小学数学年度个人总结.doc

《小学数学年度个人总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学年度个人总结.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学数学年度个人总结小学数学年度工作总结小学数学年度工作总结今年我担任了二年级的班主任。面对那一个个活泼、好动的孩子,如何让他们健康、快乐地成长,积极主动地投入到学习中呢?这是我所思索的,在实践中我也想了不少办法,做了以下一些努力。一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的重要问题。我认为,良好的习惯是学习的基础。因而,在了解每位学生的基础上,我从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些;在班内开展星星争

2、章活动,每周定时评比,表彰先进,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且,在班中选拔出合适的学生担任班干部,进行培养、指导,鼓励他们做好带头工作,协助教师完成一些工作,如:早读,自习,等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能说到立即做到,平时要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的进步。二、关爱、赏识,真诚为友每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。在新课改的背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流,倾听孩子的诉说,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。一位教育家曾指出,教育的奥秘就在于坚信孩子行

3、。我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心,从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫梅若岚的小朋友,妈妈不在身边,爸爸又忙于生意。由于今年才刚转入我们班。刚开始学习他有一些不适应,并常对爸爸说:我读书肯定读不好,别的小朋友都有爸爸、妈妈教,我没人教。我了解情况后多次找她谈心,帮助他,关心她,渐渐地她对学习树立了信心,学习比以前更认真了,学习成绩也逐步提高。三、做好后进生的转化工作我们这个班,后进生的人数挺多。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之

4、门。要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导,多与家长联系,争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。四、把握尺度,爱中有严意大利着名教育家蒙台梭利曾写到:道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害,正如身体的营养不良对身体的危害一样。班里有几个很聪明,但非常调皮的小男孩。对于他们身上出现的不良行为,我没掉以轻心,听之任之,更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一次,班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后,立即找他们谈心,讲道理,并严厉地批评了他们

5、。从那以后,这些同学也逐渐学会严格要求自己,学习上也有了更大的进步。做好班主任工作,不是一件容易的事,这学期虽然自觉想了不少办法,下了不少功夫,但效果却并不明显。我想只有在今后的实践中再接再厉,努力把工作做得更好。小学数学教师个人工作总结2021至2021学年度下期教师个人工作总结福和希望小学：匡俊本学期我担任的是的是三年级3班数学教学工作可以说在紧张忙碌的工作中度过了这一学期的美好时光。总体看我能认真执行学校教育教学工作计划把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来转变思想积极探索改革教学收到很好的效果。为了克服不足总结经验使今后的工作更上一层楼现对本学期教学工作作出

6、如下总结：一、认真备课。备课时不但备学生而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录既突出了本节课的难点又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备课后反思写下自己执教时的切身体会或疏漏记下学生学习中的闪光点或困惑教学经验的积累和教训的吸取对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。二、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动共同发展增强上课技能提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生学得容易学得轻松觉得愉快注意精神培养学生多动口动手动脑的能力。三、创新评

7、价激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况激励学生的学习热情促进学生全面发展的手段也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价既关注学生知识与技能的理解和掌握更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果更关注他们在学习过程中的变化和发展。四、认真批改作业布置作业有针对性有层次性。对学生的作业批改及时认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题做出分类总结进行透切的讲评并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。五、做好课后辅导工作注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生

8、的辅导并不限于学生知识性的辅导更重要的是学生思想的辅导提高后进生的成绩首先解决他们的心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。总之一学期的教学工作既有成功的喜悦也有失败的困惑虽然取得了一定的成绩但也存在不少的缺点如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中吸取别人的长处弥补自己的不足力争取得更好的成绩。小学数学教师2021年度工作总结小学数学教师2021年度工作总结在我的潜意识里一直认为自己只是一名普通而平凡的数学教师没有显赫的战功没有骄人的业绩只是在湖塘

9、实小这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么目标与方向的话那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位多年来我坚持以“勤学、善思、求实”为指南认真、务实地走过每一天。因此今天用文字记录下来的也不是什么述职报告而是自己辛勤工作多年来的一些想法与做法。一、完善自身建设提高师德修养。“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”并与学生建立良好的师生情感更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们让他们不仅学会知识更学会做人。对学校的各项活动我都倾尽全力尽我所能。我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的

10、道理。因此在这两年我校数学师资紧缺、班容量大的情况下我仍然担任了五、三六、三的跨年级教学的任务毫不推脱。这种挑战对我来说既是辛苦的但同时又是有收益的。它对我的教学能力、组织调控能力、意志品质等都是不小的考验。辛勤的耕耘总会有收获这两年我的年终考核都被评为优秀。二、不断努力奋进提升业务水平。高年级学科主任一职是在两校分离后任命的。在这之前我一直担任级部主任工作。但我努力调整状态转换角色在周围的领导和老师的帮助下顺利地完成了由行政条线向教学条线的过渡。并在高年级数学教学这块领土上开辟了一篇新天地。在这三年多的时间中我始终牢记着以下三件“法宝”。1、服务意识。服务是什么在我看来就是为学生、家长服务为

11、学校服务为周围的同事服务。当学生学习上、生活上有困难时我毫不犹豫地伸出援助之手;当周围的老师教学上有疑难问题时我和他们一起讨论、研究一起成长;当学校组织教学研讨、观摩教学等活动时我便在幕后默默地当起导演。正因为有了这种服务意识才使得我的学生信任我尊重我也使得我们高年级数学学科组有了很强的凝聚力。2、课改意识。作为数学学科主任我深知必须对新课程改革具有高度的敏感性要随时把新课程理念贯彻落实到教学行动中去。因此我把重点放到了课堂教学上重组教材集体备课组织研讨等等时时反思自己的课堂教学有没有课改的痕迹。平时也把自己参加培训、参观学习的一些信息随时传递给周围的老师(如观看特级教师、优秀青年教师的录像课等)同时结合自己的实践与体会进行总结与反思努力提高我们整体的数学课堂教学的水平。3、质量意识。近几年来出于社会等各方面的需要教学质量的高低被提到了前所未有的高度。作为高年级数学学科主任更是感觉压力很大。但我和学科组的老师同甘第 12 页 共 12 页