小学语文教师个人校本研修总结.doc

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1、小学语文教师个人校本研修总结小学语文教师个人校本研修总结小学语文教师个人校本研修总结小学语文教师个人校本研修总结1一、指导思想人常说：“百年大计教育为本教育大计教师为本。”小学语文的校本研修就是通过对自身有针对性的培训使自己的师德修养、理论水平、教学管理、教学能力等方面在原有的基础上有所提高是自己成为一名精干、高效、有事业心、能适应学校更好发展的教师从而全面提高教育教学质量。二、学期目标1、通过校本研修进一步提高自己的师德修养使自己能成为成为学生爱戴、家长信赖的好教师。2、以“网络研修”为平台不断更新教育教学理念进一步提高备课质量提高备课专业技能以达到让好备课带动好课堂好课堂带动高的教学质量。

2、3、通过校本研修解决在教育教学实践中遇到的问题、困惑寻求解决问题的有效途径和方法从而更有效地进行教育教学工作。三、研修内容1、积极参加集体备课研修并做好有关记录。2、利用时间进行国内外现代先进教育理论的学习、新课程标准的研读和教学常规的学习。3、认真上好高质量的教学研究课。4、积极参加教师理论沙龙活动探讨教育教学中遇到的实际问题交流“网络教学”课堂实施过程中的思考和困惑寻求解决问题的策略和途径。5、积极参加教学基本功训练。如：三字一话、说课、课堂教学、教学设计、作业设计等一系列评比活动使自己练就扎实的教学基本功。6、经常阅读教育报刊杂志做好读书笔记写好读后反思或心得体会以此不断提高自身的理论水

3、平和实践能力。四、主要措施1、不断更新自己的教育理念以适应教育教学改革。利用时间学习国内外先进教育教学理论、研读新课程标准、学习教育教学常规不断提高教育教学理论水平;密切关注国内外教育发展的前沿动态及成果结合自身实际注重追求现代教育理念与自己的教育行为的有机整合。2、积极参加学校组织的各种竞赛在各种竞赛中进行校本研修促使自己尽快成长。3、深入开展课题研究活动提高自己的科研能力。以课题研究为抓手将课题研究与课程改革紧密结合切实提高自的科研能力和水平。4、继续开展“读书活动”丰富自身内涵。积极阅读各类书籍拓宽自己的知识面要想给学生一碗水自己就要寻求更多的水源只有这样让自己不断提高才能真正干好本职工

4、作。5、积极参加上级组织的各类培训进行校本研修不断提高自身的业务水平。总之在干好本职工作的同时按照计划研修尽职尽责的干好本职工作。小学语文教师个人校本研修总结2师对语文教学有了一点想法如下：一、激发学生学习兴趣提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中学生的自主学习培养学生的创新能力已成为教师关注的热点讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中力求做到让学生变得鲜活让学生学得兴致盎然使学生在语文学习中享受学习的乐趣从而发展学生的语文素养。(一)、注意新课导入新颖。“兴趣是最好的老师”。在教学中我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如

5、在导入新课让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入采用激发兴趣、设计悬念引发设计比起简单的讲述更能激发学生的灵性开启学生学习之门。作为一位语文教(二)、培养积极探究习惯发展求异思维能力。在语文教学中阅读小学语文教师个人校本研修计划小学语文教师个人校本研修计划为了响应新世纪教育变革的潮流适应教育发展的趋势和要求与时俱进小学语文教师制定了校本研修计划。下面是wtt收集整理关于的资料希望大家喜欢。篇一为了进一步提高自我的业务水平和能力提高教育教学质量做一名出色的语文教

6、师;为了拓宽教育视野充实教学经验提升创新力特此制定教师个人的自我研修计划。一、提高师德修养认真学习中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国义务教育法、教师职业道德规范等关于师德师风方面的的知识切实提高自身师德师风使自己具有高尚的道德情操敬业爱岗乐于奉献为人师表关爱学生、任劳任怨淡泊名利。二、加强理论学生积极学习新课程知识、新理论及时了解新课程改革的的动态和信息熟悉新课程标准的要求把学到的理论应用于教学实践中去做到理论联系实际。三、提升业务能力1、刻苦练习“三笔字”、“简笔画”等教学基本功。2、多多观摩“名师教学案例”向名师取经反思自己教学的得失。3、积极阅读有关教育教学的书籍

7、如：小学语文教学策略等。4、努力提高多媒体教学技术的水平。四、切实执行科组、上级部门的教研计划和活动1、按时参加教研活动大胆的发表自己的见解积极与同行、同事交流认真做好教研笔记。2、认真完成各项教研任务。3、自觉地加各种培训活动积极参加“集体备课、上课、评课”活动。篇二“要想给学生一杯水,自己必须是源头活水”不断提高教育理论和学术水平增强知识更新能力和教育教学能力从各方面不断完善自己提高自身综合素质是今后发展的需要。依据教师培养计划结合本人的实际情况特制定如下的自我研修计划。一、学习理论知识提升专业素养。注重自身教育理论水平的提高做一名善于学习善于思考锐意进取的学习型教师,学者型教师。1、加强

8、教育知识和理论学习努力提升自身素养。多阅读专业书籍。本年度我计划阅读的专业书籍有：杂志教师博览、小学语文教师中国著名特级教师教学思想录教育与人生：叶圣陶教育论著选读教育的理想和信念等教育理论书籍。2、充分利用网络平台拓展教学资源。关注专业网站上最新的教育教学动态搜索教学素材更新教学理念。3、积极参加各级各类教育培训和教研活动开阔视野追踪最新的教学成果和教学理念促进理论学习研讨与教学实践探索的融合真正实现在做中学、在学中做推动在教育理论素养的提升。4、作为一名语文教师尽量多阅读文学名著充实和提升自己的文学素养很有必要。二、研究课堂教学1、走进同组优秀教师的课堂积极参加校内校外的教研活动虚心向大家

9、学习以达到博采众长的目的。2、积极投身课堂教学改革中将自己的教育教学实践与理论结合起来留意多钻研、勤思考及时记载读书感悟、教育事件和自己的思考把学习与思考真正成为自己的一个习惯。探索语文课堂教学改革的规律提高自己的教学水平、提高教学质量。3、积极主动地定期进行研究课教学在课例设计与研究中体会和领悟具体的教学课例所蕴涵的发展理念、修正认知结构及专业理论在实践中提高自己的教学能力在总结和反思中来形成自己的教学风格。三、提升科研水平1、坚持行动研究坚持写教学叙事记载读书感悟、教育和教学反思。2、撰写教育、教学论文要求自己每年至少撰写一篇论文。3、每个星期争取读一篇与语文教学有关的文小学语文教师个人校

10、本研修计划个人校本研修计划为了提高自己的工作能力和业务水平更好地为教学工作服务根据学校的工作要求结合学生实际特制定校本研修个人工作计划：一、研修目标：1通过学习提高自身的师德修养。2通过学习提高自身的业务水平。3通过学习提高自身的科研水平。4通过学习促进自己对新课标的理解。5树立终身学习的理念为自身的可持续发展奠定基础。二、研修内容：（一）多读对自己有用的书进行读书研习。广泛阅读各类书目不断充实、更新自己的专业知识领悟生活化、情境化课堂教学的真谛提高自己的教学水平。同时注意多钻研、勤思考将自己的教育教学实践与理论结合起来在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内我计划精读一些有关教育教学方面

11、的书刊及时更新教育理念。工作之余我计划欣赏一些文学书籍从而不断充实自己。(二）在实践中进行教学研讨。目前进行的新课改对我来说是一种挑战同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积极参加校内校外的教研活动平时就当天发生的教学突发事件教学感悟反思学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。(三）做创新型的教师,在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣。积极探索小组合作学习的教学方法努力在教学中开展实施及时对每节课进行反思还要坚持每天都有点滴收获及时归纳、及时总结提升教学能力。(四）在备课管理上朝着打造高效课堂目标奋斗在原来的基础上向前一步。三、具体实施方案1勤于学习树立终身学习

12、的观念。(1)坚持不懈地学。活到老学到老树立终身学习的观念。(2)多渠道地学。做学习的有心人在书本中学习学习政治思想理论和各种专业知识增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习丰富的教学经验以达到取长补短的目的。通过网络学习新课标在教学中理解应用新课标。(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍学习各种领域的知识、技能特别要学习现代信息科技不断构建、丰富自己的知识结构。2多听课坚持做到听好每一堂课做好记录。取长补短努力地提高自己的教学水平。3勤于动笔提高教育教学水平。(1)及时积累专题研究的第一手资料。(2)尝试进行教学案例的分析把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经验走进学生心灵创造多彩人生学习再学习在学习中不断超越自己。第 12 页 共 12 页