小班下学期个人工作总结.doc

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1、小班下学期个人工作总结幼儿园小班个人总结幼儿园小班个人总结幼儿园小班个人总结（一）不知不觉已经和小朋友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹乱跑乱跳到如今的说说笑笑孩子们每一点进步都倾注了老师的心血当然也离不开家长对我们工作的支持配合。本学期我们老师在园领导的带领下根据园的工作计划结合小班幼儿发展的实际需要坚持'保教'并重的原则积极参与教育改革实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期工作总结如下：一、稳定幼儿情绪帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。新学期开始了对于小班的孩子来说在陌生的环境中生活和学习与陌生的老师和小伙伴们走到了一起在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第

2、一天孩子们哭的哭闹的闹简直把我们的老师弄的措手不及为了使幼儿尽快适应集体生活我们班三位老师团结一致切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的注意力和他们一起搭积木做游戏。午睡的时候我们象妈妈一样在幼儿旁边给予安全感渐渐地我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿。一个月后幼儿基本都愿意来幼儿园了情绪也稳定了许多大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好乐于与同伴相处给今后的教学生活奠定了有利的基础。二、给予幼儿母亲般的关爱和呵护。我班幼儿年龄较小大部分幼儿还不能根据天气变化和运动量的大小主动增减衣服每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤子我们及

3、时给予更换并把衣裤洗净晒干。冬天一到很多幼儿变成一粒粒'小球'每次小便后由于穿太多衣服裤子总是穿不好我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好；对于带药来园的孩子不管是中药、西药、冲剂还是口服液我们都按时按量给幼儿服用在日常生活中我们都密切留意观察幼儿的神态变化发现异常能及时报告医生或与家长联系。我班老师认真负责的态度以及对孩子的关爱得到了家长的肯定和好评。三、重视卫生保健工作结合本班实际培养幼儿良好的卫生习惯。我们严格执行安全卫生制度每天坚持消毒口杯毛巾打扫课室；定时消毒卧室洗晒枕头套做好预防疾病工作防止病菌的传播为幼儿创造整洁美观的环境。由于本班幼儿年龄较小在家里很多事情都是包办代替自

4、理能力较差。针对这一情况我们利用了各种时机进行常规教育让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力。另外我们还对幼儿进行日常常规培养如上下楼梯手扶扶手一个跟着一个走；学习排队洗手等。通过这一学期的教育和帮助现在幼儿基本乐于学习和尝试自己的事情自己做到学期末大部分孩子学会了自己洗手自己吃饭自己擦嘴巴流鼻涕会请求老师帮助擦鼻涕分清左右脚穿鞋子等在生活能力生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。四、从幼儿的兴趣出发注重各领域活动的多样化通过整合课程促进幼儿身心全面发展。根据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平我们选取了很多生动有趣的主题活动。如'幼儿园是我家'、'超级糖果屋'、&

5、#39;小不点儿'等。以整合的思想为指导开展多种形式的教育教学活动促进幼儿多领域的发展并通过区角活动在动手操作中学到知识得到发展。作为'奥尔夫音乐班'我们开展了丰富多采的音乐教学活动在学习儿歌或歌曲中配合乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培养幼儿的节奏感有明显的进步初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。很多家长反映孩子在家都喜欢听'奥尔夫'配置的碟跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌手舞足蹈地唱着歌曲。家长看到自己孩子对音乐的喜爱都感到很开心也对教师的教育教学工作感到肯定。幼儿园小班个人总结（二）在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回想起

6、这一学期与孩子一起共学、共长的日子真令人难忘。本学期在本班教师的配合努力下班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。一、本学期班级工作目标1、积极认真扎实的开展教育教学工作在此基础上班级三位工作人员统一目标、分工合作认真做好班级各项日常工作有计划有目的的开展班级教学活动和常规活动。2、杜绝一切安全事故的发生保证安全事故的发生率为零。二、目标达成情况（一）班级日常工作针对孩子的混龄特点我们在日常生活中手把手的培养孩子的良好习惯。对待小班孩子严格按照一日生活常规要求对孩子进行教育让孩子养成了良好的生活卫生习惯。在日常教学中我们都按照幼儿的年龄特征制定了相应的教学计划坚持在平时

7、的游戏时间抓住契机对孩子进行教学。由于孩子是大小不同我们本学期还主要采用了大带小、一帮一的相互学习让小班孩子很快很容易的养成了好习惯午托班孩子也体验到了作为哥哥姐姐的自豪感。(二）卫生保健工作：在做好日常卫生保健工作的同时我们更注重孩子的养成教育不管是午托班还是小班的孩子都能认识自己的口杯、毛巾等并且知道正确的洗手方法。(三）安全工作：我们加强班级安全隐患的排查工作发现问题及时的处理和上报学校后勤部门维修。注重了生活活动中的安全防护工作并以活动形式让幼儿了解更多的相关自我保护的知识如：社会活动防火知识我知道健康活动保护我们的五官鞭炮不能玩等等。在户外活动和生活活动时加强关注做到时时观察到了每个

8、孩子。不仅这样我们还组织幼儿学习并初步掌握一些生活中最基本的安全知识和健康常识并具备初步的相关能力。认识有关安全标志学习遵守交通规则了解家居安全常识提高自我保护意识和安全防范能力。遇到危险时听指挥、不乱跑并学会一些简单的自救办法。知道玩大型运动器械时要注意安全上下楼梯靠右走不拥挤。不独自上街过马路不远离成人不接受陌生人的东西不跟陌生人离开幼儿园或离开家。主要活动内容有：认识安全标志、着火了怎么办、一个人在家的时候、合作真好等提高幼儿的自我保护意识。常让幼儿了解一些用的电话号码和安全标志如：119、120。(四）家长工作我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的方式方法有所认识。许多家长非常重视教

9、育也知道从何下手来配合教师。因此开学初我们主要是和新生的家长们沟通详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图耐心、细心地回答他们的疑惑让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园班级、老师的工作目的及工作方法；共同探讨孩子在园在家的不同表现统一教育目的、方法；对于工作较忙的双职工家长我们采取了定期定时与他们交流或使用“家园沟通本”将近期工作重点幼儿表现反馈于他们使家长们能根据不同阶段幼儿能力水平的不同对症下药。在充分调动家长这一资源以来家园合作更加紧密融洽本班幼儿也更快地进步、持续发展。五、存在不足与努力方向虽然我们的工作取得了一定的成绩也得到了家长的好评但也存在不足需要我们进一步努力。

10、1、加强班级常规的培养让目标贯穿于一日生活中的各个环节。2、尊重和承认幼儿个体间存在差异善于分析班级幼儿的个体差异加强对特殊幼儿的观察与指导再多点爱心多一些耐心使每个幼儿在各方面有更大进步3、加强自身基本功的训练。4、加强理论学习、充实提高自己。努力克服自己性格中的弱点。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我不断努力我会在今后的工作中不断学习尽职尽责地将工作做好以完成我们肩负的责任。幼儿园小班个人总结（三）转眼一学期结束了回顾走过的日子好像很忙碌但是却感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特殊有压力同时也有了工作的动力要求自己努力努力再努力争取有更多收获现在一学期结束

11、了回头看看也不免有一些感慨。一、政治思想方面本人能积极参加政治学习拥护党中央的正确领导热爱人民热爱社会主义祖国忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则忠于职守严于律己为人师表。牢固树立专业思想不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件关心国内外大事注重政治理论的学习。能作到不迟到不早退。二、和孩子的相处看孩子的成长：这学期最大的收获是认识了32个可爱的孩子我们通过一个学期的相处从他们一开始对你不服不依到现在能把自己的心里话偷偷说给你听感到自己终是“付出得到了回报。”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子开学初面对陌生的老师面对没来过的幼儿园面对家长的离开有好多幼儿忍不住

12、掉下眼泪“哇哇”大哭起来对家长的依赖性很大但是别看小朋友小脾气很倔一有不顺心的事情就哭鼻子而且哭起来可蛮了但是我们老师决心用爱感化孩子耐心说教细心照顾现在我们的小朋友懂事多了也坚强多了不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳王程从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友而且还渐渐喜欢了上幼儿园；以前文静内向的袁青慧也变活泼开朗了好多。对待孩子要细心耐心有爱心每个班都有那么几个比较调皮的孩子我们班也是如此刘志鑫便是一个让我头痛的孩子他很活泼好动注意力很难集中而且不善和同伴相处经常给我惹“麻烦”有时真的很生气但是孩子毕竟还是孩子啊所以我总是耐下性子跟他讲道理用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的用心的

13、我会继续下去。三、真诚相待家长将心比心：32位孩子与其有关的却不止32位家长如何处理好家长的关系很重要我是比较年轻的老师。开始接触家长是在孩子报名时那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任于是我和其他老师便决定用行动证明自己对工作的热忱对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了送幼儿来时叮咛少了信任多了。我们班的孩子都很小每天放学时我和其他老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子提高他们的自理能力。现在我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心我们苦点、累点算什么呢？值得！四、严格要求自己争取更

14、多收获：古话有云：“学海无涯苦做舟”对呀教师更应该如此中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心要有苦心对事情要有恒心。因为年轻所以很多事情都得从头开始学我虚心向别的教师请教班级管理的心得认真对待每次的教学活动认真写好活动设计争取上好每节活动课。为了更新自己的观念我还利用休息时间看一些幼教杂志如幼儿教育、学前教育等等把别人好的方法摘录下来并且认真学习新纲要并以此来要求自己尽量把理论转化成实际提高活动质量争取更多的收获。迎接我的也将是新的学期我相信自己本着对这份职业的爱和执着会有更多的希望等着我的。幼儿园小班下学期个人工作总结幼儿园小班下学期个人工作

15、总结不经意中又一个学期接近了尾声这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴。“为了每一个孩子都有进步”这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中我们竭尽自己最大的努力倾注最高的热情踏实、勤奋地完成了一学期的工作。一、生活自理能力方面：幼儿的发展是在活动中实现的孩子是生活的主人小班生活活动给孩子各方面发展提供了丰富的内容生活活动不仅使孩子们获得了生活的本领更重要的是体验了自我的价值获得了自信。1、我们利用各种教学活动、游戏、奖励水果娃娃、等形式积极的引导孩子吃完自己的一份

16、饭菜不留米粒尾巴。并将能力强的孩子和能力差的孩子分开用餐不在众多幼儿面前喂饭。针对能力差的孩子我们也不厌其烦手把手地辅导他们自己用餐。我们还请用餐习惯好吃得又快又干净的孩子发勺子以此来鼓励其他孩子吃得干净些、快些。现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。2、随着天气渐渐转暖孩子们的衣服也减少了我们就鼓励孩子们自己穿脱裤子鞋子小便时试着自己拉好松紧带拉裤子拉好后再让老师检查一下慢慢的孩子们都学会了自己拉裤子午睡的时候也知道自己脱裤子。在孩子们午睡的时候我们还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床边起床时一个个地指导孩子们将有漂亮图案的穿在前面鼓励他们自己穿裤子对能力差一点的孩子老师还手把手的帮着

17、一起穿。现在到孩子们起床的时候只要一听到起床的信号孩子们就会很快的穿好鞋子能干的还会自己换衣服。小班的孩子正处在“我自己来”的关键时期教师要善于放手让孩子自己去尝试探索体验放手让孩子做自己想做的事虽不如成人一手包办省事但这个机会正是他们学习和发展的过程。二、行为习惯方面：孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的因此建立并坚持每日生活中教师和孩子的行为规范是首要的在集体中什么时候做什么怎么做都要形成常规。1、这个学期中孩子们在听信号行动方面进步很大不管自己在做什么事情例如在玩玩具的时候只要一听到老师的琴声孩子们会根据音乐的速度进行收归整理玩具当老师弹奏速度较慢的时候孩子们会放

18、下手中的玩具开始收归玩具随着音乐节奏的加快孩子们的动作也会加快收好、整理好、放整齐然后坐到点子上跟着老师的音乐拍手。2、“满了满了”这句话几乎成了孩子们常挂在嘴边的话了。当孩子们去洗手的时候看到了水龙头前面都有孩子在洗手的时候后面的孩子都会停在盥洗室的门口排队说“满了满了”然后等着里面有孩子走出来再进去一个接着一个不再出现拥挤的现象。以前当玩自选游戏的时候孩子们总会抢着去玩一些精致漂亮的玩具如：喂小动物吃饭、按图示穿漂亮的项链、给小动物找家、拼图等好玩的玩具。现在他们看到自己想要去玩的地方已经坐满了小朋友的时候就会端着椅子说“老师那边满了我等一下去。”行为习惯的培养过程让孩子们也可以享受到一定

19、范围的自由从而表现出自得其乐不拘束不压抑的心情同时良好的行为习惯也是孩子们心情舒畅的重要保证。3我做好交接班工作认真填写交班内容。三。家长工作方面：1我真诚地对待每一位家长加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效家园沟通教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心共同分担教育责任。孩子的快乐是对我工作的鼓励。2我积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现今天谁吃饭有进步睡觉也乖了自己睡着的；今天谁情绪不太好情绪有些浮躁等等让家长在第一时间知道孩子在园的情况。3我向家长汇报幼儿在园生活让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问及时与家长联

20、系收集家长的意见和建议保持家园一致教育。四、在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课。为了上好课我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感使幼儿产我生愉快的心境创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中为幼儿创设良好的机会与条件提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征充分调动各种感官感知事物使之在参加活动的过程中认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中注意教给幼儿初浅

21、的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验每月撰写教育随笔以提高自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并主动去学习更好地因材施教因人施教。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录做到有分析、有目标、有记录、有反馈。总之本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识努力提高我思想及业务素质大胆地创新教学方法学习老教师的教学

22、经验。对幼儿加强德育教育加强幼儿常规教育注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系实现家园同步。在教学活动中因材施教因人施教针对个别幼儿进行个别教育。20212021年小班第二学期期末工作总结20212021年小班第二学期期末工作总结朱晓雯不经意中又一个学期接近了尾声这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。孩子们马上要升中班成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴?“为了每一个孩子都有进步”这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中我们竭尽自己最大的努力倾注最高的热情踏实、勤奋地完成了一学期的工作。一、生活自理能力方面幼儿的发展是在活动中实现的孩子

23、是生活的主人小班生活活动给孩子各方面发展提供了丰富的内容生活活动不仅使孩子们获得了生活的本领更重要的是体验了自我的价值获得了自信。1、我们利用各种教学活动、游戏、奖励贴纸、选当老师的小帮手等形式积极的引导孩子吃完自己的一份饭菜不留米粒尾巴。并将能力强的孩子和能力差的孩子分开用餐不在众多幼儿面前喂饭。针对能力差的孩子我们也不厌其烦手把手地辅导他们自己用餐。我们还请用餐习惯好吃得又快又干净的孩子来当老师的小帮手以此来鼓励其他孩子吃得干净些、快些。现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。2、随着天气渐渐炎热孩子们的衣服也减少了我们就鼓励孩子们自己穿脱裤子鞋子小便时试着自己拉好松紧带拉裤子拉好后

24、再让老师检查一下慢慢的孩子们都学会了自己拉裤子午睡的时候也知道自己脱裤子、摆放鞋子到指定的地方。在孩子们午睡的时候我们还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床边起床时一个个地指导孩子们将有漂亮图案的穿在前面鼓励他们自己穿裤子对能力差一点的孩子老师还手把手的帮着一起穿。现在到孩子们起床的时候只要一听到起床的信号孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子能干的还会自己穿衣服。3、现在的孩子在家吃水果都是父母帮助剥大人喂着吃所以在集体生活中遇到了挑战为了帮助孩子克服这个技能障碍我们利用起床吃水果的机会遵循教育源于生活原则通过儿歌、看示范、动手学使孩子很快的掌握了这一生活技能收到了良好的效果。现在我们吃苹果、香蕉、西瓜

25、等有壳的水果时孩子们都会自己拿了剥去皮并把剥下的皮放在垃圾桶里有模有样地吃水果也不再需要老师、阿姨帮忙了。小班的孩子正处在“我自己来”的关键时期教师要善于放手让孩子自己去尝试探索体验放手让孩子做自己想做的事虽不如成人一手包办省事但这个机会正是他们学习和发展的过程。二、行为习惯方面孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的因此建立并坚持每日生活中教师和孩子的行为规范是首要的在集体中什么时候做什么怎么做都要形成常规。1、这个学期中孩子们在听信号行动方面进步很大不管自己在做什么事情例如在玩玩具的时候只要一听到老师的琴声孩子们会根据音乐的速度进行收归整理玩具当老师弹奏速度较慢的时候孩

26、子们会放下手中的玩具开始收归玩具随着音乐节奏的加快孩子们的动作也会加快收好、整理好、放整齐然后坐到点子上跟着老师的音乐拍手。2、“满了满了”这句话几乎成了孩子们常挂在嘴边的话了。当孩子们去洗手的时候看到了水龙头前面都有孩子在洗手的时候后面的孩子都会停在盥洗室的门口排队说“满了满了”然后等着里面有孩子走出来再进去一个接着一个不再出现拥挤的现象。以前当玩自选游戏的时候孩子们总会抢着去玩一些精致漂亮的玩具现在他们看到自己想要去玩的地方已经坐满了小朋友的时候就会端着椅子说“老师那边满了我等一下去。”3、宝贝们学会了出去户外活动、喝水、入厕、洗手、饭后散步等都要排好队一个跟着一个走纪律性更强了这和平时老

27、师对常规的培养分不开老师几乎每天都要和宝贝说到安全第一不乱跑排好队让孩子有安全的意识学会保护好自己。行为习惯的培养过程让孩子们也可以享受到一定范围的自由从而表现出自得其乐不拘束不压抑的心情同时良好的行为习惯也是孩子们心情舒畅的重要保证。三、保育方面细心呵护做好保育工作在日常生活中我们本着“一切为了孩子”的宗旨尽心尽力为幼儿服务从每个细节上切实照顾好他们天气好的时候我们会带宝贝出去散散步天凉时提醒他们添加衣服的同时也不剥夺他们去户外活动的权利?宝贝们户外活动完汗湿衣服及时给宝贝更换衣服这学期由于流感与手足口的盛行为了给孩子一个健康的生活与学习的环境每天我们都严格按照卫生消毒制度对幼儿的桌椅以及幼

28、儿能碰触到的地方都进行消毒乘着晴好天气把幼儿的被子拿阳光下暴晒每周还进行玩具的消毒工作特别是在流感高发的这段时间做为班主任的我时刻提醒幼儿要勤洗手不去人流拥挤的地方并认真的做好消毒工作。对于没来上幼儿园的小朋友我及时打电话去询问了解幼儿的情况早晨对幼儿的入园晨检及时把关不漏检及时对未检的幼儿补检发现幼儿有不适的情况如发烧会及时通知校医并给宝贝做好冷敷并通知家长接回家做好相应的措施。每周一检查宝贝的指甲及时给他们剪指甲并提醒宝贝勤洗头、洗澡洗手、勤剪指甲和脚指甲勤换衣服多注意个人卫生。四、教育教学方面1、本学期我和陈老师负责教学工作学期初我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点制定了一系列切实可行

29、的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足他们多方面的需要使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神我们开展了一系列活动这学期针对幼儿自我服务意识不强的特点开展了自己的事情自己做大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中我和陈老师紧密结合、互相沟通针对我班幼儿的情况在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中针对家长们的意见并结合我班的实际情况通过游戏化教学幼儿讲故事换位模仿亲身体验等大大提高了我班幼儿的语言表达能力激发幼儿对学阅读的兴趣我们班的孩喜欢唱

30、歌跳舞在音乐表现力方面有了很大的进步只要一放熟悉的旋律宝贝们会情不自禁的动起来舞起来让天性绽放宝贝们回家也会跳给父母看把学到的本领展示给爸妈看得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步家长们也都很满意。2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点老师们选择了一些有特点的装饰布置同时为节省纸张还利用一些废旧物品。在布置中我们让孩子们参与到其中让他们动手去制作。3、体能运动方面宝贝们能基本的跑、走、跳、钻、蹲、匍匐爬、双手抱头侧翻滚、单手拍球在玩游戏和体能运动中耐力、专注力和积极性比原来更强了能积极地参与游戏活动并大胆地挑战自己胆量

31、方面更强了。在游戏活动中学会了团结合作、互相帮助、互相谦让。这学期拍球是单手拍球宝贝们有比上学期更知道拍球拍球技能有所提高不过升入中班后我们要更加锻炼宝贝的拍球技能让每个宝贝拍球的次数更多因为这学期宝贝的整体水平有差异年龄偏小点的拍的少点能力强年龄大点的拍的最多所以升中班后要重点练习让整体水平再得到提升。五、家长工作在幼儿教育中家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合更离不开家长们的大力支持。为此我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园练习册、电话、微信群等方式让家长及时了解幼儿在园的情况。在早晚接待中及时与家长沟通幼儿情况。以及需要家长在家需要配合的地方。发现问题

32、及时与家长沟通。及时更换家园栏的内容让家长了解每周需要配合的事项以及在家要注意的地方及时回复微信群里家长们关心的问题及时解答每周在园学习生活以及本学期的活动都会及时的用手机拍下来上传到群里让家长们能看到孩子在园的每滴成长也让家长们看到老师对孩子的用心呵护为每一个活动认真的准备家长们对老师的工作会更加肯定、信任和配合家园共育需要你我们共同的努力。六|、不足之处和需要改进的地方我班要进一步加强拍球技能纠正宝贝的拍球姿势；加强数学的学习因为这学期数学的内容比较复杂孩子们不易掌握升入中班后要多让孩子以实物操作来学习数学我也会多督促教授数学的老师多给配班意见和她一起商订我班的数学教学计划；阅读划指方面在进一步加强增加创意阅读让宝贝自己创编故事。安抚好宝贝升入中班的情绪因为学习压力更大了对于年龄偏小点的幼儿多给他们鼓励不易强压要让孩子们爱上学习在玩中学学中玩；自理能力进一步提高个别要喂的幼儿要鼓励他们自己吃饭中班都要自己吃饭常规要再加强让宝贝一日生活安全有序的进步安全第一把安全意识不停的告诉孩子不能松懈。我相信通过我们三位老师的共同努力一定会让宝贝在中班得到更大的提高。2021年6月25日第 26 页 共 26 页