少先队大队辅导员个人工作总结.doc

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1、少先队大队辅导员个人工作总结少先队大队辅导员工作总结少先队大队辅导员工作总结(范文一)作为一位少先队辅导员我进入角色兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点结合时代要求设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动自担任辅导员以来我积累了较丰富的工作经验我以辅导员特有的敏锐和细致针对孩子点点滴滴的小事塑造他们的心灵培养他们的品质谱写了一曲曲动人的乐章。现将工作中的收获与感想总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作促使自身建设上新台阶。一学期来我校坚持做好少先队的各项常规工作促使少先队组织充满活力。1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下在雄壮的国歌声中聆听着

2、国旗下讲话及时纠正学生中的不良风气激发学生的五爱热情使师生受到了一次又一次的教育。2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度每天检查每周评比每月一总结依此督促队员的一言一行检查校园的清洁美丽使校园“文明之花”常开。3、充分利用标语、板报、墙报组织他们学习中国少年报、中国少年儿童等报刊开展一系列活动既起到了宣传教育作用又增长了队员才干教给他们工作的方法增强他们的服务意识。二、强化队员思想品德教育培养良好文明礼仪习惯。1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学我们就从升旗仪式的排队、行礼做起教他们做到升旗时行队礼

3、或注目礼等有计划、有步骤地对他们进行常规训练为保证养成教育的实效性做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范要求队员记清记牢做到淳淳教导坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法学生干部每周进行不定期的检查通过广播及时表扬、批评让年级与年级、班级与班级进行评比并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。2、加强队员的卫生意识讲究个人卫生养成良好的卫生习惯。三、积极开展各项活动深化少先队素质教育。少先队活动是少先队的生命只有通过各种形式的活动来进行教育。(1)三月份,新学期伊始,学校的各项工作都在有秩序地开展少先队大队部抓住3月5日是学雷锋日

4、、3月8日是国际劳动妇女节的契机结合各中队的实际开展以“学雷锋”、“念亲恩”为主题的中队主题队会及活动让同学从中感悟雷锋精神和母亲们给予我们的无私的伟大的母爱。同时也培养同学们乐于助人、懂得感恩的品质。(2)四月份一年一度的清明节是开展爱国主义教育弘扬光荣传统的最好时机。大队部组织全体队员学习革命烈士、同志的革命先进事迹。让同学接受了一次良好而生动的爱国主义教育懂得了我们今天的幸福生活来之不易同学们纷纷表示：要珍惜现在的幸福生活为建设美丽家园、为中华民族的伟大复兴而努力学习。月日全体师生对地震遇难者举行了默哀仪式和捐款活动并下半旗致哀。每位学生都面带悲伤衷心地为人民祈祷。默哀结束后就是一个激动

5、人心的捐款活动孩子们非常踊跃拿出自己的零用钱和压岁钱为受灾的小伙捐出自己的爱心并衷心希望受灾的人们能够鼓起勇气重建家园全体师生共捐款1712元。之后通过观看录像同学们无不对灾区人民的不幸表示同情、为地震中的逝者感到痛心同时更为国家政府的积极应对感到欣慰同学们纷纷表示一定能度过难关传递了对灾区人民的良好祝愿。大队辅导员个人工作总结(多篇范文)大队辅导员个人工作总结少先队大队部工作总结一、抓常规养习惯。1、每班定期学习小学生日常行为规范提醒学生时刻注意自己的言行做一名合格的小学生。2、大队部坚持每天检查校园卫生及班级卫生与第二天公布各班的卫生检查结果。定期培训课间值日生增强值日生的责任心。3、把升

6、旗仪式唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓定期培训升旗手护旗手和广播员及文明礼仪切实做好学生的思想政治教育工作。4、“良好行为”具体讲就是指人们在社会公共生活中按照社会公德去处理日常生活中的道德关系的行为是必须遵守的起码的公共生活准则是作为一个公民最基本的行为规范。“习惯”是指由无数次的生息重复或练习而逐步固定下来、变成自动化或半自动化的行为方式。“养成教育”是指培养学生良好行为习惯的教育。用比较概括的话来讲文明行为习惯养成教育就是培养学生按照社会公德去处理他所能涉及到的社会公共日常生活中的道德关系并经过多次重复或练习而固定下来、形成习惯的、外在的良好文明行为方面的教育本学期以来学生良好习惯的养

7、成教育的成效：为了培养孩子的良好习惯我校也采用了争奖章的方法自十月份启动（高春霞老师班级）争奖章以来学生在行为习惯、卫生习惯、学习习惯等方面都有一定改善。（具体情况见附页）二、开展多姿多彩的德育活动。1、在重大节日里认真组织全校性的主题教育活动。如国庆节的“诗歌朗诵”比赛、元旦节的“庆元旦”文艺汇演、全校统一组织的体操及眼保健操比赛还有教师的拔河比赛等极大的丰富了全校师生的课余生活陶冶全体师生的集体荣誉感和爱国主义情操。2、积极发挥校园广播站“红领巾广播站”的宣传功能。每周由三、四、五年级分12各班级于每周一进行如“神九、蛟龙号”、“孝敬父母感恩父母”等为主题的红领巾广播。并穿插播放爱国主义歌

8、曲、故事及时传达党的教育方针、政策、法律法规。播报校园新闻如：拾金不昧、助人为乐等好人好事净化育人氛围。3、切实加强安全宣传教育。在十五周“安全周”我们利用橱窗黑板报进行安全知识宣传同时展出学生关于“安全”知识的儿童画、剪纸、图片等进行宣传教育。4、一如既往的开展班队会活动。使学生在如“禁毒”、“涉台教育”、“抚今追昔展望未来”等班队会中寻找自己的平台尽情展示自己的才华同时使班级同学从班队会中获取知识增长见识。三、做好家校联系。1、坚持家访班主任携同科任教师定期进行家访工作了解每位学生在家里的学习和生活情况家长的监督和教育情况并作好记录再结合学校情况给予更合适的指导与帮助。2、家长会一年级学生

9、刚入学家长、学生对学校的一切都是陌生的为使学生尽快适应学习生活从小养成良好的生活习惯学习习惯在九月份一开学我校进行了一年级的家长会。从作息时间、课程安排讲起到如何注意培养孩子做人及习惯的养成再到教育孩子的艺术技巧等方面与家长进行交流讨论。后面又连续开展了二至五年级的家长会分别从如何巩固学习成果、如何与孩子沟通、如何培养孩子良好的行为习惯等方面与家长进行交流讨论。而且家长会内容还有优秀作业展览、优秀学生朗读自己的作文、家长介绍教子经验、学生介绍学习方法等、内容非常丰富。四、反思：一学期下来根据我校学生各方面的发展情况我深刻的感受到了作为一名少先队大队辅导员的任重道远特别是在学生良好习惯养成这一方

10、面我认为我们还需要加大培养力度。就拿争奖章活动来说还有大队辅导员工作总结大队辅导员工作总结在少先队辅导员工作中使我深深地懂得了小学阶段是人的成长的起步阶段也是人的基础素质形成的开始阶段而良好的风貌是各种习惯养成的基础学生在心理生理方面都有较大的转变作为辅导员我安排的工作及收获进行总结：一、主题班队会（行为习惯养成）自开校以来学校对学生管理方面的重点工作为-行为习惯养成教育本学期开学根据我校对学生行为习惯养成这一重点工作我制定了主题班队会安排表然后又结合魏主任安全方面的主题以及校长提出的各个方面的习惯养成主题加以修改最后落实主题班队会安排表。每周周一第六节课各班进行主题班队会大队部随机抽查在这一

11、工作中我没有做到周周去抽查各班的班队会情况而在抽查的时候发现部分班级没有按照学校的规定对学生进行习惯教育导致个别班级学生的行为习惯养成一直很糟糕。随后又将学生的行为习惯教育进行了细化本学期主要培养学生四个方面的行为习惯：1、学习好习惯（二年级学生必须记住自己的作业）。2、出行文明习惯（入楼即静入室即学）。3、爱护公物。4、守时好习惯（早到校情况）。对习惯教育这样一细化我们也和家长达成共识后半半学期发现学生们的这四个行为习惯有所改善那么在下一学期我们会对学生进行下一阶段的习惯培养。二升旗仪式坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下在雄壮的国歌中聆听国旗下的演讲及时纠正学生中的不良

12、风气激发学生的爱国热情使师生受到一次又一次的教育。但是在升旗仪式这一工作中我做的有很多不足之处：首先升旗班的学生没有进行训练导致每次升旗时不是快就是慢。其次国旗下的演讲主题由大队部定高年级学生轮流进行演讲在这一环节中没有对演讲班级及学生进行把关所以国旗下庄严的演讲变成了随意的朗读。在今后的这项工作中一定做到严谨很严谨非常严谨。三、培养大队委干部搭建舞台重视培养小干部在少先队工作中我把少先队小干部的培养作为一项重点工作重视提高少先队员的工作能力和工作热情组织他们学习教会他们方法。但是从小干部的工作情况来看还是做的不足在这一方面还得加强。四、“爱生”是工作的原动力对学生的爱就要包容他们就要有一颗无私的爱心把爱的感情毫无保留的倾注到每一个学生的身上用爱的感情打开他们的心门启迪他们的聪明才智激励他们的进取心使他们茁壮成长。基于此工作才能做到细致入微去平等地对待每一位学生不论成绩的忧与劣家庭的贫与富。总之辅导员的工作室具体的、复杂的、有苦有累、有喜有乐。在今后的工作中我将吸取经验教训用心去工作用心去育人用心去温暖用心去沟通坚持爱生理念为探索新时期下的少先队工作积极创造和谐的少先队大队环境做出更大的努力为社会培养合格的少先队员。第 12 页 共 12 页