教师个人校本研修总结报告.doc

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1、教师个人校本研修总结报告小学语文教师个人校本研修总结4篇小学语文教师个人校本研修总结4篇校本研修是以学校为研究的基地以教师为研究的主体以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究已成为一种新的促进教师专业成长的重要方式。因此在新课程理念的引领下根据学校制定的研修规划结合我本人的教学实际我个人的校本研修计划如下：一、指导思想：以终身教育思想为指导积极推进素质教育充分发挥教师的专业引领作用努力提高我的教学整体水平。二、研修目标：1、规范语文课堂教学使自己由学习型向研究型转变不断进行教学研究努力探索和研究学生适合特点、促进学生创新能力不断提高的教学方法。2、认真学习新的教学方法迅速提高自身教

2、学水平。3、用新的教学理念提高课堂教学实效。三、研修要求：以实施素质教育理念为核心注重理论与实践相结合通过多种形式和内容加强自己对实施素质教育思想观念的教育帮助自己更新教育理念树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观开拓知识视野增强实施素质教育的主动性和自觉性提高实施素质教育的能力和水平。四、具体措施：1、积极参加学校校本教研认真学习语文课程标准写好学习心得。理论与实践相结合大胆进行课堂教学改革提高教学实效。2、认真完成学习任务做好听课记录不断总结教学经验促进自身能力不断提高。3、认真做好备、讲、批、辅、考等各项工作并及时做好反思调整自己的教学思路做到因材施教稳步提高教学质量。4、多阅读教

3、育书籍写好教育教学随笔。5、认真学习多媒体应用技术和现代信息技术同时结合本学科以及我个人的教学实际使自己能独立制作课件能够灵活自如地上好多媒体课。小学语文教师个人校本研修总结篇二校本研究既是学校的一种研究制度也是教师的一种研究方式。校本研究是以学校为研究的基地以教师为研究的主体以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究。为了提高自己的工作能力和业务水平更好地为教学工作服务根据学校的工作实际、自身的发展要求特制定校本研修个人工作计划。一、研修目标1、通过学习提高自身的师德修养。2、通过学习提高自身的业务水平。3、通过学习促进自己对新课标的理解。4、树立终身学习的理念为自身的可持续发展奠

4、定基础。二、研修内容;(一)多读对自己有用的书进行读书研习。广泛阅读各类书目不断充实、更新自己的专业知识领悟生活化、情境化课堂教学的真谛提高自己的教学水平。同时注意多钻研、勤思考在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内我计划精读一些有关教育教学方面的书刊及时更新教育理念。工作之余我计划欣赏一些文学书籍写好读书感想从而不断充实自己。(二)在实践中进行教学研讨。目前进行的新课改对我来说是一种挑战同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积积极参加校内校外的教研活动平时就当天发生的教学突发事件教学感悟反思学生的思想问题及解决方法等与同级教师交流学习。(三)做创新型的教师,在今后的教学中我将尝试运用多种

5、灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时还要坚持每天都有点滴收获及时归纳、及时总结。并一如既往地准时参加校内外培训活动提升教学研究能力。(四)在备课管理上朝着打造高效课堂目标奋斗在原来的基础上向前一步。三、具体实施方案1、勤于学习树立终身学习的观小学教师个人校本研修工作总结小学教师个人校本研修工作总结小学教师个人校本研修工作总结本学期即将过去可以说紧张忙碌而收获多多。本学期我认真执行学校教育教学工作计划转变思想从各方面严格要求自己积极向老教师请教结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展

6、。为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足总结检验教训继往开来以促进教训工作更上一层楼。一、为人师表从师德做起。本学期我继续以学校的两条“高压线”和师德规范为准绳严格要求自己。认真贯彻学校的各项规章制度本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通进行友好交往对家长提出必要的要求并介绍一些教育孩子的方法、经验不仅沟通信息还增进了情感的交流。和家长的关系相处融洽。孩子进步了家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱也赢得了家长的信任、鼓励和支持。对于学生在工作中用爱的方式去教育、启发学生尊重学生把学生当作与自己地位平等的人来看待当学生犯错误时或

7、学习不用心时耐心教导对学生动之以情晓之以理激发他们的自尊心上进的勇气。这样调动了学生进取的积极性。使其形成良好的学风。因此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高。我还配合班主任组织各种集体活动积极参加学校组织的各项活动丰富了学生的课内外生活使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。另外,当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事相处和睦。二、教学为主认真钻研。为了提高我自身的专业素质我在教学方面认真钻研努力学习主要从以下几方面做起。1、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教

8、案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集。2、向老教师学习增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主作用尽量让学生学得容易学得轻松学得愉快;注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口、动手、动脑尽量多;同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课。有家长和我联系是说感觉到孩子学习

9、数学的积极性明显提高解决问题的思路明显清晰。3、虚心请教其他老师。在教学上有疑必问。本学期在学校的关心下其他老师的指导下在本学期的教学工作有了一些进步。同时多听课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作。4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。5、做好课后辅导工作注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切教

10、师个人校本研修总结1.自主学习：为了让自己更好地服务于课堂我进行了学习。并根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题自主选择和确定学习书目和学习内容认真阅读记好读书笔记。2、勤思考多动笔每天坚持写教学心得：可以是备课心得也可以是教学体会可以写课二、教学常规与教学科研一起发展往科研型教师方向发展。1、观摩研讨：以语文、数学组为单位定期参加教学观摩并上好公开课。同时围绕一定的主题开展以课例为载体的”说、做、评、思”等一系列的校本研修活动。加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力一学年开设1堂研究课。本学期上了一节关于课堂上如何培养学生良好的学习习惯的市级公开课从现在开始受到了与会领导的一致好

11、评。2、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动提高自己的教研3、在课改的课堂教学中不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式向其他的老师学习先进教学方法。尤其在教学中我注意学习其他老师的先进经验。让学生在活动中感悟知识运用知识提高学生的学习能力。这学期我善于总结自己在教育教学中的点点滴滴严以律己从小事做起当学生的表率。从小事中总结大道理不断改进自己的教育方式。三、今后努力的方向在今后的研修学习中我将继续努力学习力争使我的教育教学工作做得更好。教师个人校本研修总结（二）从事教育的我们需要不断地学习以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期我从自己的教学实际出发不断养成自我学习与自我反思1、开

12、展有效课堂教学研究提高课堂教学质量认真开展有效备课有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究严格要求自己在每周听节课程之后会大家共同讨论分析取长补短发表自己的见解。这使我受益匪浅。2、各教研组积极组织老师听课、研讨总结优点发现不足逐步提高；使自己不断走向成熟给课堂注入更多的活力取得更大的效益。3、自我反思及案例反思是教师提高教学水平的一种有效方法反思自己备课时是否遇到了什么困难是否调整了教材为什么二、参加多种研修模式全面提升自我素质1、积极参与网络研修多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考并对自己感兴趣的话题发表评论及时与各位博友沟通交流增长自己的见识开拓自己的视野使自己能够更及时的了解外面的世

13、界。2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思找出自己在某一方面的不足然后制定自培计划并实施计划以弥补自身不足提高自身能力的方式2、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等；课中根据教学实际反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课达到了什么目标用了什么教学策略有哪些成功之处等帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处寻找问题与不足捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。教师个人校本研修总结（三）校本培训是提升学校教育管理推进学校高速发展激励教师积极、进

14、取、开拓、创新。培养高素质全面发展的基础教育人才的必然选择。通过一年来的校本培训我参加了新课程学科组课程理念及课程标准、新教材研讨等学习参加了学校为实施新课程所开展的各种研讨与培训听取了有关课程专家和新课程课标与教材研究者的报告自身对新课程理念及教育思想、教学方法、学生学习方式的理解更加深刻对实施素质教育的前景更加乐观结合自己的教学实践运用新课程思想开展新课程研究的自觉行动更加自如。教师个人的专业成长更加迅速。现就一年来的工作情况做以下总结。1.师德修养2.一般基本功教师的教育教学过程是与学生的相互配合中国共产党同度过的期间他们的个人表现与思想观点是互相共享的对教师来说最易影响学生的便是板书和

15、语言所以三笔字、普通话成为教师的门面它是一种丰富的课程资3.学科基本功教学常规是教师实施教学的基本环节也是影响教学效果的主要因素。我在教学中做到节节有教案节节有发展针对教学中的生成资源及时调整教学思路与策略使教学实施及师生的共同发展得到了较好的协调。坚持进行反思教学总结教学中的失误警示自己时刻注意防范失误的再次发生。4.教学科研能力现代教育的特点是科学高效只有对新课程的课程理论、课程思想、课程方法有深刻的理解才能把握新课程教学的精髓才能以新的理论、新的思想、新的行动去开展扎实有效的教育科研活动教育效率才可能提升。一学年5.几点思考校本培训是提升学校教育管理推进学校高速发展激励教师积极、进取、开

16、拓、创新。培养高素质全面发展的基础教育人才的必然选择。在今后的工作中还需在一下几点花力气钻研：1）教育理念的更新与转变要做深层次反思与变革。2）自主学习、探究教师个人校本研修总结（四）随着新课程改革的实施校本研修已成为教师可持续发展的有效平台本学期我从实际出发把坚持校本研修作为专业化成长的必由之路进行网络研修和校本研修从实践困惑出发。本学期我从自己的教学实际出发树立以人为本以校为本的理念加强合作相互切磋取长补短不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合不断提高自身素质和业务水平；增强研修意识以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。为了更好的作好下学期的工作把这学期的个

17、人研修工作做一下总结：1、以自我学习为依托自悟科学课程标准的精神以自学、做文摘的形式了解其内容。一学期听了许多课不仅提高了自身素质更开拓了教学思路。3、在学校领导听课指导时实现新课程改革下真正的拓宽教师的视野拓宽教师的知识面见识面不做井底之蛙。领导们精辟的阐述从挖掘教材入手激发学生兴趣起点不仅从理论上进行了讲解同时结合更多的实践经验进行精心的剖析使我如获至宝茅塞顿开。有一种”山重水尽疑无路柳暗花明又一村”的感觉。领导们的引领领导们的点拨使我能拨开云雾找到自己的方向给自己做好定位。最后引用一句名言与大家共勉”生活不是守株待兔的遐想不是消极的自我研究不是情绪化的虔敬神明只有行动才能决定人生价值”.

18、我会在自己的工作中努力尝试从能够改变的地方开始不断探索向着更高的目标迈出总结五：本学年我通过学习更新了知识结构和能力结构进一步发展了自己的个性特长具有鲜明的教育、教学个性并创出自己的教育、教学风格和特色。特总结如下：一、指导思想：能扎扎实实丰富自己的业务素质和政治修养以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。二、详细目标：1、业务素质方面丰富了远程教育专业的知识能熟练的运用各种教学资源进行电子备课。丰富了教研方面的知识具有一定的理论水平和实践能力。运用多种形式提高了课堂教学效果。更好的指导学生进行计算使计算能力有了提高。我自主学习学以致用学用结合形成学习与反思的习惯增强研究意识分析和解决自己在教学中

19、遇到的实际问题克服被动性、盲目性；把日常工作与教学融为一体以新课程为导向灵活运用案例分析、教育实验等多种活动方式深入了解并及时解决教育教学中的困难和问题努力提高教育、教学研究的针对性和实效性边学习边实践边实践边反思边反思边改进边改进边提高。遇到解决不了的困难和同伴合作、探究不断探索、创新、调整、充实总结经验提高了自己的专业发展水平。2、认真学习基础教育新课程改革纲要（试行）和数学新课程标准以及各种书刊等先进的教育教学理论使自己具有良好的职业道德水平扎实的教育教学专业知识广阔的知识背景3、更好地运用电子备课平台和教学课件以突出重点突破难点。4、专题讲座：结合教育热点和教学实际利用远程教育等资源听专家学者的专题讲座。5、教学观摩：随时和本组教师互听互评进行教学交流。总之本学期我勤奋努力很好地完成了计划。使自己有较大的进步。第 12 页 共 12 页