学前班班级个人工作总结.doc

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1、学前班班级个人工作总结学前班第二学期教师个人工作总结20212021学年度第二学期教师个人工作总结岁月匆匆而逝似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事工作虽然很忙但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”这是我为之不懈努力的动力。幼儿教育为我的世界打开了一扇崭新的窗让我发现窗外的景色也别样的美丽。在一年中我竭尽自己最大的努力倾注最高的热情踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安

2、全、快乐的一天。在教学中我尊重幼儿营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿从幼儿身上汲取闪光点去点亮他们自信自立的明灯我帮助幼儿发现自己的优势智能建立其自信和对集体的归属感。比如在上数学课时我会利用各种生动形象的直观教具用丰富的肢体语言和表情激发儿童的兴趣。二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际设计课的类型拟定采用的教学方法认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。课后我根据教学目标达成情况从优点、不足和改进措施这三点进行认真反思在反思中进步。三、细心批阅作业按照教研组的安排根据课时进度我适时适量地为幼儿布置作业。作业书

3、写要求严格写前我为幼儿做好示范写后我细心为幼儿批阅及时纠错、多多鼓励。能用个性化的语言为幼儿书写鼓励语不仅培养了幼儿良好的学习习惯也拉近了和幼儿的距离。四、积极参加园本课题研修自人和幼儿园关于利用游戏活动提高幼儿语言表达能力的策略研究这一课题立项以来我积极参加园本研修工作。在为期两个月的磨课活动中不论是各位老师的精彩示范课还是听评课活动都让我受益匪浅更深知自己在幼儿教育方面的不足需要更多的学习和经验积累。通过课题研修我了解到游戏对提高幼儿语言表达能力的重要作用也反思自己的日常教学发现在这一方面存在很多的误区比如：课前对游戏设置不精细、游戏时间预留过少、游戏方式太过单一等等。我将结合课题针对自己

4、在教学中存在的问题努力探究争取形成自己的一套教学模式。五、坚持学玩结合在工作中自己努力增强上课技能力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化做到线索清晰层次分明深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性加强师幼交流充分体现幼儿的主作用让幼儿动静结合寓学于玩学得容易学得轻松学得愉快。六、谦虚虚心请教在教学上有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足,征求他们的意见改进工作我爱幼教这一行因为这个职业是纯真的、美好的。五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我

5、充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长积极与家长联系及时反应出现的问题使家长了解情况以便双方配合辅导配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意让家长放心把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过你尊重别人别人尊重你在与家长交流时我真心把他们当成自己的朋友但他们遇到困难时我很热情的去帮助他们为此我想只要自己付出了家长才能对我工作的肯定。总之本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识努力提高思想及业务素质大胆地创新教学方法学习老教师的教学经验。对幼儿加

6、强德育教育加强幼儿常规教育注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系实现家园同步。与配班教师团结协作共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教因人施教针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质积极地进行专题研究积极地参与各种竞赛学习活动力求把日后的工作做得更好！学前班班主任工作总结2021-2021学年度第一学期班主任工作总结单位：东朗镇加民小学姓名：文光焕2021年秋季幼儿班班主任工作总结这学期我任幼儿班主班教师在园领导正确领导下圆满完成教育工作目标任务。以强烈的责任心耐心、细心对孩子每天早来晚走不迟到、不早退班级工作一丝不苟进行得有条不紊并

7、顺利完成幼儿班各项工作。作为班主任积极支持园领导工作有良好的师德有独立完成班务管理和协调工作的能力包括制订班务计划、总结、班级教育教学工作有较强的事业心和责任感。能服从指挥、顾全大局、不搞小团体利益、服从工作安排、团结同志、廉洁奉公、关心他人各方面能起带头作用。组织观念强能遵守园内各项规章制度关心集体。热爱本职工作具有良好的师德和职业道德。下面从几个方面进行总结：一、班级情况这学期班上有幼儿30名其中男孩19人女孩11人。幼儿身体健康、性格活泼。二、班级管理有较好的管理协调能力每周一次班会详细记录幼儿晨检、离园情况无一错漏。经常清点学具、玩具等班级财产班内各室的墙面、地面、桌面整洁离园时关好电

8、源、门窗。特别是在“流感”期间班级管理实行制度化每天做到幼儿实到人数一口清和未到人数一口清并对未到的幼儿了解原因。坚持交接班制度详细填写交接班记录。每次的班务会作到有事共议当面解决。由于对孩子细致到位的全方位照顾孩子们的出勤率较高不体罚和变相体罚幼儿现象无重大安全责任事故发生。三、保教工作注重互相配合、分工协作坚持把幼儿生命安全放在一切工作的首位每天对幼儿进行周到、细致的保育工作：对幼儿一切用具进行严格地消毒、每天督促孩子们勤洗手、勤换衣。能够坚持对体弱儿进行照顾消毒水单独放随时为活动的幼儿隔汗使得幼儿身体素质发展较好。我们的班级氛围使我班的孩子个性得到自由充分的发展。作好幼儿保育工作。四、家

9、长工作具备较强的家长工作能力。从孩子发展出发想家长之所想。每天与家长交流、谈心及时进行沟通消除误会。给每个孩子找闪光点及时向家长报告孩子的好消息。碰到有问题需要解决的时候也必须用亲切柔和的态度和家长交谈做家长的朋友。对工作繁忙的家长主动电话访问让家长及时了解孩子的发展动态。发扬“以微笑迎接幼儿和家长以诚心获得家长的信任与肯定”。配班个人工作总结大二班第一学期配班个人总结梁炎群（2021-1-29）转眼间本学期的工作也快结束了回顾过去的几个月我担任大二班的配班保教工作在各项工作中积极主动求真务实态度端正虚心学习别人的长处根据整合课程的内容及要求不断进行研究和探索改进新的教学方法一切以幼儿服务为主

10、严抓安全及常规教育本学期在顺利中安全度过。在课堂教学中我将健康、社会、科学、语言等几大领域进行有机组合以“备好课是上好课的关键”着手根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学以“照顾全体注重个别”为基本点把游戏穿插于教学之中激发幼儿的兴趣使每个幼儿成为教学活动的主体。在本学期的工作中我与班主任配合协调主动做好配班的工作学着与家长交流幼儿在园的发展情况为了使家长了解幼儿在园的所学内容随时将幼儿的手工作品展示在“谁最乖？我最乖”的栏目里并与班主任一起写好每月的幼儿发展情况以及每周工作计划等等。本学期幼儿各方面的情况良好学到了很多知识和技能在以往的基础上自理能力有所提高变得更讲文明懂礼貌绝大多数还是老

11、师的好助手但某些工作中也有不足之处以后我会更加努力时刻反省和检讨自己尽量弥补一切不足以良好的形象为人师表！篇二：学前班配班老师学期个人工作总结学前班配班老师学期个人工作总结俗话说的好：光阴似箭日月如梭。时间过得真是好快哦就这样一个学期又过去了。回头想想这个学期还算勤劳的我积极做好领导和主班老师分配的各种工作下面我把这学期的工作做简要总结汇报：这学期我担任了学前三班的配班老师。作为配班老师我除了做好自己本职工作外还配合主班老师和保育员做好幼儿安全及教学工作在学前三班是我和廖老师一起管理班级工作我们两人是第一次搭班在管理工作中我们两人也互相适应着对方的管理习惯。在教学工作中我注意做到以下几点：1、

12、坚持听课注意学习其廖老师的教学经验,努力找摸索属于我的教学方式。2、每天备好教学教材欠缺的及时补上不耽误老师的教学时间3、注意观察幼儿各种学习上的变化。方可及时了解幼儿的学习情况并有目的的对幼儿进行辅导。保育工作:在保育方面一向粗心的我经过努力和改进已不断有所进步我根据以往的经验认真地工作。早上接时我会主动向家长询问幼儿的身体状况。一天好几次检查不时会用手摸他们的头和观察手脚口全面观察幼儿的身体状况预防传染疾病。一发现幼儿有不适就马上打电话通知幼儿家长幼儿的情况。早操后督促幼儿多饮开水对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或往后背垫放毛巾。午睡时根据天气变化适当教育幼儿擦汗午睡过程做好巡查工作为幼儿盖

13、被。一天好几次检查不时会用手摸他们的头和观察手脚口全面观察幼儿的身体状况每天做好活动室的卫生清洁工作从而减少幼儿的发病率保证他们身体健康成长。一个班的工作能否得以顺利进行除了靠几个老师的努力之外更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在学前班幼儿要学习的知识也相对要深和多。这是家长比较担心紧张的。自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的学习情况。2、定期与家长电话了解。这使我更了解幼儿在家的情况使我能有针对性地开展幼儿的教学工作而且还能促使我们老师跟家长的相互理解

14、使关系更密切。3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中我们开展了亲子运动会活动也有让家长和幼儿共同完成的活动这活动不仅能促进我们与家长的关系而且还能让家长更了解我们的工作。这个学期非常忙碌也非常累收获当然也不小咯。在工作中我享受到收获的喜悦与自信。也在工作中发现一些存在的问题。也会存在一些不足争取下学习能改进与做好它。所以要加油。我知道了用什么方法解决力求把日后的工作做得更好篇三：学前班配班老师学期个人工作总结学前班配班老师学期个人工作总结俗话说的好：光阴似箭日月如梭。时间过得真是好快哦就这样一个学期又过去了。回头想想这个学期还算勤劳的我积极做好领导和主班老师分配的各种工作下面我把这学期

15、的工作做简要总结汇报：这学期我担任了学前三班的配班老师。作为配班老师我除了做好自己本职工作外还配合主班老师和保育员做好幼儿安全及教学工作在学前三班是我和廖老师一起管理班级工作我们两人是第一次搭班在管理工作中我们两人也互相适应着对方的管理习惯。在教学工作中我注意做到以下几点：1、坚持听课注意学习其廖老师的教学经验,努力找摸索属于我的教学方式。2、每天备好教学教材欠缺的及时补上不耽误老师的教学时间3、注意观察幼儿各种学习上的变化。方可及时了解幼儿的学习情况并有目的的对幼儿进行辅导。保育工作:在保育方面一向粗心的我经过努力和改进已不断有所进步我根据以往的经验认真地工作。早上接时我会主动向家长询问幼儿

16、的身体状况。一天好几次检查不时会用手摸他们的头和观察手脚口全面观察幼儿的身体状况预防传染疾病。一发现幼儿有不适就马上打电话通知幼儿家长幼儿的情况。早操后督促幼儿多饮开水对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或往后背垫放毛巾。午睡时根据天气变化适当教育幼儿擦汗午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被。一天好几次检查不时会用手摸他们的头和观察手脚口全面观察幼儿的身体状况每天做好活动室的卫生清洁工作从而减少幼儿的发病率保证他们身体健康成长。一个班的工作能否得以顺利进行除了靠几个老师的努力之外更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在学前班幼儿要学习的知识也相对要深和多。这是家长比较担心紧张的。自然对我们老师的要求也比

17、较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的学习情况。2、定期与家长电话了解。这使我更了解幼儿在家的情况使我能有针对性地开展幼儿的教学工作而且还能促使我们老师跟家长的相互理解使关系更密切。3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中我们开展了亲子运动会活动也有让家长和幼儿共同完成的活动这活动不仅能促进我们与家长的关系而且还能让家长更了解我们的工作。这个学期非常忙碌也非常累收获当然也不小咯。在工作中我享受到收获的喜悦与自信。也在工作中发现一些存在的问题。也会存在一些不足争取下学习能改进与做好

18、它。所以要加油。我知道了用什么方法解决力求把日后的工作做得更好篇四：配班工作总结1“主动”是做好配班老师工作的灵魂20_学年第二学期配班教师工作总结弹指一挥间一个学年过去了在过去的一个学年里我担任的是四（1）班的配班教师工作我积极主动地配合傅老师顺利地完成了四（1）班的班级管理工作。我很高兴在与傅老师相处合作的这个学年里我们一直相处得很不错很多事傅老师都会和我交流我也是一旦发现班级中的某某某最近状态不好或哪里出了一点小问题我也会及时地与傅老师反馈真正把自己当成班级中的一员。为了更好地开展今后的工作更好地服务于学生和班主任现将我本学期的配班工作总结如下：其实配班工作和班主任工作的性质应该是一样的

19、都是为了更好地管理班级和服务学生。我们的工作理念、态度、方法决定了工作的效果我觉得主动分担和配合班主任工作是很重要的。因此在平时的配班工作中能以教师职业道德为准绳以班主任工作职责来要求自己开展各项工作。加强师德修养做到教书育人为人师表言行一致。端正教育思想、更新教育观念做到有教无类、一视同仁、爱护学生。班主任工作是繁琐的所以配班教师是否真正符合“配”字从一定程度上影响了班主任工作的顺利开展也直接影响了学生的发展影响了班集体的管理。因此我总是将自己定位在“班主任岗位”上来开展自己的配班管理工作积极主动乐于奉献。一、主动配合培养学生良好的行为习惯俗话说：没有规矩不成方圆。行为习惯的养成对一个孩子成

20、长至关重要。我配合班主任工作努力培养学生良好的行为习惯。我班有很多学生的父母不在身边家庭对孩子的学习习惯个人卫生习惯文明习惯等关心较少如作业拖拉乱丢纸屑等我利用一周两次的晨会课对这种种现象进行教育纠正。使学生逐渐养成良好的行为、卫生习惯。二、主动关心与爱护学生课上与课下我注意观察学生的言谈举止发现不好的现象及时纠正。对于学生个人我时常找学生谈话了解他们的苦恼指出他们的不足不断鼓励他们。无论是什么样的学生我都坚持一视同仁努力树立他们的信心。我和他们在一起享受快乐也为他们解除烦恼决心当学生的知心朋友。三、主动配合做些琐碎之事我也做过班主任深知班主任工作的辛苦。每当班主任外出时我能主动代岗班主任交代

21、的事情总能及时完成。我平时只要有空总是在自己的班级里与学生交流、与班主任交流、及时与学生家长联系?因为我住在大洲上下班比较方便所以一般都回比较早到校。每天早晨到校我总是习惯地先到教室看一看指导、督促学生早读询问学生的身体状况和值日情况。配班老师官虽不大但也是班级管理者跟班主任的密切配合也是不可缺少的。所应付的责任和班主任是同等的。我们的共同目的是为了能建设一个团结友爱、积极向上、乐学善学的班集体相信一份付出一份努力。我愿用我春风化雨般的教育慢慢滋润天真稚气的苗苗让他们能健康成长每一天！“教海无涯苦作舟”我将在下一学年的配班工作中更加努力地工作。篇五：小二班配班教师工作总结小二班配班教师工作总结

22、一个紧张而充实的学期又过去了。回顾这学期忙碌而愉快的工作在与班主任、保育教师的团结协作下取得较好的成绩。本学期我认真工作、积极探索配合班主任李老师进行小二班的班级管理工作和教学工作顺利的完成了各项教育教学任务下面我把这学期的班级工作作一个总结。一、提高思想认识强化理论学习本人能积极参加政治学习遵守劳动纪律团结同志热爱集体服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作积极要求进步。爱岗敬业。做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。作为配班老师我在思想意识上一直把“配班”一词放在一边深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师愉快相处共同努力相互配合去

23、完成。二、提供细心的保育进行有效的教育1、保育工作小班孩子年龄小自理能力差因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量配合石老师并在保育员的协助下共同为幼儿提供干净、整洁、舒适的环境本班这学期没有任何大小安全事故发生。(1）卫生保健。人们常说：“病从口入”特别是对于小班孩子来说她们防病能力较弱极易感染各种疾病和传染病。因此我每天清晨上班第一件事就是开窗通风防止病菌滋生。对于带药的幼儿我会和李老师一起细心观察病情给他及时喂药。(2）生活管理。由于小班的孩子比较依赖父母所以有些幼儿表现出焦虑不安哭闹不止自理能力差等现象。面对这种情况为了让孩子们在幼儿园里的生活健康快乐解除家长们的后顾之忧我会主动跟李老

24、师一起首先利用讲故事、做游戏、小红花奖励等多种形式吸引幼儿的注意力稳定幼儿情绪让孩子们高高兴兴的来幼儿园。其次我们用“老师妈妈”替代了“老师”的称呼拉近了老师和孩子的距离让孩子感到有了依靠更亲切。我们还通过鼓励孩子们“自己的事情学着做”、“我来帮帮你”等活动提高幼儿的自理能力和互相帮忙、助人为乐的情感（3）安全防范。安全工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩子开心我会每天不定时地反复跟孩子强调安全教给他们自我保护的常识和李老师通过故事小熊丢丢教育幼儿玩游戏要注意安全。要求幼儿“认真地学开心地玩”不做“危险宝宝”。做到“孩子在那里我就在那里”。和李老师还不定期地检查幼儿指甲教

25、给幼儿一些简单的安全保健常识使幼儿学会保护自己。2、教育工作（1）行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格这对我们培养幼儿形成良好行为习惯是不利的因素针对这种情况我们坚持运用正面与启发式的教育手段。首先要求我们自己以身作则成为孩子的学习楷模。同时加以示范让幼儿具体形象的理解掌握良好的行为习惯的方式方法。其次运用朗朗上口的诗歌生动的故事以及榜样作用等感染幼儿启发幼儿激励幼儿为幼儿树立良好的形象并通过行为训练使幼儿提高认识逐渐形成良好的行为习惯。(2）全方位教学。小班教学内容是比较丰富的除了综合主题活动内容和教材我们教研组还制定了园学期考核内

26、容。每天的两节教学活动我都做到事先有目标、有活动构思。本学期我所任教的科目数学、美术和社会与健康都提前完成了预设目标。(3）家园共育。召开了“家长开放活动”通过活动展示让家长了解孩子了解幼儿园使得我们老师和家长之间从相识、相知、到相信逐渐把我们之间的距离缩短使我们成为了朋友。我和李老师会利用下午接孩子时间和个别家长交流育儿知识而家长向我们询问孩子的学习、生活情况我们都耐心解答同时也通过电话沟通询问孩子的健康情况针对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发

27、展才能取得更大的进步。三、工作中不足的方面1、对待工作不够主动积极只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题不善于思考不善于创新上进心不够强。3、教育教学的新理论理解不够透彻没有从实质上深入研究导致教学过程中出现很多困惑。4、我是在20_年10月份新选调进入园的。不得不承认的是我对日常工作的主动意识还处在学习和适应阶段没有自主发展意识。接受新的幼教思想、新的幼教方法方面还不够墨守成规因而工作质量还需要提高。4、新的工作环境与家长沟通不够没有做到对每个幼儿的因材施教。四、自己努力的方向、认真学习教师职业道德规范、教师法忠诚于党的教育事业对教育事业尽心尽力不断提高自己的政治理论水平和政治觉悟。、

28、近些年幼儿园办学条件在不断改善教育主管部门和园里也对幼儿教育提出了更高的要求作为一名刚刚从基层小学调入城区幼儿园的教师我觉得在各方面都要从新开始。不断的向从事多年幼儿教育工作的教师学习不断的吸收新的知识不断的积累不断的进步不断的提高自己才能适应幼儿教学的需要。、幼儿教师的工作是繁复的。今后我一定要多听课多学习为了可爱的孩子也为了自己！既然我接受了这项任务我一定会努力找到它值得我去奋斗的地方尽力做好它的。一份耕耘一份收获。通过我和李老师保育老师一学期来辛勤工作无私奉献小二班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步他们有礼貌能主动学习会自己的事情自己做得到了家长们对小二班工作的赞美声。但大家在成绩面前不骄不躁我们将以更大的成绩回报领导的关心家长的放心幼儿的童心。认真地回顾总结一学期来的配班工作有成绩但也有不足与领导的要求和孩子家长的期望肯定还有差距。对此我有信心在今后的工作中不断进步争取更大的成绩。第 23 页 共 23 页