《新教师音乐培训个人总结报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新教师音乐培训个人总结报告.doc(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、新教师音乐培训个人总结报告音乐培训学习心得音乐培训学习心得篇一:音乐培训学习心得体会音乐培训学习心得体会_年5月6日我参加了上海新纪元教育集团组织的纳雍县小学音乐教师培训学习。这次音乐培训让我受益匪浅音乐是一种崇高而深刻的艺术它具有强烈的感人魅力怎样对待自己、怎样对待学生、给学生什么教育、给学生什么影响这都是教师的责任。在经过了培训学习后让我彻底转变旧的教学观念努力进行课堂教学改革力求取得最佳的教学效果。经过自己的不懈努力实践与学习深刻地感受到新课改、新教材、新教法带来了课堂新气象。现总结以下几点心得:一、改变观念、推进教学改革通过培训我深刻的认识到作为一名音乐老师我们不能墨守成规要不断创新用
2、新思想、新理念来支配调整自己的教学行为力求全面贯彻课改精神让每一个学生在教师积极有效地引导下都生动活泼地学习促使他们全面发展我们的任务是诠释艺术的内涵解读艺术的精华简单地呈现适合学生的接受现代教师要跟上时代的步伐跟上学生的心里成长对心灵的塑造努力发挥自己的专业素质把爱与知识播送给每一位孩子让他们健康、个性地成长。引用各种教学方法让学生去感受、理解、表现音乐;给他们旋律人生享受人生旋律。二、以审美为核心激发学习兴趣新的教学理念提出:要以音乐审美为核心在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格让学生的身体和思维真正地“动”起来。心理学研究证明:一个人的感知、注意、记忆、思维、想象等智力因素都受主体
3、情绪的影响。在轻松自如的环境下人的自主探索和体验的状态最富有开拓性和创造性也就是说只有课堂充满生动活泼的心理气氛时学生的精神才会饱满情绪才会高涨兴趣才会浓厚思维才会活跃学习效率才能提高。因此在教学中我尝试对学习环境与氛围的创设取得较好的效果。三、注重个性培养能力在实际中注重学生的个性发展培养欣赏和创造美的能力。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱讨论、联想、想象及律动)中主动地去发现、去探究去感受音乐、理解音乐、表现音乐并在一定基础上创造音乐。引导学生去感受、欣赏、理解美启迪学生去想象美与创造美从而激发学生学习
4、音乐的兴趣培养他们的自主学习与协作学习能力建构起以“以学生发展为本”的新型音乐教学模式。这次培训为我们营造了一个互相学习的环境从根本上改变了原先的传统学习模式更给我们带来了新的学习观念、学习方式和教学理念为我们今后的人生开辟了新天地。我要把汲取到的先进理念、思想运用到工作中去让此次培训的价值在工作中得到最大的体现。短暂的集中学习虽然结束了但上远程学习还在继续我相信这次教师培训带给我们的将是不断探究不断发展不断完善自我的永远的研修平台。四、采用灵活的教学形式面向全体学生新的教学理念提出:面向全体学生。义务教育阶段音乐课的任务不是为了培养音乐的专门人才而应使每个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受
5、益。每一个孩子的天性都喜欢音乐乐于自我表现。可如果总是单调呆板地教学就违背了孩子的年龄特征与认知特点时间长了孩子的兴趣就会丧失。大部分的孩子就会产生厌学情绪每堂课只有少部分的好学生来勉强配合老师完成教学活动长此下去又怎能达到新课改的要求呢?为了避免这种现象的恶性循环我在备课中注重备学生、备教法采用灵活可行的教学形式来组织进行课堂音乐教师新课改培训心得体会音乐教师新课改培训心得体会通过这次的培训学习我收益非浅新课程理念的核心是为了每一位学生的发展我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。通过学习与教学实验慢慢理出一点头绪下面谈谈自己的一点体会:今日世界,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,国力的强
6、弱越来越取决于劳动者的素质.普通高中教育的任务是在九年义务教育的基础上,进一步提高国民素质,并使学生在全面发展的基础上实现有个性的发展.生物课程是高中阶段重要的科学课程.在当代科学技术领域中,生物科学和技术的发展尤为迅速,成果显著,影响广泛而深远.它不仅影响人类的生活,社会文明和经济活动,还深刻影响着人们的思想观念和思维方式.高中生物课程应当与时俱进,以适应时代的需要.课改让我感受到了它所带来的勃勃生机。在这样一种契机下在不断地摸索探求之中使我无论是在教学行为上还是在教学意识上都有了一定的提高课程改革以来我参加了几次培训通过学习使我对新课程标准有了进一步的理解对新教材有了一个新的认识获得了一些
7、宝贵经验。一:转变教师角色关注学生自主探究新课程首先要求每一位教师进行角色转换教师不仅是教学活动的组织者更是学生学习的引导者;学生不是仅是学习的参与者更是合作者。教师要把课堂的主动权交给学生想法设法激起学生的学习兴趣和学习欲望让他们积极主动地真正地参与到学习中来要改教师教学生学为学生主动学习教师引导合作努力创设民主、轻松、双边互动的教学方式这样我们的教学才能使每一个学生感受到学习中的快乐。在培训中我不仅认识了许多音乐教育的同行也学到了很多的知识充实而又愉悦使我受益匪浅。为我在以后更好的搞好音乐教学打下了坚定的基础。课改教学工作展开以来新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视。要积极
8、学习和贯彻新的“音乐课程标准”改变教学观念。在教学中教师要敢于尝试新的教学方法把学生作为教育的主体,通过各种手段使学生懂得“爱学”与“如何学?”培养学生热爱音乐及高尚的情操。二:如何上好音乐课;如何上好音乐课?怎样才能把课程标准的理念贯彻到音乐课堂中去?音乐课堂该注意哪些问题?已是摆在我们面前的急待解决的问题真的还不少要重视对教学过程的精心设计、能够放在学习者的视角围绕本课的目标设计符合学生生理特点与心理需要。音乐审美符合认知规律教学过程从头到尾贯穿着浓郁的教学情境清晰的展示出体验、模仿、探究、合作等教学方法体现师生互动、学生积极参与、学习向课外学习延伸发展的特征。同时注重了对课程资源的开发和
9、挖掘、对教材人文教育的内化和发扬。首先这次我们音乐教师的培训对我们一线的音乐教师来说是及时而有效的。通过这次培训使我从观念上从理论知识水平上方法与技巧上都得到了很大的认识与提高在某些方面有了质的进步。如罗文忠老师讲的电脑多媒体制作软件。其次通过这次培训促使我在自己的音乐教学上有了深刻的反思。古语说:“吾日三省吾身。”是指道德层面借用这句话我觉得对自己的教学也进行反思做一名反思型的教师。一名教师能成为教学上的能手不是一蹴而就而是经过长期的磨练在反思中不断地成长起来的。过去我自以为自己的音乐水平应该可以教好学生了对与教学中的深层次的思考认识不足反思不够。通过培训我更加清楚了音乐课应该怎样教。我们以
10、往的照本宣科确实很重要但是要看到教材提供的内容与方法;要正确把握学生唱会与唱好2021年青年教师培训总结与2021年音乐教师个人工作总结汇编12021年青年教师培训总结与2021年音乐教师个人工作总结汇编2021年青年教师培训总结范文踏上工作岗位已经三个月了对自己的岗位从陌生慢慢变得熟悉。期间也正是因为我的师傅们对我的教导与关心才使得我能够更快的进入状态。起初的工作真的是让人手忙脚乱。遇到非常多的问题不管是教学上的、还是生活中的。作为一名新教师也可以说我还是一名“学生”。这两个多月时间跟着自己的教学指导师傅在实践中不断学习教学中的每个流程与细节;跟着学校里的教育指导老师王老师了解自己所带的班级
11、与学生学习如何管理好一个班级。各个指导老师们都非常尽责并且每位指导老师都非常的为我们着想。先是我学校里的教育指导老师王老师她是一个非常和善的人。本来作为副班主任的我应该要去帮学生分饭但她知道我每天都是早上最后一节课她都会让我先去吃饭由她看着学生吃饭;还有就是放学应该要看管学生打扫卫生但是王老师得知我家住的比较远每次我下楼看管学生打扫的时候她一直会说:“小尤你先回去吧有我在的。”这些生活上小的细节都让我非常的感动。然后是基地学校的教学指导老师她是一个非常负责且严谨的人她将我们的学习都安排的井井有条考虑的非常详尽周到。并且她考虑到我们新教师也是比较忙碌所以原本基地学校安排教学指导培训室每个礼拜的礼
12、拜二下午戴老师到我们学校来指导我们每个礼拜的礼拜四下午要求我们去基地学校跟岗学习。戴老师考虑到我们都比较忙碌她将两个半天缩减为一个半天每个礼拜四下午戴老师都亲自来到我们学校给我们相应的指导。每次都是听一节课(或听戴老师的课或我们的课或听其他老师的录像课)课后认真评讲每节课。然后再根据计划完成见习手册上一项项任务。每个礼拜戴老师都会提前通知我们活动的时间地点和安排的内容。通过这段2时间的跟岗学习不仅慢慢的完成培训手册上的相关内容并且在完成任务的同时戴老师也给了我们很多教学、班级管理等方面的细节问题上的建议。非常的受用。两个多月的跟岗学习是辛苦的零零碎碎的事情也比较多但是只要秉持着一颗痛并快乐的心
13、我相信我一定会更好的进入状态。教学的路也是不断学习的一条路在师傅的带领下逐渐的走上正轨。32021年音乐教师个人工作总结本学期的工作已经接近尾声下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。一、思想政治方面在这一个学期里我在思想上严于律己热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体以校为家。响应学校号召积极参加学校组织的各项活动注重政治理论的学习以积极的态度参加教育活动认真记读书笔记并结合自己的实际做出深刻剖析所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式从不缺勤。服从学校安排人际关系融洽。二、师德方面在德育工作方面我认为什么样的教育出什么样的人才。在教育改革的潮流中我认为:教书育人首先是育人然后才是教书。作为音乐教师首先是教师然后才是音乐。而音乐教育是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段育人才是目的。关心、热爱做孩子们的好朋友。三、教育教学方面抓好课堂教学提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣打动第 10 页 共 10 页
限制150内