动5家长开放日6老师个人技能：折纸、泥工手指游戏、国学经典学习7小班体育根本动作讨论与评价五月：1. 艺术节：嗨爸嗨宝亲子时装秀2.“五一劳动节”节日教育3技能测试第二次4小班体育根本技动作和行进间队列练习讨论与评价5主题墙创设和区角材料丰富6.老师个人技能第 6 页 共 6 页