教师个人年度总结报告.doc
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1、教师个人年度总结报告小学教师个人工作总结范文小学教师个人工作总结范文时间飞速流逝转眼间又是一个学期过去了。回顾这一学期感受到的是压力、紧张和忙碌但其间收获多多令人欣慰、令人快乐。现将本学期的工作总结如下:一、加强学习不断充实自己的头脑为了在平时的教学中更加能体现并运用好新的课程理念我认真阅读语文课程标准教师教学用书、等书潜心钻研新教材、新课标、新教法认真体会、领悟其间的精髓为不断提高教学水平奠定了基础。另外在紧张、忙碌的工作之于我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志如小学语文教学语文教、学通讯等了解更多著名教育专家、行家的观点了解当前的教改动态同时还要经常上网查阅一些有关新课程改革的资料、信
2、息解决教学中遇到的一些疑难问题另外经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学为今后的教学积累一些好的教学经验以理论来指导自己的教学工作。二、勇于创新不断提高课堂教学效率课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。一学期以来我努力在课堂上狠下工夫。为了上好每一节课我课前认真钻研教材吃透教材并结合本班学生的实际特点采用生动活泼的教学形式激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念创设轻松民主的教学氛围鼓励学生踊跃发言形成群言堂。以学生为主体构建探究式课堂模式引导学生主动探究自主获取知识不断提高学生的自主学习能力。此外在课堂上我特别关注暂困生提供更多的机会给他们使他们也能取得
3、进步对学习产生浓厚的兴趣。我觉得班里的学生都挺喜欢上语文课的因为他们在自主探究、合作交流的学习方式下找到了学习的捷径从而提高了课堂效率。三、积极参加教研活动促使自身业务水平的提高一学期以来在担任教研组长的工作中我处处以身作则积极参加、组织各种教研活动和同组教师经常互相切磋从中取长补短不断提高自身的“六课”能力。另外本学期搞的“我的一堂课”照镜子活动中更加大大提高了我独立备课、上课、评课的能力。在平时的教学中遇到问题时大家一起交流、讨论有了好的方法思路彼此介绍教研的气氛非常浓厚。此外我还去市里以及其他兄弟学校听课、教研虚心学习新的教学理念新的教学方法。在日常教学中我特别注重采用边实践边反思边总结
4、经验的方法来深入教研活动这一举动很好地推动了教研工作。四、加强培优辅差工作促进全体学生得以发展学生之间存在着差异为了促使每个学生都能在原有基础上有所发展我采取“抓两头扶中间”的方法。不但注重培养优生的特长而且注重暂困生地辅导同时在班中成立互助小组以绩优生带动暂困生使同学之间形成互帮互学的氛围互相取长补短共同发展进步。在平时的教学中我对“暂困生”投入更多的关注与了解我每天观察他们琢磨他们与他们聊天、游戏拉进师生的距离。他们愿意和我交流愿意把心里话告诉我这样我才能走进学生的心灵世界才能找到适合他们的教育方法。孩子们都喜欢听表扬那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他帮助其树立自信心告诉他只要努力你就是
5、最好的、最棒的。我经常会当着全班同学的面对某某暂困生说你的字写得真漂亮;你真热爱劳动;你上课真守纪律等。表扬的魅力是神奇的它会变成暂困生前进的动力让他们在表扬地指引下快乐学习。五、尽职尽责做好班主任工作1思想教育常抓不懈:利用班会、晨会、板报对学生进行思想品德教育行为习惯教育卫生、纪律、安全等方面教育着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部通过制定班级管理制度对学生各方面做出了严格要求使班内形成了团结向上的优良班风。3经常与任课教师取得联系了解学生的学习情况协同对学生进行学习目的教育激发学习兴趣培养刻苦学习的意志教会学习方法学
6、好各门功课并掌握学生的课业负担量。4关心学生身体健康注意保护视力指导开展丰富多彩的班级活动积极参加学校组织的各项活动搞好班级的经常性管理工作对学生进行常规训练培养学生养成良好的学习、生活习惯。5经常与家长保持联系互通情况取得家长的支持和配合指导家长正确教育子女等。教师个人工作总结范文教师个人工作总结范文【篇一】过去的一年转眼间过去了。追忆往昔展望未来为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”我现将工作情况总结如下:一、师德方面:加强修养塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上因为这是教师的立身之本。“学高为师身正为范”这个道理古今皆然。从踏上讲台的第
7、一天我就时刻严格要求自己力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率同时也是使自己陶冶情操加强修养课余时间我阅读了大量的书籍不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面:虚心求教强化自我。对于一名教师来说加强自身业务水平提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝伴着我教学天数的增加我越来越感到我知识的匮乏经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己使自己教学水平有一个质的飞跃我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识
8、上。我不但自己订阅了三四种中学历史教学杂志进行教学参考而且还借阅大量有关中学历史教学理论和教学方法的书籍对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向万老教师学习力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快接受信息多因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知
9、识。三、学校各项活动情况:积极参与活动严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退严格遵守了学校的各项规章制度今后一定继续坚持。这一年我站在学校教育教学工作的最前沿陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负学校的重托更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛我尽己所能、潜心钻研在历史教学上作出了自己应有的贡献。总之在过去的一年我取得了一定的成绩但还有一些不足之处本人在新的一年一定认真工作加倍努力争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。【篇二】一年来本人严格遵守中小学教师职业道德规范要求落实教育局、学校工作部署以重实际抓实
10、事求实效为教学工作的基本原则以培养学生创新精神和实践能力为重点以新课程改革为契机深化课堂教学改革认真落实课程计划落实教学常规落实教学改革措施大力推进素质教育使所任班级教学质量有了大面积提高现就将一年以来工作情况总结如下:一、认真学习提高思想认识树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习紧紧围绕学习新课程构建新课程尝试新教法的目标不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准认识到新课程改革既是挑战又是机遇。将理论联系到实际教学工作中解放思想更新观念丰富知识提高能力以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2、通过学习新的课程标准使自己逐步领会到
11、“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观贯彻了民主教学的思想构建了一种民主和谐平等的新型师生关系使尊重学生人格尊重学生观点承认学生个性差异积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性自主性的培养与发挥收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心也是检验一个教师工作成败的关键。一年来在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我积极探索教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源大胆改革课堂教学加大新型教学方法使用力度取得了明显效果具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材多方参阅各种资料
12、力求深入理解教材准确把握难重点。在制定教学目的时非常注意学生的实际情况。教案编写认真并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点以愉快式教学为主不搞满堂灌坚持学生为主体教师为主导、教学为主线注重讲练结合。在教学中注意抓住重点突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上认真及时力求做到全批全改重在订正及时了解学生的学习情况以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好不同的
13、生活感受和不同的表现形式使他们形成自己不同的风格不强求一律。有意识地以学生为主体教师为主导通过各种游戏、比赛等教学手段充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式变“要我学”为“我要学”极大地活跃了课堂气氛相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为教师应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的对后进生则易于发现其缺点尤其是在学习上后进的学生往往得不到老师的肯定而后进生转化成功与否直接影响着全班学生的整体成绩。所以一年来我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:1、用发展的观点看学生。应当
14、纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好即使不然也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点以发扬优点克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子厌恶、责骂只能适得其反他们应该享有同其它学生同样的平等和民主也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。3、真正做到晓之以理动之以情。首先做到“真诚”二字即教师不应有丝毫虚伪与欺哄一旦学生发现“有假”那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠错误的想法和指责等信任他们鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字即通过学生的眼睛看
15、事物。因为做到了以上几点所以我在后进生转化工作上效果还是明显的。三、班主任工作作为班主任我深深懂得教师的一言一行都影响着学生对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求高标准”的指导方针。1、思想教育常抓不懈:利用班会会晨会进行思想品德教育卫生、纪律、安全等经常讲着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部通过制定班级管理制度对学生各方面做出了严格要求班内形成了团结向上的优良班风。3、经常与任课教师取得联系了解学生的学习情况协同对学生进行学习目的教育激发学习兴趣培养刻苦学习的意志教会学习方法学好各门功课并掌握学生的课
16、业负担量。4、关心学生身体健康注意保护视力指导开展丰富多彩的班级活动积极参加学校组织的各项活动搞好班级的经常性管理工作对学生进行常规训练培养学生养成良好的学习、生活习惯。5、经常与家长保持联系互通情况取得家长的支持和配合指导家长正确教育子女等。通过以上工作本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变为今后的教育教学工作打好了基础。总之一年来干了一些工作也取得了一些成绩但成绩只能代表过去工作中也存在着一些不足如:学生学习两极分化严重行为习惯还不够规范等在今后的工作中我一定要发扬优点改正不足扬长避短争取更大的成绩。【篇三】望着渐渐成长的孩子们从他们身上让我感受到一种自豪感一个学期转眼
17、过去耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活使孩子们学会了许多各方面进步也不错这里我也该整理一下我的思绪总结过去了的工作经验以便更好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习才能提高忠诚于党的教育事业的责任心才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中积极参加各项时事、政治学习坚持把理论同实际相结合从我做起从身边的小事做起用正确的思想引导幼儿做好保教工作。积极参加新编福建省幼儿园教师教育用书培训认真参加课改活动充分理解福建省幼儿园教师教育用书编写的中心意义。从本班孩子出发注重整合更新教育理念使福建省幼儿园教师教育用书精神融会贯通使幼儿成为活动的主人
18、。本学期中充分发挥自身的凝聚力作用坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳无论是否当班都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中在工作中从不计较个人得失充分发挥“你中有我我中有你”的团队精神作用团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任我深知自己在班中的位置。二、勇于改革开拓活动领域在课改活动中能积极参加课改的理论学习转变自身的教育理念带领其他教师认真探讨、领会福建省幼儿园教师教育用书的内容意图在立足本班幼儿的特点积极开展主题活动和领域活动相辅相成在选择中思考在思考中选
19、择建立有利于本班幼儿发展的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动为幼儿创设了大量的生活环境物质环境利用社会、幼儿园、家长资源使活动开展得活泼生动、丰富多彩使幼儿在“玩”中“学”去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔活动的积极性大大增强开展分小组活动使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育使每个幼儿都能有进步。三、坚定信心规范良好常规俗语说:“没有规矩难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏即能使神经系统得到有益的调节促进身体健康有利于培养幼儿自我服务的生活能力为今后生活和学习奠定良好
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