幼师配班个人工作总结.doc

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1、幼师配班个人工作总结配班教师个人工作总结幼儿园大班配班老师个人工作总结时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书上看到老师分四种类型：智慧爱心型爱心勤劳型勤劳良心型良心应付型。工作以来我一直不断努力积极思考如何做好幼儿教师工作希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师也一直朝着这个目标奋进。回顾这学期在各位领导和老师的热心支持和帮助下我认真做好各项工作积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动做好各项工作积极要求进步。热爱集体服从分配团结同事爱岗敬业做到既教书又育人。二、教育教学情况在教学工作中我注意做到以下几点：1

2、.深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材力求准确把握难重点并注重参阅各种杂志制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2.认真上好每一节课上课时注重幼儿主动性的发挥发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质保证教学质量。3.注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况并有目的的对幼儿进行辅导。4.坚持听课注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。5.注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.三、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师及保

3、育员。作为配班老师我除了做好自己本职工作外还配合班主任做好幼儿安全及教学工作做到严要求、高标准。作为保育老师我做到以下几点：1.负责本班设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除每两天大扫除经常保持活动室内空气的流通保证幼儿有一个舒适、干净的环境。2.指导、督促幼儿餐前、便后洗手等帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。负责幼儿进餐时的清洁与收拾：根据幼儿饭量随时添加饭菜进餐时不催促幼儿满足每个孩子的饭菜需求餐后打扫等保持班内环境和设备的清洁、整齐做好餐前餐后的准备和收拾工作。3.按照消毒制度的规定认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作4.每天要及时冲洗厕所做到厕所槽内无污垢保持厕所内清洁无臭味。5.

4、严格执行各项安全制度做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化及时为幼儿增减衣物指导幼儿洗脸、洗手。6.细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况7.了解幼儿体质情况对体弱幼儿要作特殊照顾。8.幼儿起床后整理清洁好休息室每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。9.认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作每天下班前必须清倒垃圾做到垃圾不过夜。下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展除了靠老师的努力之外更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的工作我采取了以下措施：1.主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流使家

5、长了解自己孩子在园的情况。2.让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中我们开展了亲子活动让家长和幼儿共同完成这活动不仅能促进我们与家长的关系而且还能让家长更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中我所碰到的问题我要认真思考想办法解决力求把日后的工作做得更好！幼儿园小班配班老师个人工作总结幼儿园小班配班老师个人工作总结(一)开学初忙碌的身影还在眼前浮现实在是让人感叹时间的飞逝竟让自己的脚步如此匆忙。现将半年来工作总结如下：1、以平常心来平等的对待每一名幼儿高尔基曾经说过：“谁爱孩子孩子就爱他。

6、只有爱孩子的人他才可以教育孩子。”我们也总是在说要做好一名幼儿老师最基本的素质就是要有爱用心去爱每一个孩子。面对孩子我总感觉人好象上了弦一样有做不完的事情所以有些时候会忽略孩子的一些感受。记得一次我带着孩子们去操场户外活动。几个孩子争着来拉我的手不知道为什么我很心烦的摔开了他们的手一个人往前走。当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘着嘴巴低着头脸上没有了最初的笑容我突然被孩子们期盼的脸所震动。好象给我有些麻木的神经重重的一击。我连忙招呼：“快来快过来我们一起去!”也正是这件事这让我明白孩子们时刻都需要老师的爱。老师要以自己一颗平和的心、温暖的手慈母的爱把快乐和幸福传递给每一个孩子不要因为外界

7、的一些干扰而伤害了他们的心。2、观察了解在先介入指导在后使每个幼儿都有所提高区域活动是孩子们最高兴的时候在他们自由活动的过程中我开始认真地去关注每一个孩子关注孩子们发展的每一个寻常时刻通过观察来发现问题。一次我发现在益智区玩拼板的孩子们总是不能安静下来于是我在一旁进行观察原来孩子们一直在争论拼图的位置。“是不会摆放还是有其他的原因?”我也在问自己。后来经过自己的亲身体验我发现：因为拼板太小拼的图片太大在拼搭时会出现位置不准确的现象因此孩子们会相互争执。当时我真的很庆幸自己没有去发脾气贸然的停止他们的游戏。3、关注孩子的个性教育让家长满意、放心幼儿鲜活轻纯如初升的太阳他们意味着未来展示着希望。幼

8、儿身体与心理的和谐健康是我们共同的期盼。而教育孩子不仅是老师的事情也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题。我努力把他们看作是自己的老朋友。因为学期初的几个月中工作紧张和家长相互交流的机会少。我便利用接孩子放学的时间及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况以便更好地开展工作。通过了解我发现。有些家长还是缺乏教育意识。一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不入、固执任性。在工作中还存在着许多不足针对这些不足我有以下两点想法：1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。2、继续学习“快乐与发展”指导用书并深入研究幼儿用书挖掘其潜在教

9、育目标使幼儿更好的获得发展。我相信只要我找到了方向并坚定的走下去就一定会有所突破有所成功!幼儿园小班配班老师个人工作总结(二)时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿37人有些孩子个性活泼开朗但个性鲜明通过一学年的幼儿园学习生活每个孩子都有了很大的进步本学期各项工作即将结束在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际我们回首所做过的工作总结经验反思不足为了更好的完成以后的工作提高保教质量将纲要精神贯彻到一日活动中促进幼儿身心活泼、健康成长现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人能积极参加政治学习遵守劳动纪律团结同志热爱集体服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新。以积极

10、热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动做好各项工作积极要求幼儿园小班配班老师个人工作总结范文幼儿园小班配班老师个人工作总结范文开学初忙碌的身影还在眼前浮现实在是让人感叹时间的飞逝竟让自己的脚步如此匆忙。现将半年来工作总结如下：1、以平常心来平等的对待每一名幼儿高尔基曾经说过：谁爱孩子孩子就爱他。只有爱孩子的人他才可以教育孩子。我们也总是在说要做好一名幼儿老师最基本的素质就是要有爱用心去爱每一个孩子。面对孩子我总感觉人好象上了弦一样有做不完的事情所以有些时候会忽略孩子的一些感受。记得一次我带着孩子们去操场户外活动。几个孩子争着来拉我的手不知道为什么我很心烦的摔开

11、了他们的手一个人往前走。当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘着嘴巴低着头脸上没有了最初的笑容我突然被孩子们期盼的脸所震动。好象给我有些麻木的神经重重的一击。我连忙招呼：快来快过来我们一起去!也正是这件事这让我明白孩子们时刻都需要老师的爱。老师要以自己一颗平和的心、温暖的手慈母的爱把快乐和幸福传递给每一个孩子不要因为外界的一些干扰而伤害了他们的心。2、观察了解在先介入指导在后使每个幼儿都有所提高区域活动是孩子们最高兴的时候在他们自由活动的过程中我开始认真地去关注每一个孩子关注孩子们发展的每一个寻常时刻通过观察来发现问题。一次我发现在益智区玩拼板的孩子们总是不能安静下来于是我在一旁进行观察原来

12、孩子们一直在争论拼图的位置。是不会摆放还是有其他的原因?我也在问自己。后来经过自己的亲身体验我发现：因为拼板太小拼的图片太大在拼搭时会出现位置不准确的现象因此孩子们会相互争执。当时我真的很庆幸自己没有去发脾气贸然的停止他们的游戏。3、关注孩子的个性教育让家长满意、放心幼儿鲜活轻纯如初升的太阳他们意味着未来展示着希望。幼儿身体与心理的和谐健康是我们共同的期盼。而教育孩子不仅是老师的事情也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题。我努力把他们看作是自己的老朋友。因为学期初的几个月中工作紧张和家长相互交流的机会少。我便利用接孩子放学的时间及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况同时也向家长了解幼儿在家

13、中的生活情况以便更好地开展工作。通过了解我发现。有些家长还是缺乏教育意识。一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不入、固执任性。在工作中还存在着许多不足针对这些不足我有以下两点想法：1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。.2、继续学习快乐与发展指导用书并深入研究幼儿用书挖掘其潜在教育目标使幼儿更好的获得发展。.我相信只要我找到了方向并坚定的走下去就一定会有所突破有所成功!.幼儿园小班配班老师个人工作总结范文2不知不觉_已经和小朋友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹乱跑乱跳到如今的说说笑笑孩子们每一点进步都倾注了老师的心血当然也离不开家长对我们工作的支持配合。本学期我们老师在园领导的带领下根据园的工作计划结合小班幼儿发展的实际需要坚持保教并重的原则积极参与教育改革实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期工作总结如下：一.稳定幼儿情绪帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。新学期开始了对于小班的孩子来说在陌生的环境中生活和学习与陌生的老师和小伙伴们走到了一起在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天孩子们哭的哭闹的闹简直把我们的老师弄的措手不及为了使幼儿尽快适应集体生活我们班三位老师第 11 页 共 11 页