小学师德师风个人工作总结.doc

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1、小学师德师风个人工作总结小学教师师德师风个人总结师德师风个人总结莲池中学黄兆利教师的天职是教书育人。因此作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展并能对学生严格要求。做一个同事满意学生满意家长满意的好老师。在这一学期中本人自觉要求自己在各方面都力争“为人师表”。记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生可以弥补家庭和社会教育的不足使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师还要关心学生。不论在生活上还是在学习上都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流和学生共同活动缩短师生间的距离。由于我爱学生关心学生

2、处理问题及时方法得当注意和学生沟通所以学生就信任我喜欢我也喜欢上我的课。热爱学生还表现在教师对学生的尊重和信任以及对学生的严格要求。尊重学生的人格了解学生的个性相信学生关心学生既统一严格要求注意学生的个体差异区别对待。对程度、水平不同的学生采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生特别是差生使每一个学生都学有所得不让一个学生掉队把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任使自己的工作顺利进行使学生能健康活泼的成长是自己最大的成功和欣慰。热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业看成是教师的最高美德。干一行爱一行工作勤勤恳恳、兢兢业业

3、服从领导不打折扣认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中我严于律己宽以待人。时时处处对自己严格要求查找不足及时纠正对别人的缺点则尽量宽容。教书育人为人师表注意教师形象在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围才能不愧为人民教师的称号。当好一个教师如果仅有工作热情是远远不够的还应具有广博的知识。在工作中虚心向老教师学习、请教取长补短。大胆实践勇于创新认真钻研教材探讨教法选择灵活多样的教学方法进行教学是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中我注意从各个方面来充实自己。在当前的形势下我们只有不断地学习、学习、再学习提高、提高、再提高。2021年度教师个人师德师风工作总结(2021-20

4、21年度）教师师德师风单位：姓名：时间：个人总结2021年x月x日师德师风个人总结教师是教育之本师德是德育之魂。教师的一言一行在无形之中都在潜移默化的影响学生教师要言传身教。就必须要加强职业道德修养具有优良的品德和高尚的情操。回顾一年来的工作我在师德师风方面有收获有提高现将一年来的师德师风工作做以下总结。一、加强学习提高认识通过三年的教育教学工作我深知“德高为师身正为范”为人师表应以德为首。因此在工作中我认真阅读教师职业道德规范积极参加学校组织的政治教育并将理论学习真正内化到行动中去在工作中我不断告诫自己“爱岗敬业乐于奉献教书育人廉洁从教为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。严格要求自己坚守高

5、尚情操知荣明耻严于律己以身作则。衣着得体语言规范举止文明。关心集体团结协作尊重同事尊重家长。保持作风正派廉洁从教。保持一颗平常心不计较个人得失吃苦在前做事在前业余时间不搞有偿家教不接受家长送的礼物。二、热爱学生精心育人热爱学生是师德的重要内容。如果一个教师缺乏对学生的感情就不会满腔热情地关心、教育他就不会知道学生每天在想什么、爱什么、希望得到什么爱的教育是实实在在、真真切切的感情付出和行为实践。关爱学生严谨治学潜心教书精心育人。我时刻提醒着自己谨记这12个字并告诉自己用爱心、耐心、关心、细心和热心才会赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴。因此在工作中面对思维越来越成熟的高年级孩子我明白他们渴求被

6、尊重的内心需要更加强烈我也深深明白爱应该与严格要求结合起来。于是我努力让篇三：2021-2021年上学期个人师德师风工作总结-梁远洪2021-2021年上学期个人师德师风工作总结打易中学：梁远洪时间：2021年12月23日教师的天职是教书育人。因此作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展并能对学生严格要求。做一个同事满意学生满意家长满意的好老师。下面从以下几个方面来小结自己的各项工作。一、政治思想方面二、德育工作教育是学校工作中的重中之重而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。在教学工作或生活中我首先了解学生包括对学生的身体状况、家庭情况

7、、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学生我每天都和他们在一起和他们说说话在闲谈过程中了解他们的基本情况。第二我热爱每一个学生。学习好的爱学习一般的爱学习差的也爱；活泼的要爱文静踏实的要爱内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱丑小鸭同样也要爱。第三尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格理解学生的要求和想法理解他们幼稚和天真；信任他们的潜在能力放手让学生在实践中锻炼在磨练中成长。第四严格要求学生对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误不纵容、不姑息、不放任。作为一个三年级的数学教师我有责任引领他们走进知识的殿堂学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆驶向梦中的彼岸；

8、我有责任引领他们插上智慧的翅膀翱翔在无尽的天空。在我的爱心教育下学生的素质正在提高。三、教育教学在教育教学过程中我不断丰富自身学识努力提高自身能力、业务水平严格执行师德规范有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生为了学生的一切”树立正确的人才观重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系关心每一个学生尊重每一个学生的人格努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程

9、中利用学科特点加强对学生的思想教育提高他们的思想政治素质激发他们的学习积极性努力提高教育教学质量。总之师德要从小事做起从我做起只有不断学习努力探索；才能外树形象内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习用现代教育思想武装自己更加深入细致地做好学生的思想工作以自己的人生魅力去影响感化每一位学生让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控做到老学到老。教师师德师风个人工作总结师德学习小结近期学校开展了师德学习专项活动对我启发很大结合自己的学习自我小结如下：一、遵纪守法、爱岗敬业教育家陶行知说：“捧出一颗心来不带半根草去。”托起一

10、缕真诚用一颗对事业执著的心忠于党的教育事业无私奉献爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。第一爱岗敬业尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面要认真完成教育教学任务培养合格人才；另一方面在平凡的岗位撒播爱心享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业这对社会文明进步发展起一个推动作用因此教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福关系着学生自由而全面发展的程度。第二爱岗敬业尽职尽责。爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念是拼搏奋斗的动力以及事业成功的保证教师的职业注定安于平凡淡泊名利讲究职业良心它的平凡才能创造出不平凡的事迹如果把

11、平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段那它永远也得不到成功。在教师岗位上没有悠闲自在的舒适和安逸只有默默无闻的奉献认真负责工作严谨是教师的需要是道德责任感的体现作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德在一行爱一行千万不能坐在这儿这山望着那山高。在我而言就是做到依法执教认真贯彻国家教育方针、自觉遵守教育法律法规、深入学习和宣传国家的教育政策在政治上始终坚持正确的方向严守教师职业道德标准。爱岗敬业是教师处理与个人与事业之间关系的准则是全部教师职业道德的基础和前提。在此我坚持做到热爱教育教学工作、注重培养学生具有良好的思想品德、传播有益学生身心健康的思想。二、严谨治学、关爱学生俗话说：“严师出高徒”作为教师首先应该严于律己对自己提出高要求。首先自己应多学习新教法刻苦钻研课务不断学习新知识。提高自己的教学水平。备课时认真钻研教材认真研究学情积极开展教学反1思做到精益求精。教师自身的学识与道德水平即师德在潜移默化中直接或间接的影响着学生也影响着学生对我的看法进而影响着师生关系所以作为一名人民教师必须不断学习。一是从实践中学向广大的教育同行学习学习他们先进方法和思想；二是勤于从书上学学习自己的专业知识学习教育教学理论业精于勤信服于人；三是向挫折和教训学不断加以改进和提高以致完善自我丰富人生。2第 11 页 共 11 页