大班教师个人教学总结.doc
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1、大班教师个人教学总结大班教师个人总结幼儿园大班教师个人工作小结时间是一为永不知疲倦的老人转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了回顾这一学期忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下我认真做好各项本职工作主动完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸看着孩子们各个方面的能力在提高我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步使自己的能力有所提高现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:一、政治思想本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度认真学习幼儿园教育指导纲要热爱本职工作对教室工作认真负责主动接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心对父母主动热
2、度与同事友好相处时时处处以一个教师的身份严格要求自己。二、业务学习主动参加园内组织的各种业务学习和教研活动珍惜外出学习机会认真学习老师学者的组织教学活动和讲座并作记录写听课评析吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读早期教育等幼教专业书籍游览幼教网站领略其中的精华吸取别人的经验。本人在本学期报名参加上小学前教育专业的大专远程教育学习利用双休日和晚上休息的时间在网上学习努力提高自身的文化水平和业务素质争取做一名合格的幼儿教师。三、教育保育开学初我根据本班幼儿的实际情况、幼儿园教育工作计划、幼儿园教育指导纲要认真制定了本班的班务计划设计好每月的主题活动精心安排好每周活动组织好每日的教学
3、活动。在教学过程中注重渗透整合理念运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在教室中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏并不段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展我主动创设环境条件布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔以提高自身的保教水平。在保育工作中每天安要求做好各项卫生保健工作并注重培养幼儿的优良的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在教室中开展了值日生工作以提高幼儿的集体服务认识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气学习根据天气的变化添减衣物。四、父母工作认真填写
4、家园联系册及时向父母反映幼儿在园的情况。利用一切机会与父母交流幼儿在家、在园的表现情况与父母共同讨论教育孩子的方法认真听取父母提出的各种要求和意见。利用各种机会将父母请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请父母来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请父母来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请父母观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时请父母来园开父母会听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与父母的联谊活动既增进了父母与幼儿、老师的感情又让父母了解了幼儿园的教育教学工作受到了父母们的一致欢迎。五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足特别是在教学创新方面有待提高和加
5、强在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段加强教态活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能努力提高自身的教学水平。另外在教室常规管理上也需要进一步加强要增强幼儿的安全认识增进幼儿安全知识努力做到幼儿在园的人身安全使父母满意。幼儿园大班班级工作总结第六小学幼儿园崔俊社2021年幼儿园教师个人工作总结教师个人工作总结时光荏苒日月如梭转眼间本学期已经接近尾声。反思这一个学期的工作我有了很深的认识。这学期以来本人在保教工作中始终坚持党的教育方针为人师表确立以幼儿为主体重视幼儿的个性发展促进幼儿身心全面健康发展工作责任心强服从园领导的分工积极做好本职工作广泛获取各种保教知识在实践中不断提升自己的保教水平。望
6、着渐渐成长的孩子们从他们身上让我感受到一种自豪感一个学期转眼过去了身边仿佛还是孩子们刚刚入园时的热闹声。为了更好地做好以后的工作现将本学期工作做如下总结:一、政治思想方面:教师被喻为人类灵魂的工程师教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动并认真做记录。认真学习新的教育理论及时更新教育理念。积极参加校本培训并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习还注意从书本中汲取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教学方面从本班幼儿的实际情况出发精
7、心安排好每周计划活动内容认真组织好每节活动。在活动中让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖并具有较强的操作性在教态上具有儿童化形象生动和幼儿融合在一起为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题并解决问题。三、常规教育方面1.礼貌先从自我做起对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头并严格要求自己的言行举止同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子能友好与他人相处。2.课堂活动纪律从生活抓起培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学
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