师范生毕业个人总结.doc

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1、师范生毕业个人总结师范生毕业实习个人小结毕业实习个人小结实习工作圆满结束了回顾这三个月来的生活感慨颇多从刚开始的困惑、不适应到后面的应付自如从刚开始的懵懂它后面的清晰从刚开始的迷茫到后面的豁然开朗从刚开始的辛苦到后来的应付自如。可以说我在不断的历练、不断的进步、不断的成熟我学习到了很多学会如何去驾驭一堂课如何管理学生如何管理班级。实习让我们亲近地接触到了许多优秀的教师从他们身上我学习到了许多书本上没有的知识对教师这个职业有了更深层次的了解为我以后从事教师事业打下了坚实的基础。第一次走进三明列东中学是在实习的前一天我怀着紧张的心情等待我的专业指导老师和指导班主任我的专业指导老师罗小华不厌其烦的交

2、代了我许多注意事项班主任林玲老师也教导了我作为一个班主任首先要注意的事项还带我去了我所要实习的班级初二（7）班。看到学生们稚嫩的面孔我十分期待与他们一同生活的日子。在此之后正式开始了我的实习生活第一周是见习在见习期间我尽量了解这所学校的规章制度熟悉实习班级的基本情况指导老师也十分负责的告诉我应如何处理事情设计与制作、ASP动态网站开发、数据库原理与应用、网络操作系统、网络安全技术等专业课程而且每学期安排的课程设计很好地把我们所学的理论知识同实践结合在了一起让我们在设计中学习到了更多的知识。我曾在20_-20_年获得了国家励志奖学金和校二等奖奖学金的荣誉这给了我很大的动力虽然我不是最优秀的但我认

3、为自己是最努力的。在学习专业知识的同时我利用课余时间自学了AE、PREMIERE等影视制作方面的知识经常到图书馆借一些相关的书籍去阅读并在电脑上进行操作既提高了自己其他方面的能力同时也充实了自己的大学生活。在工作中曾在院系学生会担任干事一年,这一年锻炼了自己的组织交际能力还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力在与别人合作的过程中感受到了快乐。同时在校记者团担任干事以及到后来担任编辑一职时自己的文字功底得到了提升对文字的编辑以及文章的排版也有了更深的了解还得到了“见习记者”的荣誉当然也结交了来自不同院系的同学自己的交际圈也扩大了为自己在以后的工作中奠定了基础。我还积极参加了学校组织的活动如PPT制

4、作大赛、职业规划大赛、暑期实践活动等让自己的大学生活充满了色彩。在生活中我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。做事井井有条一丝不苟;与同学之间相处融洽彼此以诚相待;答应别人的事情就会尽力做到不让别人失望。回顾大学的生活很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们同样的在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。作为积极乐观的当代青年,我要把这份活力与激情带到工作中让自己在工作中得到更多的快乐我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实努力努力再努力人生本来就是一个学习的过程我要完善自我朝自己的目标前进我相信:我可以在自己的舞台上绽放光彩赢得热烈的鼓掌!

5、师范毕业生自我鉴定在学习方面我自己觉得我的学习成绩并不好但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己然而很快我就明白了大学仍需努力认真的学习。其次是极大程度的提高3了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累自学能力得到了提高。再就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的要学会“方法”。古话说的好授人以鱼不如授人以渔我来这里的目的就是要学会“渔”。在学习时我以“独立思考”作为自己

6、的座右铭时刻不忘告诫自己。由于自己是中文师范专业的学生在学习教育专业知识和学科专业知识的同时我也有幸在自己家乡这边找到一所不错的小学进行实习从实践学到了许多教育教学技能。平时我也喜欢去图书馆沉浸在浓浓的书香之中学习各种知识在知识的海洋中畅游。并且我已能较快速的掌握一种新的知识和方法我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学也建立了良好的学习关系互帮互助克服难关。现在我已经大四刚刚结束了毕业论文的写作和答辩更锻炼了自我的动手和分析问题能力受益匪浅。无论在什么情况下我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行

7、严于律己的信条并切实的遵行它。平时友爱同学尊师重道乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心是一种传统美德。现在我理解了乐于助人不仅能铸造高尚的品德而且自身也会得到很多利益帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们相对的在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师我一向是十分敬重的因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。我现在领悟到与其说品德是个人的人品操行不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上就得对社会负起一定的责任义务有了高尚的品德就能正确认识自己所负的责任在贡献中实现自身的价值。四年来我的社会实践能力有了很大提高。大学四年中我参加了不少

8、的校内活动和做过一些社会实践。我喜欢做一些社会活动会让大学生活更丰富多彩做过家教、志愿者、推销员和设计员等有时会感到累些但乐此不疲。个人认为这个世界上并不存在完美的人每个人都有自己的优点缺点关键是能否正视并利用它们。四年来我不断的自我反省归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。如今想想这样其实并不好正所谓贵在精而不在广。通过四年的大学生活我学到了很多知识更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多性格更坚毅了。认识了许多同学和老师建立起友谊并在与他们的交往中提升了自身素质认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也

9、有很大提高为将来走向社会奠定基础。4四年的大学生活是我人生这条线上的一小段是闪闪发光的一段它包含了汗水和收获为我划平人生的线起着至关重要的作用。我永远会记得我的母校淮阴师范学院！我爱我的母校！通过大学几年的校园生涯和社会实践我不断的挑战自我、充实自己为实现今后人生的价值时刻准备着。在校期间在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下自己的综合素质在很大程度上得到了提升。身体和心理方面我掌握了科学锻炼身体的基本技能养成了良好的卫生习惯积极参加学院、系组织的各项体育活动身体健康体育合格标准达标。在心理方面锻炼自己坚强的意志品质塑造健康人格克服心理障碍以适应社会发展要求。现在我拥有年轻和知识,我可以用热情

10、和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!5师范生毕业实习总结(7000字)师范生毕业实习总结实习是一种实践是理论联系实际、应用和巩固所学专业知识的一项重要环节是培养我们能力和技能的一个重要手段。对于即将毕业走向社会的大四学生而言毕业实习是一门专业实践课是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我们师范生的教学能力有很大的意义同时也可以使我们了解小学语文教师的教学流程。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习我们可以更广泛直接的接触社会了解小学语文教学从而加深对社会尤其是学校教育的

11、认识培养自己的实践能力缩短我们从一名大学生到一名教师之间的思想及能力的距离为我们毕业后的社会角色的转变打下基础。而今为期三个多月的实习终于落下了帷幕我从怀着期待而紧张的心情踏入厦门市康乐小学到逐渐熟悉日常语文教学与班主任工作再到依依不舍地离开期间有太多的感动太多的欣喜太多的收获和成长?从原来的懵懂无知的大四准毕业生到对于教师这份职业有了初步的了解并积累了一些教学和课堂管理的经验我更加体会到了身处其中的不易与艰辛。我知道要想成为一名合格的人民教师我还需要付出更多的努力。20_年9月17日是我们实习的第一天。依然记得那天我们早早地便来到了康乐小学门口集合看着学校门口的墙壁上挂满了一块块金灿灿的荣誉

12、牌匾我们为能在这所优秀的学校中实习深感荣幸。校长待人的亲切和蔼、教导主任安排任务的事无巨细以及各位指导老师具有的专业素质都使我们这几名实习生坚定了要认真完成实习任务为成为一名合格的新教师不断学习的信念。第一天的实习任务主要是与各自的指导老师进行沟通明确自己的实习任务以及熟悉班主任工作的一日常规。刚开始两周的实习任务主要是跟班听课。我的指导老师洪老师所执教的是康小五年四班的语文同时她也是该班的班主任老师。在前两周的时间里我主要是认真观摩洪老师的常规课学习老师的教学方法以及对课堂的管理控制同时协助老师批改作业、管理班级早读、午休及出操、点心时的纪律。在听课过程中我深感教学是一门艺术课堂语言是这种艺

13、术的传达方式。听课的过程是积累经验的过程。在了解教学流程的同时也应注意教学方式和组织教学能力的积累。通过两周的适应磨合我渐渐学习并掌握了管理班级纪律的有效方法在跟班听课中也积极学习老师优秀的教学经验为自己的第一堂课做好准备。实习的目的在与把平时所学的基础知识和基本技能综合地运用于实际的课堂教学中“操千曲而后晓声观千剑而后识器”理念要付诸实践才能有收获在听了一阶段的课后我也开始准备自己人生中的第一堂课。我走上讲台执教的第一堂课是人教版五年级上册的一篇课文松鼠。虽是略读课但我仍具体细致的做好备课工作决心把课上好同时也让学生把知识学扎实。我认真地备课一遍又一遍地修改教案还详细地预设了学生的回答及如何

14、应对。可毕竟是第一次上课内心的紧张难以遏制加上由于经验不够应变能力不强这一堂课只能说是基本完成教学任务却毫无可圈可点之处。好在洪老师仍然鼓励我：“你能把握住这篇课文的主旨第一次上课能上成这样很好了！”并且为我指出了教学中的优缺点及原因例如略读课文应该让学生根据导读提示自己思考要让学生有更多的主动权调动学生在课堂上的积极性上课要有语音语调的变化要关注学生板书要及时等在与指导老师及时的交流和总结中我认识了自己的不足听课就有了针对性。随着时间的推移通过听课和实践我开始有了一些进步。到了十一月实习已近两月我已能在基本控制课堂的情况下逐步把课上好上精。这时我的指导老师接到了远上北京参与骨干教师培训的任务

15、出于对我的信任与磨练她决定不进行调课而是将两周的教学任务全部交予我执行。对于这个锻炼的好机会我曾几度感到犹豫与紧张担心经验与能力尚且匮乏的我无法胜任这一班主任老师的角色无法完成任务。但要努力成为一名合格教师的使命感又鞭策着我是我既紧张又充满挑战感决心拿出自己的所学所思运用到真实的教学实践中。于是我积极备课并组织教学帮助学生进行期中区统考的考前复习。在班主任工作中我也能兢兢业业地管理班级学生。我的努力没有白费我们班获得了纪律和卫生优秀班级的“双料”荣誉而学生们的期中考成绩也并未受到影响。这次宝贵的经历使我懂得了：只要心中装有学生那么再难再累你也能把事情做好。对我来说这次宝贵的实习经历给予我更多的

16、是一种财富是一种难能可贵的锻炼以下谈谈我的实习收获：1.我学习到了小学语文教育的基本流程掌握了一定的教学方法并逐步学习了如何做好班主任工作。在康乐小学实习三个多月的时间里我最常做的一件事就是听各种公开课。通过汲取一线教师的课堂经验来丰富自己的思想从而积累一定的教学能力。应该感谢康小提供了如此之多的宝贵的听课机会。同时也应感谢我的指导老师在班主任工作这一块内容所给予我的细心教授与指导让我明白了身为一名班主任工作的复杂程度也让我树立了公正平等地对待每一名学生一切为了每一位孩子的发展的教育观。可以说对于主要教学及班级管理任务的学习让我为走上今后讲坛增强了极大的自信。2.我感受到了良好的校园文化氛围对

17、学生的成长和发展是至关重要的。学校对于学生来说不应仅仅只是传授知识的场所更应是播撒爱与希望的乐园。在康小的日子里我无时无刻不感受到这所学校对学生的重视以及给予学生的殷切希望。如学校重视体育锻炼详细规定了各班的体锻时间；如学校细心安排午托生的饮食再如学校的点心时间所安排的德育节目?无一不体现了该校“一切为了每一位学生的发展”的教育观及办学理念。我想只有重视学生重视对学生的各方面培养与教育才能培养出对社会有所贡献的合格人才。3.我收获了与孩子们之间纯洁的友谊。在孩子们眼中身为实习老师的我没有他们科任老师的严肃更多的是似邻家姐姐般的亲切平易。在实习过程中我总是采取多种方式走入孩子们的世界与他们一起游

18、戏分享自己童年的经历拉近与孩子们的距离。有人曾说身为一名老师就是要陪孩子们渡过童年陪着他们一起成长。希望通过我的努力我能成为孩子们真正的好朋友。当然在实习过程中有些不足之处也是需要总结的：如有时因为任务繁重便无法保持高度热情与高效工作再如课堂教学仍还需加强实践以及班主任工作尚未系统学习接触等等。但这次宝贵的实习经历已使我收获良多我将带着这笔宝贵的财富不断前行。实习任务圆满地结束了我的心情很复杂有压力有幸福有感动有遗憾有不舍。从孩子们的一声声“老师”从孩子们看着我的纯真眼神从他们自己制作的包含对于我的不舍的礼物中从孩子们不舍的眼泪与呼唤中我知道实习中所有艰辛和委屈都是值得的。我明白了是他们激起了

19、我的热情是他们让我的实习生活更加多姿多彩是他们让我如此不舍和怀念。在他们身上我感受到了他们的纯真与善良。带着孩子们的期待和祝福我有满腔的热血想要投身于教师这个职业。我也知道一名合格的老师光有知识是不够的何况知识又是永远都学不完的。我们要给孩子一杯水我们自己要有一桶水甚至还要有源源不断的水我们还要有爱心、耐心和真心。记得孩子们说过老师你毕业后再回来教我们当我们的班主任。孩子们的爱是那么满那么深也许正是因为孩子们的爱与祝福让我更坚定更期待成为一名合格的、受孩子们喜爱的小学语文老师及班主任。“德高为师、身正为范”我必将牢记教师的职责与使命努力提升自身能力与修养成为一名合格的教书育人者！第 13 页 共 13 页