小班秋季个人工作总结.doc

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1、小班秋季个人工作总结2021年秋季幼儿园小班教师个人年终工作总结精品2021年秋季幼儿园小班教师个人年终工作总结转眼一学期又要结束了回顾走过的日子好像很忙碌但是却感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力要求自己努力努力再努力争取有更多收获回头看看已再幼教岗位上有十五个春秋也不免有一些感慨。特作以下具体总结：一、加强安全制度建设提高依法管理意识幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此作为一名幼儿教师我从保护儿童生命的高度出发做好幼儿的每日生活。1、加强有关业务学习提高自己岗位的安全意识和应对能力。2、加强自我安全工作的监督与检查

2、及时把握安全工作态势发现不安全隐患防患于未然。二、创设一个安全和健康的发展环境1、严格执行卫生安全消毒制度每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒每月为幼儿晒被褥等。2、严禁使用有毒有害的玩教具严禁使用有毒有害材料制作玩教具注意各类环境创设的安全性。3、加强卫生保健安全管理要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。4、加强幼儿在园服用药品管理根据家长的服用要求确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。、建立班级安全责任制切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。三、加强安全教育提高安全意识。1、积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教

3、育努力提高家长的安全意识。2、创设有关安全教育的活动环境结合一日活动各环节对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动使幼儿掌握一些自我保护的技能提高幼儿的保护能力。3、在活动中渗透有关的安全知识让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途遇到紧急情况能呼叫求救最大限度的消除不安全因素。4、积累有关安全教育的资料提高安全教育的科学性。四、严格要求自己争取更多收获：1、我结合主题课程开展了丰富多彩的区域活动努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境我们充分利用教室有限的场地设计最佳的区角位置找资料、齐动手在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区

4、、建构区、娃娃家、小医院等还利用室外一角设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒布置作品展示去。结合季节特征开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动很受小朋友喜欢在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力。值得一提的是我们班小朋友在老师的引导下对折纸活动非常感兴趣吃好了饭你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸有的在比赛自己折的飞机。许多孩子的动手能力得到了很大提高小手也变巧了还锻炼了他们的耐心孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。2、加强常规建设培养幼儿良好的行为习惯俗话说：“没有规矩难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏使神经系统得到有益的调节我进一步培养幼儿自我服务的能力为他

5、们的生活和学习打下良好基础。但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动比较调皮我们两位老师步调一致共同合作重抓教育使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体。小班上学期个人工作总结对于小班的幼儿来说游戏就是他们的学习和生活让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合游戏与知识相结合调动幼儿的积极性；我们将游戏贯穿于2在自主性游戏中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神重点培养幼儿的与人交往的能力能做到了和小朋友友好相处有礼貌的交流。3.尊重、信任、支持幼儿给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持丰富环境创设的内容扩大活动区的种类和空间并根据幼儿的活

6、动需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容保证幼儿有足够的游戏时间、空间和材料。4.提供幼儿为集体服务的机会鼓励幼儿参加力所能及的劳动关心别人、整理玩具、摆放桌椅等认识为别人做事的意义使幼儿从完成任务的结果中获得满足感增强责任感。二、安全保育工作安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重它决定着一切工作能否老师因人施教注重幼儿的个别差异对能力弱的幼儿给予特殊帮助使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活动中要求小朋友学会自己提裤子、穿鞋子对动手能力差的幼儿及时和家长取得配合教育督促小朋友喜欢做自己的事情愿意做力所能及的事情。三、家长工作、加强与家长之间的沟通。我班有十几个新生在开学

7、初我们合理安排时间向家长了解孩子的性格特点、在家的表现。对于特殊情况的幼儿如生病或未及时返园的孩子我们会打电话了解情况。热情接待每一位家长利用来园接待、离园的时间与家长交谈让家长了、每个月我们都会按时按质地填写幼儿午休进餐情况记录表及“每月教学内容”增进家长对幼儿园的了解。及时与家长联系收集家长的意见和建议保持家园一致的教育。且得到家长的积极配合。在家园联系栏上还经常向家长介绍一些育儿知识及一些保健常识。在园领导的关心和班组成员的相互支持下我们顺利完成了本学期的工作但也存在着一定的不足。今后我们将再接再厉取长补短发扬成绩纠正错误更好的工作信心百倍的迎接下学期的挑战。小班上学期个人工作总结从蝉声

8、鸣叫的夏季到新年的钟声敲响时间在流逝一个学期的工作在不知不觉中又接近了尾声。回顾这半年的工作历程看到今天孩子们取得的进步心中感慨不已更多的是充满了甜蜜。开学工作的顺利只能算是打赢了第一仗要使这些宝贝们养成良好的习惯,艰巨的工作还等着我们去完成。通过一段时间的了解接触我们发现这些孩子的生活自理能力很差他们不会吃饭、挑食、偏食；不会大小便；不会睡觉美国教育专家利.亚当斯说过这么一番话?明日世界的领导者是明日的决策者、明日的和平制造者他们是明日的环境守护者发明家、科学家、医生、和教师。而现在他们就在我们的教室里。试想一位安静、爱思考、爱问一些难题的男孩子一位爱说话、总有尝试不完新事物的女孩子25年或

9、30年后他们都有可能在政府或公司里任要职?看了她的这番话我们对待孩子吃饭慢、喜欢搞恶作剧、喜欢碰翻玩具等等问题就有了更深刻的理解我们不再对他们本学期的活动比较多迎检活动、家长半日活动的开展使小朋友的身心等各方面得到了很大的进步。在家园共育的两项活动中孩子们认真地施展了自己的本领他们完全通过自己的能力向父母交上了学习生涯中的第一份答卷。在主题活动方面我们根据小班年龄特点结合生活常规开展设计了主题活动我上幼儿园了、我的小手真能干、我爱小动物、秋天的水果、冬天来了其中许多有趣的活动吸引了小朋友。小朋友在玩中学、学中玩获得了三、家长工作家长是孩子最好的老师要教育孩子家园教育孩子的观念必须同步。为了让家

10、长了解我们的教育思想和观念了解老师对孩子的一片爱心从一开学我们就利用一切机会对各个孩子进行家访互相交换意见。通过家访我们了解到了家长们教育孩子的主动性、积极性和迫切心情但是由于各种原因很多家长教育孩子的方式和方法不恰当。为此我们特意开了一次家长会家长们对教育孩子的方向有了更加具体明确了他们也更加理解我们的工作了得到了家长的理解教育好孩子就已经迈出了成功的一步。另外为了让父母及时了解班里各种信息我们认真设计好每一期的家长园地每周教学活动安排一直都是家长们关注的焦点。每个月的家园联系册我们也都及时认真填写。四、卫生保健及常规教育1、卫生保健每天严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,尽心尽责地进

11、行卫生保健工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色幼儿有不舒服现象及时通知家长因小班幼儿还不能及时的表达需要日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面更是细心照顾不怕麻烦引导幼儿吃好吃饱。半年来我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面家长们也比较关注每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。2、常规教育在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭

12、、午睡等都有秩序的进行。此外我们还教幼儿学会做一些力所能及的事自己的事情自己做由于我们老师统一要求、统一管理我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。一切为了孩子为了一切的孩子为了孩子的一切。?在过去的学期里也因小的疏忽酿成了不可挽回的大错不过这只是过去在以后的工作中我一定会更加努力更加细心；为了让小二班每个孩子快乐地成长我努力为它奋斗、奉献。在将来的工作中我们还会一如既往地实现这个目标而且会做得更好、更实！小班上学期个人工作总结时光飞逝转眼本学期的工作已结近尾声对于我热爱的职业认真负责现将这学期的工作总结如下：二、工作方面、小班开学第一天的情景是可想而知的哭的闹的幼儿总免不了因为他们的身心面

13、临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。本学期作为小一班班主任的我还担任本班的语言、音乐、社会健康的教学工作。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣采取不同的教育方式仔细观察发掘每个人的优点。杨嘉仪刚入园时的情况是：进入班级后不参加桌面游戏只静静的坐着不与周围的小伙伴交流通过家访得本学期主要开展了上幼儿园、真好玩、我喜欢、秋叶飘、我能干、冬天到、新年到等主题活动。并根据实际情况及时调整教学内容严格按照计划开展活动完成教育教学内容在活动中让孩子自主地学习给予宽松、和谐的环境

14、自由发展。在我们的努力下幼儿开始喜欢上幼儿园了喜欢与小朋友一起游戏、学本领了也结识了许多的朋友提高了交往能力。、在保教工作上我力求从每件小事情做起耐心细致。小班的孩子刚入园大部分孩子的自理能力差吃饭要老师喂刚开始还伴有哭闹现象于是利用每次饭前的时间给孩子讲一些小故事鼓励他们自己吃饭渐渐的孩子门的主动性就增强了回家也不用家长喂李杰还回家告诉妈妈：“妈妈三、家长工作幼儿园教育是一个复杂的教育不是家庭、幼儿园可以单独胜任的它需要两者接个才能取得好的成效。本学期进行了多次家访每月发放家园联系册向家长介绍幼儿最近的情况家园同步作为一名幼儿教师不仅要管理好班级有一颗爱孩子的心还要不断的提高自身的素质不断的

15、完善自身修养不断的吸取经验。这学期我努力作好本职工作但作为一名新老师我存在着不足对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进继续努力跟上社会的步伐。小班上学期个人工作总结时光飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了现将小班上学期工作总结如下：一、保育方面。稳定情绪尽快适应培养生活卫生习惯。新学期开学时对于小班的孩子来说这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师第一次离开特别是他们还把这些好习惯带回了家中当起了爸爸妈妈的小老师家长更是喜笑颜开。二、工作能力方面：1、教育教学在一日活动中我结合小班幼儿的2、保育工作小班幼儿年龄小虽然有一定生活自理能力了但还是有待提高的而且身体素质也不是很稳定这更需要教师

16、的悉心照顾在抓好教学的同时也要注重保育工作。动静交替积极参加体育户外活动锻炼身体当幼儿出汗时及时提醒幼儿增减衣服、多喝水、活动后要勤洗手加强体育锻炼增强幼儿正因为实实在在的付出不仅得到了家长的认可还赢得了家长的信任。总之对于我来说这学期非常忙也非常累收获当然也不小。工作中我享受到收获的喜悦也在工作选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。教学活动中因材施教因人施教针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质积极的参与各种竞赛学习活动力求把日后的工作做得更好！个人总结时间如白驹过隙稍纵即逝犹记得9月开学初的个人计划却转眼又到了学期末的个人总结。这个学期的工作依然是细碎、忙碌、繁琐的但我的

17、心情却发生了一些变化可能是孩子们的天真感染了我这繁琐的工作让我有了不一样的感受。在这一个学期里我在思想上严于本学期我都以优秀幼儿园老师的要求来约束自己鞭策自己力争在思想上行动上在小朋友的心目中树立起榜样的作用。为了让自己的思想更上了一个新的台阶和大家一起学习了纲要、36岁儿童发展指南。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法坚持正面教育提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。这学期最大的收获是认识了35个可爱的孩子我们通过一个学期的相处从他们一开始对你不服不依到现在能把自己的心里话偷偷说给你听感到自己终是“付出得到了回报。”因为是小班对待孩子要细心耐心有爱心每

18、个班都有那么几个比较调皮的孩子我们班也是如此刘昊然便是一个让我头痛的孩子他很活泼好动注意力很难集中而且不善和同伴相处经常给我惹“麻烦”有时真的很生气但是孩子毕竟还是孩子啊所以我总是耐下性子跟他讲道理让他明白自己的错误帮助他慢慢改正坏习惯。我想孩子会明白老师的用心的我会继续下去?三、真诚相待家长将心比心：35位孩子与其有关的却不止35位有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子提高他们的自理能力。现在我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子穿衣裤。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心我们苦点、累点算什么呢？值得！四、严格要求自己争取更多收获：古话有云：“海无涯苦做舟

19、”对呀教师更应该如此幼儿园有很多教学经验丰富的老师有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心要有苦心对事情要有恒心。因为年轻为了更新自己的观念我还利用休息时间看一些幼教杂志如幼儿教育、幼教博览、学前教育等等把别人好的方法摘录下来并且认真学习新纲要并以此来要求自己尽量把理论转化成实际提高活动质量争取更多的收获。迎接我的也将是新的学期我相信自己本着对这份职业的爱和执着会有更多的希望等着我的?秋季幼儿园小班教师个人工作总结秋季幼儿园小班教师个人工作总结秋季幼儿园小班教师个人工作总结今为止上班一年有余在这个新学期的开始我承担了班上的副班工作对于没有经验的我来说是一个考验因为有很多的孩子都没

20、有上过幼儿园有时和他们交流也都很困难在班长郝老师的带领下我们共同开始了新的工作。在试开园的第一天面对一张张只见过一次面的家长及幼儿心里虑过一丝的紧张怀疑自己能不能组织好这些活蹦乱跳的孩子们在班上老师的鼓励下顺利的完成了试开园工作而且还出色的组织了接下来的家长开放日和家园同乐会活动。作为一名新教师在教育教学中我尽一切的努力准备教具、认真备课让孩子们喜欢我的课堂、吸引幼儿的注意。可是使出了浑身的力气还是没有达到理想的效果于是我就虚心请教老教师。班上的老师告诉我上课要讲究方法单单准备好课是不行的关键是要有老师的魅力用你个人魅力吸引幼儿当时我不太懂“个人魅力”逐渐的我明白了要用自己的热情、朝气去感染他

21、们要让孩子们信服你作为老师不能一味的责怪或者是宠爱他们要奖罚分明要做到表扬及时、批评及时!现在上课时大部分孩子都能够注意力集中地听讲并且能够积极主动的回答问题。慢慢的我走到了孩子们的中间生活中当妈妈学习中当老师游戏时当伙伴。当孩子的家长说孩子变了变得懂事了那快乐、那成就感是从心里往外涌的。作为一名教师家长工作也是重点在以前的工作中与家长交流的不是太多所以在新学期的开始为了能够和家长做到密切的沟通我会在一日对幼儿的观察简单记录下来比如孩子吃饭怎么样睡眠怎么样游戏时与同伴交往怎么样在下午家长来接孩子时就能够很自然的与家长交流。经过一个学期的不断努力已经能够主动的与家长沟通孩子的在园情况并且对家长提

22、出一些培养孩子的方法与建议。在幼儿未入园情况下及时给家长打电话询问情况一次给苓孜妈妈打电话得知苓孜不想来幼儿园了但是家长其问原因也不说。后来她来幼儿园后我及时的与苓孜沟通最终问到了原因并且在家园联系手册里把事情告诉给家长。这个学期中对我最大的鼓励就是得到了家长的信任与认可!工作的同时还需要不断的学习、充电。在这学期中不仅在幼儿园的预约课与教学大比武两次教学活动中认真的选课、备课、说课、上课、反思、总结等都给自己积累了宝贵经验提高自我教学能力;而且按照学期开始制定的计划完成了：1坚持写日记里面承载了这半年以来的工作状态及全部思想有成功有失败有总结有反思。2通过日常生活中给幼儿讲故事学会了四五个有趣的新故事。3利用摘抄的形式吸取了一些比较好的文章片段4学习了两个幼儿舞蹈5整理并打印出了小班的手指操、礼仪三字经、儿歌、歌曲。我以积极的心态投入到工作中不计较个人得失、不抱怨、不分你我在班上缺少老师的情况下我会主动承担责任分担工作任务在郝老师的指导和引领下我们共同管理班级完成班级工作。通过这一年多的工作很幸运多的学会了很多东西可以做到独挡一面。但这还远远不够尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将继续前进多思、多努力把工作做的更好。虽然我离优秀还有一段距离但我相信通过不懈的努力很快会做到这些,成为一名优秀的教师。第 14 页 共 14 页