师德师风建设年个人活动总结.doc

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1、师德师风建设年个人活动总结师德师风建设个人工作总结钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已P3等M脑电机手装服牌名穿：比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。善改了到得也活生们我足富件条质物步进的代时着随前当师德师风建设个人工作总结师德师风建设个人工作总结范文古人云：学高为师德高为范。师者所以传道、授业、解惑也。德指道德、品行、思想品质。作为一个光荣的人民教师必须具备高深的学识和高尚的情操。我认为：做一个现代合格的教师首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神还要具有渊博的知识。一个选择教师职业的人

2、首先要热爱教育事业。因此“为教育事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的教育事业看成是教师的最高美德是我紧记的要像蜡烛一样燃烧自己照亮别人。干一行爱一行工作勤勤恳恳、兢兢业业服从领导不打折扣认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务是我要做的。工作中我严于律己宽以待人。时时处处对自己严格要求查找不足及时纠正对别人的缺点则尽量宽容。教书育人为人师表注意教师形象在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围不愧对人民教师的称号。有教育调查表明：知识渊博、教法得当的教师教学效果就好学生就喜欢。做一个合格的教师如果只具有工作热情是远远不够的还要具有渊博的知识。我在工作中虚心向其他教师学习、请教取人之长补己之短。

3、大胆实践勇于创新认真钻研教材探讨教法选择灵活多样的教学众服足立难很就去不上重权、高多有你论无以所久永则当而”牌凰“凤做才后然一先首导领为：到识认地醒清我。尺标师位每价评更么那话线命生的作工校是量质学教说果如钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已P3等M脑电机手装服牌名穿：比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。善改了到得也活生们我足富件条质物步进的代时着随前当方法进行教学取得了较好的教学效果。一个合格的教师还要有良好的语言修养。在我的工作中注意训练和提高自己的语言表达能力讲课时尽量做到语法正

4、确、合乎逻辑语言生动、有趣抑扬顿挫言简意赅。热爱学生不仅是人民教师道德的一个标志而且是人类道德的一个标志。教师热爱学生可以弥补家庭和社会教育的不足形成学生的良好情感使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师还要热爱学生。不论在生活上还是在学习上都要给予必要的关心和帮助。做为班主任更应该更好的了解、爱护学生。只要我知道的我力所能及的我都管。学生闹学校师德师风建设年活动工作总结吴山学校师德师风建设年活动工作总结回复根据德宣字20219号、德教体发【2021】42号文件精神结合我乡的师德师风现状我们把师德师风建设年活动做为我校教师思想工作的重点本学期扎实有效地开展了一系列师德师风

5、建设活动各教学点根据中心校的要求认识到位措施得力广大教师积极响应广泛参与,使我校师德师风建设年活动运行有序效果明显。现就活动情况总结如下：一、提高认识加强领导今年上半年我们把师德师风建设作为提高教师思想素质造就高素质教师队伍的一项重点工程切实抓紧抓好。为保证该项活动开展得扎实有效中心校成立了师德师风建设年活动领导小组中心校本部和各小学校也成立了相应的组织机构并根据教育局的具体要求结合我校实际研究制订出了吴山学校师德师风建设年活动方案,方案分学习动员、查摆剖析、督导整改、总结提高共四个阶段各阶段均有明确要求从而保证活动健康有序的开展。二、广泛宣传强化效果伴随活动的开展我们认真召开了二个会议一是校

6、班子会议学习学习县教育局薛局长在师德建设年动员大会上的讲话和德安县中小学师德建设年活动实施方案研究制订出各项工作制度。二是及时召开了全校教职工大会会上首先传达了薛局长的讲话及相关市县文件着重学习了德安县中小学师德建设年活动实施方案、吴山学校师德师风建设年活动实施方案。相关负责人就如何搞好师德建设作了表态发言。陈家彬代表全体教师作了承诺发言。会上还布置了我校开展活动的具体要求和安排使每位教师都清楚在活动中应该怎样做具体做什么并深刻领会活动的意义。三、加强理论学习提高思想素质为有计划有步骤地抓好学习教育活动采取集中学习与分散学习相结的方式学校组织全体教师学习中华人民共和国教师法、中小学教师职业道德

7、、李镇西怎样做一位好老师、九江市德艺双馨育人楷模永修县叶久保老师先进事迹、学生伤害事故处理办法等法律法规提高教师的法律意识增强依法治校的能力和水平。特别是组织教师认真学习了中小学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、江西省中小学教师行为八不准指导每位教师和学校签订了师德师风承诺书。通过学习对教师进行了职业道德教育提高了教师教书育人水平使教师端正了教育思想真心实意地关心、爱护、培养、教育每一名学生。四、丰富活动载体开展系列活动在活动中我们以学生为中心以情境为中心精心设计各项活动。1、在常规教育中灌输师德。根据各学段的不同特点确定不同学年段的德育内容和要求改进教育工作的方式与方法充分体现德育工作

8、的整体性、阶段性和实效性。如中心校本部为形成一个良好的班风、校风建立了学生会组织运用并做到及时检查学生的行为习惯发现问题及时处理。认真上好每一节校会、班会班主任老师认真设计班会内容。进一步利用好、小广播、黑板报、宣传廊等根据不同年级学生心理、生理特点对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育以提高学生各方面的素质。加强对学生的行为养成教育培养学生的自我管理能力充分发挥共青团的职能作用学校行政值班人员认真上岗做好当日的值班记录发现问题及时处理解决。面向全体学生继续深入开展以转化学习后进生、行偏生为重点的系列活动。教导处建立行偏生帮教跟踪档案配合班主任常抓常管把不良行为消灭在萌芽之中

9、。在常规教育中渗透德育内容教师普遍感到责任心重了工作作端风正了营造了良好的师德氛围。2、加强德育队伍建设。学校要求结合师德建设契机构建一支政治素质高能力修养强作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。如三洲辅导小学根据师德建设的要求严格考核班主任工作包括天天评、卫生、黑板报、班级布置、班校会情况、班主任进教室办公等。对各项工作进行不定期抽查每月以量化形式公布并以数据的形式计入班主任考核之中。3、创建和谐优美的校园环境。中心校加强校园卫生工作落实责任到班做到“每日一小扫、每周一大扫”坚持每天检查使校园环境卫生幽雅清洁。经过全校师生的共同努力本学期中心校争创“绿色文明校园”获得成功。4、启动“心连

10、心”“手拉手”活动首先由中心校制定活动方案和帮扶对象登记调查表从领导到教师每人至少帮扶一个对象具体落实到人搞好跟踪调查做好记录建立档案。心系学生针对学生及家长反映中心校倡议全体教职员工每人捐款不少于一百元专项用于维修学生上学的必经干道改善了路况提高了学生上下学的安全系数赢得了社会一致好评。打印安庆市教师行为八不准、教师禁语等教师人手一份并张贴至教室和办公室显眼的地方。同时通过开班队会要求学生监督发现有教师在言行上有违禁的举报到中心校使活动开展更进一步这样既规范了教师的言行也给学生的言行起到了示范作用。学校校决定每位教师要写一篇以师德建设为主题的活动感言以“再塑教师形象不负历史重任”为主题组织在

11、讨论对照群众反映强烈的若干问题制定个人在师德建设年中的师德修养计划一份交各学校存档。师生互动在全乡中小学开展“三爱”(爱学校、爱事业、爱学生)为内容以“让社会满意让家长放心让学生成才”为目标的系列教育活动。开设榜样示范专栏坚持以正面教育为主让我们教师在激励中完善自己、觉悟自己让自己为是教师而自勉、自慰、自豪。并适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献”的口号为生负责为人师表。5、严肃工作纪律坚持两手抓建立师德师风建设规章制度自觉提高与制度约束相结合把提倡与禁止相结合把鼓励与惩治相结合。领导、教师人人自查自摆开展批评与自我批评从严治校严肃管理从现在做起从我做起领导态度明确公正治校发现什么问题就处理什么

12、问题以助人、救人的基础把工作做实、做严、做细。6.落实公民道德实施纲要从大局的着手从小事做起(如仪表、举止、与人共处、尊老爱幼、邻里关系)打好师德师风思想基础把握从量变到质变的渐进过程。7.落实社会监督机制。社会反映是师德师风成效好坏的一面镜子近二年来铁铜中心学校在社会上的反映较好特别是今年我校中考进入全县前十名素质教育也成效显著朱秀秀同学参加全县中学生歌手大赛荣获初中组一等奖。因此社会对学校不信任的少了对教师有成见的少了关心学校爱护教师支持学校工作的多了社会状态平稳学校工作顺利、正常。8、表彰奖励在师德建设年活动中涌现出的先进个人和事迹。本学年全乡获市级德育先进工作者称号一人市级优秀班主任一

13、人参加县局师德知识竞赛二人获奖。五、存在的问题与建议俗话说：“学校无大事处处有教育。”教师无小节处处是是楷模。是的教师的一言一行对学生的影响教育是无时无刻的。在这一点上我们觉得还有许多工作没做好比喻我们的有些教师时间观念不强受地处江心洲的影响迟到早退现象恶劣天气影响上班的现象染、烫发现象私自调课现象等时有发生。还有业务理论学习急待提高;工作中还缺乏创新精神;在工作中有时想的不够全、不够细。因此我们一定注意自我形象的塑造加强业务学习只有这样我们才能成为学生学习的楷模。品德修养是教师形象的关键我们的教师要捧着一颗心来不带半根草去。为进一步加强师德师风建设彻底纠正行业不正之风全面提高教师的整体素质大

14、力构建师德师风建设工程努力创造教师新形象。值此我县师德建设提高年到来之际我们认为还应从以下几个方面入手：1、更进一步加强制度建设规范办学行为和收费行为。做到“两个严格”：严格按照县局的有关政策要求做到不违规、不随意操作按规章办事。严格收费制度做到按国家政策收费实行收费公示制不乱收多收主动接受学生、家长和上级有关部门监督。2、更进一步开展师德师风建设规范教师行为。组织教师认真学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范和公民道德建设实施纲要认真做到“二遵守”“三热爱”、“六不准”即遵守法律法规遵守社会公德;热爱事业、热爱学校、热爱学生;不准体罚学生不准参与赌博、不准以教谋私不准斥责家长、不准言谈粗

15、俗、不准搞违规家教。以此来规范教师行为提高教师职业道德素质。全体教职工能坚守高尚情操发挥奉献精神自觉抵制社会不良风气影响。3、坚持家访制度加强学校与家长的双向沟通。学校主动与学生家长联系特别是针对农村学校的留守孩子要本着对党对人民高度负责的精神加强管理并有记录虚心听取和接受家长对学校和教师的意见和建议。师德师风建设活动总结师德师风建设活动总结根据望都三中师德师风建设活动计划结合我校的实际情况以“回归责任增强使命”为主线以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则以学校为主阵地以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点开展了系列活动现将具体情况汇总如下：一、1积极动员全面启动。学校召开师德

16、师风建设工作动员大会结合本校实际利用广播、板报、墙报等载体进行宣传调动教师积极性充分发挥学生家长及社会舆论的作用积极营造良好的活动氛围。2健全机构制定方案。学校成立以校长为组长的领导小组制定符合本校实际的切实可行的师德教育活动计划。二、积极开展学习活动。我校在师德师风学习教育阶段采取集中学习与个人分散学习相结合的方式做到了学习有内容、有体会。1根据师德建设工作计划我校在2月初召开了教师会议统一思想提高认识明确活动目标、任务和具体方法步骤。进一步提高全校教职工对加强师德师风教育活动重要意义的认识规范言行树立良好师表形象的自觉性。2学习法律法规。采用集中学习讨论交流与个人自学相结合的方式组织教师重

17、点学习中小学教师职业道德规范、认真学习教育法、教师法、义务教育法和未成年人保护法等教育法律法规使教师静下心来教书潜下心来育人铸师魂讲正气。3根据师德建设工作计划我校开展了学习最美教师活动活动形式分为自学和教师集体学习教师们根据学校发的学习材料和自己从网络上的教材深入的学习每位教师结合自己的工作实践写出学习心得。我校根据教师法中小学教师职业道德规范等法律法规结合我校的办学特色“文明礼仪”教育制定教师日常规、周常规、月常规。力行新八德做学生表率正己化人。4、知识的自我提高认真研究业务不断学习新知识探索教育教学规律改进教育教学方法提高教育教学和科研水平。谦虚谨慎尊重同志相互学习、相互帮助、坚守高尚情

18、操发扬奉献精神自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论不断地自我充电因材施教。经过师德师风教育学习我校教师深深地体会到“敬业爱岗奉献”的内在核心。我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈相信只要扎实工作务求实效我们望都三中的明天会更美好。望都三中201年6月17日师德师风建设活动总结根据尧庄师德师风建设活动计划结合我校的实际情况以“回归责任增强使命”为主线以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则以学校为主阵地以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点开展了系列活动现将具体情况汇总如下：一、1积极动员全面启动。学校召开师德师风建设工作动员大会结合本校实际利用广播、板报、墙报等载体进行宣传调动教师积极性充分发挥学生家长及社会舆论的作用积极营造良好的活动氛围。2健全机构制定方案。学校成立以校长为组长的领导小组制定符合本校实际的切实可行的师德教育活动计划。二、积极开展学习活动。我校在师德师风学习教育阶段采取集中学习与个人分散学习相结合的方式做到了学习有内容、有体会。1根据师德建设工作计划我校在2月初召开了教师会议统一思想提高认识明确活动目标、任务和具体方法步骤。进一步提高全校教职工对加强师德师风教育活动重要意义的认识规范言行树立良好师表形象的自觉性。2学习法律法规。采用集中学习讨论交流与个人自学相第 17 页 共 17 页