微生物实习个人总结.doc
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1、微生物实习个人总结微生物实训总结报告微生物实训总结报告1项目意义学习并且掌握食品卫生微生物检验技术(包括食品卫生菌落总数、食品生产环境菌落总数、食品卫生大肠菌群);学会样品的采集、处理、检验与报告(包括菌落总数的计算和单位、大肠菌群的计算和单位);熟练操作重温显微镜的使用和革兰氏染色。2.项目的实施方案的具体落实过程周一:探讨方案分析具体实施细节(取样方案、检验标准、流程图、物品清单)准备第二天要用的实验器材配制培养基。周二:去速派餐饮进行工器具和取手、原料的取样(两位同学)准备第三天要用的器材(两位同学)跟取回样品的同学一起进行接种培养。周三:空气中杂菌、半成品、成品的样(两位同学)回来后四
2、人接种培养同时记录第二天的大肠菌群培养结果和菌落总数的检测结果并计算。周四:记录第三天的菌落总数的检测结果并对培养的细菌进行革兰氏染色显微镜观察画出细菌形态同时记录第三天大肠菌群的培养结果完成报告。取样方案:工器具工作台和手原料、半成品和成品镊子(消过毒)各取25g土豆/鸡肉放入无菌均质袋中放入225ml生理盐水中空气中杂菌100mlPCA湿热灭菌(12115min)分别倒入5个平皿(干热灭菌1652h)放入洁净区的四个角落和中间区域流程图:原料、半成品、成品:2.3.1工器具1ml1ml1ml1ml1ml物品清单:湿热灭菌:PCA150ml6、100ml1生理盐水锥形瓶50ml2、225ml
3、3生理盐水试管9ml23双料LST试管10ml12、单料LST试管9ml33BGLB10ml18剪刀2、棉签15、镊子3干热灭菌:无菌均质袋3、洗耳球、打火机、酒精灯、酒精棉试管架、显微镜、接种环、载玻片、革兰氏染色试剂、记号笔、电子天平、量筒、烧杯、吸量管、擦镜纸平板35吸量管293.检测报告3.1空气中杂菌的测定编号杂菌数1号152号183号124号135号20个数3.2工器具稀释度PCA菌数-3-4-517231035个数稀释度LST产气0-1-2104104103个数3.3原料、半成品、成品、手3.3.1菌落总数平板成品半成品原料-3-4-5034039103812110431202手
4、103331073.3.2大肠菌群产气成品半成品原料手0-1-21022231021321020_3.4镜检镜检结论:都呈紫色显阳性4结果分析4.1细菌污染的来源1.原料本身带来的2.实验器具或者手未清晰干净。3.生产过程中环境里的污染源可能会形成交叉污染。4.原料没有及时制作或使用隔夜原料。5.外界不卫生污染源4.2细菌污染的一般控制方法1.洗手液洗手杀菌。2.工器具进行紫外线消毒。3.炒制食品的温度一定要达标。4.3改进建议1.建议购买渠道从质检合格的商家购买2.加强对员工培训力度提高卫生意识3.合理处理排泄物微生物实习总结华南农业大学20_微生物学教学实习总结专业:课程名称:实习时间:学
5、号:植物保护(微生物工程方向)微生物教学实习20_.04.23-04.27(第十周)20_3020_19学生姓名王艳丽指导老师:纪春艳阮小蕾卓侃班级:09植保微生物2班一、实习实验内容(一)土壤微生物的分离、培养及识别1.实验目的和内容目的:1)掌握从土壤中分离微生物的方法2)掌握常用的分离纯化微生物的操作技术内容:1)用稀释法分离细菌、放线菌和霉菌2)用平板划线方法分离微生物3)斜面接种及穿刺接种2.实验原理从混杂的微生物群体中获得只含有某一种或某一株微生物的过程称为微生物的分离与纯化方法有:单细胞挑取法、平板划线法和稀释倒平板法。本实验利用稀释倒平板从土壤中分离细菌、放线菌和霉菌。基本原理
6、为:将含有各种微生物的土壤悬浮液进行稀释后涂布接种到各种选择培养基平板上在不同条件下培养从而使各种微生物在各自的培养基上形成单菌落。单菌落是一个细胞繁殖而成的集合体即是一个纯培养。平板菌落计数法是将待测样品经适当稀释之后其中的微生物充分分散为单个细胞取一定量的稀释样液接种到不同选择性培养基的平板上经过培养由每个单细胞生长繁殖而形成肉眼可见的菌落进行平板菌落计数。3.实验材料1)培养基已灭菌的牛肉膏、高氏一号、查氏培养基。2)仪器及用具99mL无菌水1瓶9mL无菌水的试管6支含80%乳酸95%乙醇无菌培养皿1mL无菌移液管土壤样品、天平、称量纸、钥匙、试管架、涂布器。4.操作步骤(一)土壤稀释分
7、离法分离纯化细菌、放线菌和霉菌1.土壤样品采集待测地块上若地块面积小于50平方米对角线三点采样若大于50平方米对角线五点采样。一般定点于耕作层0-20cm先除去表土1-2cm以无菌铲采土足量充分混匀后用无菌塑料袋分装。2.无菌操作制备土壤稀释液1)制备土壤悬液:称取土样1g迅速倒入含有99mL无菌水的三角瓶中振荡510min使土样充分打散即成10-2的土壤悬液。2)稀释:用无菌移液管吸10-2的土壤悬液1mL吹入9mL无菌水即成10-3稀释液如此重复可依次制成10-310-8的稀释液。注意:操作时管尖不能接触液面每一个稀释度换用一支移液管每次吸入土液后要将移液管插入液面吹吸3次每次吸上的液面要
8、高于前一次以减少稀释中的误差。3.涂布法测定菌落数的方法1)涂布法:将0.10.2mL菌悬液滴在平板表面中央位置右手拿无菌涂布器平放于平板表面将菌液先沿一条直线轻轻来回推动使之均匀分布然后改变方向沿另一垂直线来回推动平板边缘可改变方向用涂布器再涂布几次。2)接种量和培养基:细菌:取10-6、10-7、10-8两管稀释液各0.2mL分别接入两个牛肉膏蛋白胨琼脂平板中涂布均匀。放线菌:取10-2、10-3、10-4两管稀释液在每管中加入10%酚液56滴摇匀静置片刻然后分别从两管中吸出0.2mL加入高氏1号培养基平板中涂布均匀。霉菌:取10-2、10-3、10-4两管稀释液各0.2mL分别接入查氏培
9、养基中涂布摇匀。4.培养将接种好的细菌、放线菌、霉菌平板倒置即皿盖朝下放置于2830中恒温培养细菌培养12d放线菌培养57d霉菌培养35d。观察生长的菌落用于进一步纯化分离或直接转接斜面。5.划线分离细菌用接种环从待纯化的菌落或待分离的斜面菌种只沾取少量菌样在相应培养基平板中划线分离。划线的方法多样目的是获得单个菌落。常用的划线方法有两种:连续划线和分区划线。6.穿刺接种霉菌5.注意事项用接种针将培养出的霉菌挑出接种到新的查氏培养基上。1)一般土壤中细菌最多放线菌及霉菌次之而酵母菌主要见于果园及菜园土壤中。故从土壤中分离细菌时要取较高的稀释度否则菌落连成一片不能计数。2)在土壤稀释分离操作中每
10、稀释10倍最好更换一次移液管使计数准确。3)放线菌的培养时间较长故制平板的培养基用量可适当增多。6.实验结果与分析本小组任务是用涂布法分离土壤中的真菌选用的是查氏培养基因细菌长势比真菌快且培养基中未加链霉素、抗生素等抑制细菌生长的物质因此本次实验用于分离的9个培养皿-4全部长出了细菌只有处理浓度为10土壤悬液中的一个皿中长出了少量真菌(即霉菌)菌落。划线法分离细菌:其中一个皿划线重复未达到划线稀释的目的最后没有长出单菌落另一个皿虽划线无重复但是划线次数较少也没有分离出单菌落。霉菌分离:接种的地方有霉菌菌落长出但其他地方也有霉菌菌落分离结果不好。(二)水的细菌学检查细菌总数的测定1目的要求通过实
11、验掌握水样的采集和水样中细菌总数的测定方法。2.实验原理1)水中细菌总数的测定水中的细菌总数越多说明水中有机物的含量就越高水体被有机物污染的程度越重。水中细菌的种属繁多以一定的培养基平板上生长出来的菌落计算出来的水中的细菌的总数实际上是一种近似值。绝大多数腐生性和致病性的细菌可在肉膏蛋白胨培养基上进行生长。因此应用平板菌落计数技术来测定水样中的细菌总数基本上能代表水样中细菌的数量。2)水中细菌总数的测定和计算在肉膏蛋白胨培养基上1ml水样经3724h培养后所生长出来的总菌数。我国饮用水的卫生学指标:在1ml自来水中细菌总数不得超过100个。3.实验器材培养基:肉膏蛋白胨琼脂培养基;灭菌水其他用
12、具:灭菌三角瓶灭菌培养皿灭菌试管等4.操作步骤1)水样的采集自来水:水龙头火焰灼烧3min再开放水龙头流水5min后以灭菌三角瓶接取水样。湖水:取距水面10-15cm的深层水样最好立即实验否则放入冰箱中保存。2)细菌总数测定(1)自来水A、用灭菌管吸取1ml水样注入灭菌培养皿中做两个皿。B、分别倾入约15ml已溶化并冷却到45左右的肉膏蛋白胨琼脂培养基在桌上作平面旋摇使水样与培养基充分混匀。C、另取一空的灭菌培养皿倾入约15ml肉膏蛋白胨琼脂培养基作空白对照。D、培养基凝固后倒置于37中培养24h进行菌落计数。(2)湖水A、稀释水样:a、取4个灭菌空试管分别加入9ml灭菌水。b、取1ml水样注
13、入第一管9ml灭菌水内、摇匀。c、再自第一管取1ml至下一管灭菌水内如此稀释到第四管稀释度分别为10-1、10-2、10-3、10-4。B、自最后三个稀释度的试管中各取1ml稀释水加入空的灭菌培养皿中每一稀释度做两个培养皿。C、各倾入约15ml已溶化并冷却到45左右的肉膏蛋白胨琼脂培养基在桌上作平面旋摇使水样与培养基充分混匀。D、培养基凝固后倒置于37中培养24h进行菌落计数。3)菌落计数1、自来水:两个平板的平均菌落数即为1ml水样的细菌总数。2、湖水:(1)先计算相同稀释度的平均菌落数。若其中一个平板有较大片状菌苔生长时则不应采用而应以无片状菌苔生长的平板作为该稀释度的平均菌落数。若片状菌
14、苔的大小不到平板的1/2而其余的一半菌落分布又很均匀时则可将此一半的菌落数乘2以代表全平板的菌落数。(2)首先选择平均菌落数在30-300之间的当只有一个稀释度的平均菌落数符合此范围时则以该平均菌落数乘其稀释倍数即为该水样的细菌总数。(3)若有两个稀释度的平均菌落数均在30-300之间则按两者菌落总数之比值来决定。若其比值小于2采取两者的平均值若大于2则取其中较小的菌落总数。(4)若所有稀释度的平均菌落数均大于300则应按稀释度最高的平均菌落数乘以稀释倍数。(5)若所有稀释度的平均菌落数均小于30则应按稀释度最低的平均菌落数乘以稀释倍数。(6)若所有稀释度的平均菌落数均不在30-300之间则以
15、最近300或30的平均菌落数乘以稀释倍数。5.实验结果自来水:对照平板菌落为:0。自来水样两平板的菌落数分别为:3、1。所以1ml水样的细菌总数为2个/ml。湖水湖水样不同稀释度的平均菌落数10-2湖水1湖水2平均877.510-3433.510-4396.0由于所有稀释度的平均菌落数均小于30所以按照稀释度最低的平均菌落数乘以稀释倍数。湖水中的细菌总数为7.5102个/ml。6.思考题1、从自来水水样细菌总数检测的结果判断是否符合饮用水的卫生标准?答:由于我国饮用水的卫生学指标为:在1ml自来水中细菌总数不得超过100而小组测定的自来水中细菌数为2个/ml。所以从自来水水样细菌总数检测的结果
16、看符合饮用水的卫生标准。2、你所测的池塘水、河水、湖水的污秽度如何?通过实验你对保护水资源有何认识?答:我组所测的湖水污秽度较高可能存在误差。通过实验使我们明白只有保护水源保证其清洁才能保证我们人类自身的利益无论是饮食方面还是环境方面。3、试与其他同学的实验结果进行比较从中判断你的实验结果误差如何?原因是什么?答:与其他同学的实验结果相比较我组自来水水样细菌总数与他组相差不大但湖水细菌总数少一些可能原因是用倾注法倒入培养基时培养基未冷却至45一下所以高温杀死了大量细菌。4、请回答:干热灭菌、高压湿热灭菌、过滤除菌的原理及适用范围。答:1干热灭菌:通过烧灼或烘烤等方法使微生物酶、蛋白质变性而杀死
17、微生物。干热灭菌包括:烘箱热空气法:适用于金属和玻璃器皿的灭菌也是唯一可用于油料和粉料物质的灭菌方法。火焰焚烧法:常使用酒精灯火焰焚烧接种环、接种针和试管口等经焚烧不会损坏的物品。2高压湿热灭菌:热蒸汽对细胞成分的破坏作用更强水分子的存在有助于破坏维持蛋白质三维结构的氢键和其他相互作用弱键更易使蛋白质变形还可以使细胞膜脂溶解。高压真气还可以破坏核酸结构杀灭那些蛋白质外壳变性后仍具有侵染性的病毒。热蒸汽比空气穿透力强能更加有效地杀灭微生物。蒸汽存在潜热当气体转变为液体时可放出大量热量顾可迅速提高灭菌物体的温度。水煮沸法:适用于注射器、解剖用具及家庭餐具的消毒。高压蒸汽锅法:主要用于各种耐热耐湿物
18、品的物品如一般培养基、生理盐水等各种溶液、工作服及实验器材等。3过滤除菌:将液体通过某种多孔的材料使微生物与液体分离。可用于对热敏感液体的灭菌如含有酶或维生素的溶液、血清等。还可用于啤酒生产代替巴斯德消毒。二、实习学习参观益力多公司参观及珠江啤酒集团参观(一)益力多乳制品制作流程及工艺原料溶解罐(用热水将奶粉及糖类溶解成液状奶)杀菌机(杀菌后得到清洁的原料汁)种菌罐(存储益力多菌)培养罐(用益力多菌发酵制造发酵液)糖浆罐(制造糖浆)调和液储存罐(将糖浆加到发酵液中制得原料液)混合机(将原料液和原料水混合调配成益力多的味道)成形机(制造益力多容器)灌装机(灌装益力多液)封盖机(封盖)收缩包装机(
19、5支及50支包装成形)(二)微生物与益力多乳制品制作(微生物原理)乳制品生产过程中利用的微生物是乳酸菌。益力多乳制品主要与干酪乳杆菌代田株(即益力多菌)密切相关它利用人们提供的底物原料在适宜的条件下大量生长、繁殖是一种益生菌。益力多乳制品提供的是一种活菌而不是益力多菌的代谢产物据说在一瓶益力多饮品中就有100亿个活性细菌。益力多菌符合益生菌的7个条件即:1.能够耐受胃液、胆汁、以存活的状态到达肠内;2.能够在肠内增殖;3.被科学实验证明能够改善肠内菌群;4.能够确保安全性;5.原来就是人体肠道菌群的一种;6.存活在食品中并能保持有效的菌数;7.价廉且容易处理。产品一般可以改善微生物与酶的平衡或
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