大班教研个人总结.doc
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1、大班教研个人总结大班教研工作总结结总年半待店酒便不多来带事同己自给!免心任责和风致细真认持保都随们我以所等时班交排检单订对核与查机送存寄李行息信供提询问接转话电理办房退住入人客琐繁很程流作工常日是要主。训培的识知务业台j前vyu-xk:O1.TMandefict,splrwhogbm大班教研工作总结幼儿园教研组是教师从事教育研究的集体是提高保育和教育质量的组织保证_收集了大班教研工作总结欢迎阅读。大班教研工作总结【一】本学期来我们在全体教师齐心协力团结一致下幼儿园领导的指导帮助下、在老师们的默契配合下圆满完成了各项教育教学任务。现将本学期教研工作总结如下:1、加强教师的思想政治教育和职业道德教
2、育。2每周四为我们教研组的活动时间。由教研组长负责老师们轮流主持发表看法互相探讨相互指导教育教学水平有了大幅度提高。3坚持以德为首制订园德育目标及日常工作中教师的行为规范提高了教师的自身素质。1、加强教研活动改革课堂教学。根据幼儿发展需要树立目标意识根据主题内容开展了教育活动。本学期以“一课大家谈”的形式以集中教研为主大家就教材内容各抒己见共同讨论出最适合的方法这样教师组织活动时更有信心了。2、根据我园开设的特色课程美术和英语开展听、讲、评活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课许多老师发现了值得自己学习的地方也找出见意给谢感很。理心种这服克定后往际之来到年一新张紧会候时
3、人客是就议建提也上作工还些有流交事同导领和如比足不面方多好我里月个五的去过ucs.OywkB,Axq2j'在havetbrdnpofligm结总年半待店酒便不多来带事同己自给!免心任责和风致细真认持保都随们我以所等时班交排检单订对核与查机送存寄李行息信供提询问接转话电理办房退住入人客琐繁很程流作工常日是要主。训培的识知务业台j前vyu-xk:O1.TMandefict,splrwhogbm了自己的不足找到了今后提高的方向。通过园长、业务园长以及老师们的打分我们组朱老师获得一等奖。3、多方面进行幼儿评估提高教学质量。本学期末我们进行了课程活动及识字古诗拼音的调研。每班成绩都不错总体来说孩
4、子们掌握的相当好。1着重抓教师上课质量提高教师的教学水平。教研组有计划、有目的地到各班听课平均每周听6节课每周选择同一课程来听在听课的过程中检查教师是否准备好教具、学具才上课;教学过程中使用的教学手段、教学方法是否恰当师生配合的协调性如何是否达到教学目的。由于经常不定时地突击检查促使教师认真自觉地去上好每节课大部分教师都能做到“打有准备的仗”事先熟悉教材课前做好充分准备课中能灵活运用各种教学方法进行教学能达到教学目的。教研组在听课过程中发现问题能及时向班上老师提出帮助其纠正。2着重抓教师之间的调研活动大班教研活动总结大班教研活动总结本学期忙碌的工作即将接近尾声在全体教师齐心协力团结一致下幼儿园
5、领导的指导帮助下、在老师们的默契配合下圆满完成了各项教育教学任务。现将本学期教研工作总结如下:一、加强学习提高教师的业务素质。1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育。2每周五为我们教研组的活动时间。由教研组长负责老师们轮流主持发表看法互相探讨相互指导教育教学水平有了大幅度提高。3坚持以德为首制订园德育目标及日常工作中教师的行为规范提高了教师的自身素质。二、加强教研力度提高教学质量1、加强教研活动改革课堂教学。根据幼儿发展需要树立目标意识根据主题内容开展了教育活动。本学期以“集体备课”的形式以集中教研为主大家就教材内容、教学方法、优质课活动、体育专题课题活动、幼小衔接工作、幼儿好习惯培养等活动
6、各抒己见共同讨论出最适合的方法这样教师组织活动时更有信心了。2、根据园内开展优质课评比大班教研组制定本组内的“一课三研”活动。开展听、讲、评活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课许多老师发现了值得自己学习的地方也找出了自己的不足找到了今后提高的方向以设计活动、组织活动、反思活动的原则我们每个教师注重在集体备课中的集体研讨以提高我们自己的教学能力。3、多方面进行幼儿评估提高教学质量。本学期末我们进行了课程活动及识字古诗拼音的调研。每班成绩都不错总体来说孩子们掌握的相当好。4、在每个月开展的好习惯培养的活动中各班教师积极评选好习惯培养坚持的明星家庭同时结合本月的生活主题加强
7、幼儿的良好习惯的培养。5、在大班开展的特色体育课题中大班教师积极参与和设计组织活动培养幼儿在花样跳绳、跳大绳、滚桶、联合器材攀爬、篮球等活动中的基本技能培养孩子肢体协调能力增强体质。6、注重集体备课提高教师对设计和实施社会实践活动以及在活动中建构有效的师幼互动的新认识。在研讨活动过程中我们每月一次组织教师交流班级专题实施的情况并从各个班级截取真实、典型、有针对性的活动案例组织教师围绕(通过活动期望发展幼儿的那些能力?活动目标陈述是否正确(目标明确、具有可操作性)?活动过程中教师的指导策略对师幼互动的影响、幼儿对活动是否感兴趣等内容进行剖析、解读、反思、在提出问题、解决问题的过程中渐渐调整教师的
8、教学习惯、行为方式、教学策略等。三、存在的问题与措施1、继续加强理论学习加深对课程改革理念的理解。2、在教研中通过说即说活动、评活动对活动进行分析;做即行动研究(一课三研);写即论文撰写、经验总结;在过去的一学期中我们组的每一个活动、每一项工作、每一份成绩当都离不开老师们的互相配合、理解、支持、合作。虽然有时也存在这样那样的小矛盾但通过相互之间的积极沟通和宽容的谅解使得我们变得更紧密了。今后我们还会一如既往地坚持这种良好的工作作风更投入地开展各项工作特别是在教学研究方面还要不断地研讨、学习总结经验努力提高教学质量开创更多的教学成果积极为幼儿园出力、争光!幼儿园大班组教研工作总结大班组教研工作总
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