小班主班老师个人总结.doc
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1、小班主班老师个人总结小班教师个人工作总结(三篇)小班教师个人工作总结(三篇)篇一反思一个学期的工作我有了很深的认识:我们都有一种感觉当你追赶时间的时候你就会觉得时间过得很快而当你等待时间的时候你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头开学初忙碌的身影还在眼前浮现实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们从他们身上让我感受到一种自蒙感一个学期转眼过去了身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作现将本学期工作做如下小结:教师被喻为人类灵魂的工程师教师的政治思想会直接
2、影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动并认真做记录。做到不迟到、不早退树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发精心安排好每周计划活动内容认真组织好每节活动。在活动中让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖并具有较强的操作性在教态上具有儿童化形象生动和幼儿融合在一起为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头并严格要求自己的言行举止同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩
3、子能友好与他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人安静地倾听他人的发言养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中根据幼儿的现状情况合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性加强幼儿便后洗手的习惯并能主动的在餐前、餐后洗手餐后能主动漱口、擦嘴巴能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学习方面:我深刻地认识到时代在发展社会在进步教育教学观念也在不断更新和变革我十分注重业务学习不
4、断充实自己解剖自己分析自己正视自己不断为自己充电提高自身素质提高文化专业知识水平。四、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现及时取得家长的密切配合。3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。4、工作上加强互动对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主题教育活动引导家长关注活动进展并能主动参与到有关活动中加深家长对幼儿园教育工作的了解促进家长和幼儿园的良好关系让家长和幼儿共同成长。五、存在不足:1、本学期有
5、时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。六、今后工作规划:1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨多方面的提高专业技能。2、珍惜教学机会加大学习力度:一是保持工作热情继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎继续加大向领导和各位老师小班生活老师个人总结结总年半待店酒便不多来带事同己自给!免心任责和风致细真认持保都随们我以所等时班交排检单订对核与查机送存寄李行息信供提询问接转话电理办房退住入人客琐繁很程流作工常日是要主。训培的识知务业台前小班生活老师个人总结小班生活老师个人总结的进行对于幼儿教学
6、的提升而言有着重要的管理作用。下面就随_一起去阅读小班生活老师个人总结相信能带给大家启发。第一篇:小班生活老师个人总结随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求这就要求我不断学习不断进步才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:(1)虚心的向有经验的老师学习学习她们在保育方面的长处和经验借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。我每天早上来园就把教室的门窗打开通风把毛巾、口杯进行消毒并把物体表面擦的干干净净物品摆放整齐玩具清洗消毒在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴让幼儿养成讲卫生
7、的好习惯吃完饭用消毒液擦桌子、拖地从而减少病菌的生长让宝宝在舒适的环境中成长。每天定时提醒宝宝去上厕所并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服根据天气的变化给幼儿增减衣服每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼见意给谢感很。理心种这服克定后往际之来到年一新张紧会候时人客是就议建提也上作工还些有流交事同导领和如比足不面方多好我里月个五的去过在结总年半待店酒便不多来带事同己自给!免心任责和风致细真认持保都随们我以所等时班交排检单订对核与查机送存寄李行息信供提询问接转话电理办房退住入人客琐繁很程流作工常日是要主。训培的识知务业台前儿生病
8、我会按时给他们喂药注意是否发烧对他们多多照顾。宝宝吃饭时要教育他们饭前洗手、专心吃饭进餐时不说话不乱扔不掉饭的好习惯。虽然是做保育工作但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后我还会协助老师和老师的教学工作以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。我知道要搞好班级工作需要家长的配合。我能热情对待每一位家长注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况家长都感觉非常高兴和温暖。同时我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况认真听取家长建议。在这学期的保育工作中我还有做得不够细致的地方需要不断的改进和完善同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎
9、也很辛苦带给我的是酸、甜、苦、辣但看到宝宝活波可爱的样子并甜甜地叫一声老师时我的心里像喝了蜜一样的甜。第二篇:小班生活老师个人总结从本班幼儿的实际情况出发设计好主题活动精心安排好每周计划活动内容认真组织好每节活动。在活动小小班新老师个人总结当我们看到孩子的进步我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作现将本期的的工作进行小结如下:一、教育教学1、孩子较快适应了集体生活在较短的时间就喜欢幼儿园爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方在感情上较难适应。我班的两位老师一个保育吖姨始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿让孩子们感受到老师的爱教2、自理方面提高较快学习习惯正在
10、养成中。孩子生活自理能力较弱在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法手把手的带孩子入厕、洗手鼓励孩子自己动手、认真进餐。同时在常规的培养上老师仔细观察坚持统一的原则和一贯要求的原则使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。同时加强对孩子的文明礼貌的教育使孩子从小接受文明的熏陶。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新另一方面我们要仔细观察孩子与我们的互动的情况有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发3、组织生动有趣的活动让孩子生活充实更有意义。孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体
11、活动的开展培养孩子的集体荣誉感和团队精神。如:我们根据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化观察秋天的现象感受大自然的美。班级的穿脱鞋袜比赛更是促进了孩子们自理能力的提高;尤其在小小运动会上我们表演的团体操更是展示了孩子们的丰采。迎得了大家的阵阵掌声。在一系列的活动中充分发挥了孩子的主动性、参与性使他们得到了锻炼让他们更健康、更自信。二、保育工作1、注重孩子身、心健康。我们把保育工作放在较重的位置对每一个孩子都要关注观察他们情绪上的变化每天摸一摸、抱一抱孩子用语言告诉老师对他的爱使他们在一2、严格执行班级卫生消毒工作。保育老师每天必须按照规定的清洁、消毒杜绝细菌、病毒的流传。加强消毒工作将传染源
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