托班幼儿教师个人总结.doc

《托班幼儿教师个人总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《托班幼儿教师个人总结.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、托班幼儿教师个人总结幼儿园小班教师个人工作总结幼儿园小班教师个人工作总结大家都喜欢用一眨眼形容时间飞逝的确似转眼间我在二幼实习加正式工作已经一年半了。在这一年中我觉得我的忙碌我的充实我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责使我乐此不疲执着进取辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就更没有惊天动地的业绩但是我仍以“一分耕耘一分收获”来诠释。现将这一年工作总结如下：一、我思想工作本人能积极参加政治学习遵守劳动纪律团结同志热爱集体服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动做好各项工作积极要求进步。爱岗敬业做到耐心、爱心、

2、公平、尊重地对待每一个孩子。二、在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课。为了上好课我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感使幼儿产我生愉快的心境创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中为幼儿创设良好的机会与条件提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征充分调动各种感官感知事物使之在参加活动的过程中认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生

3、活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验每月撰写教育随笔以提高自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并主动去学习更好地因材施教因人施教。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能力。三.保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼

4、儿知道自己是集体中的一员并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体关心同伴礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子并同家长密切联系听取家长意见根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教因人施教同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育加强幼儿各种行为习惯的培养和训练使幼儿的生活习惯学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作做到地上无灰尘、纸屑窗明几净被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识保

5、证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯不挑食不偏食进餐时不打闹讲话不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为教师给予及时的制止并进行随机教育。我6、加强了幼儿午睡的管理及巡视保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯进入午睡室后不吵闹尽快入睡会整理床铺衣服折叠整齐放好。7、经过班级教师的共同配合幼儿的身体及健康都得到很好的发展我。四.安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全是每一个教师的责任和职责为了让家长放心让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长我做到了以下几点：1我教给了幼儿一些安全知识强化了幼儿的安全意识和自护能力。

6、不吞食异物不玩火、水、电不从高处往下跳不乱爬高处不吃生人的东西不跟生人走发生危险时会大声呼救。2我加强一日活动各个环节的管理加强幼儿日常生活的管理做到了人到心到谨防意外事故的发生。3我做好交接班工作认真填写交班内容。五.家长工作1我真诚地对待每一位家长加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效家园沟通教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心共同分担教育责任。孩子的快乐是对我工作的鼓励。2我积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。3我向家长汇报幼儿在园生活让家长更亲近地了解

7、幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问及时与家长联系收集家长的意见和建议保持家园一致教育。4、做好多数幼儿的家访工作随时了解幼儿的发展状况并制定了适宜的教育措施并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。5、与家长进行了密切沟通向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识配合幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识努力提高我思想及业务素质大胆地创新教学方法学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育加强幼儿常规教育注重幼儿

8、自身能力的培养。并与家长密切联系实现家园同步。在教学活动中因材施教因人施教针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质积极地进行专题研究力求把日后的工作做得更好！幼儿托班教师个人总结结总年半待店酒便不多来带事同己自给!免心任责和风致细真认持保都随们我以所等时班交排检单订对核与查机送存寄李行息信供提询问接转话电理办房退住入人客琐繁很程流作工常日是要主。训培的识知务业台前幼儿托班教师个人总结前言：欢迎前来以下是相关的内容范文更多的请关注.不经意间这学期马上就要结束了在这一学期里我始终本着“以幼儿为主体”牢记自己是一格幼儿教师始终坚持党的教育方针面向全体幼儿教书育人为人师表工作责任心强重

9、视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调尊重幼儿做到爱与严格要求相结合注重自身知识结构的进一步完善从而不断提高自己的教育教学水平本学期较出色的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：一、热爱并尊重每一位幼儿有了这种心境师生之间就能有一种和谐的状态许多事情便迎刃而解热爱幼儿包括尊重信任幼儿关心爱护幼儿只要是我的学生无论活泼、顽皮或胆怯我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿给以更多的热情和帮助。帮助他们树立自信走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿我则提供适合他们的展示空间。人的感觉是相互的教师的真诚孩子们能感觉的到。坚持热爱、尊重每一位幼儿与幼儿平等相处让幼儿接受了你就能以主动的态度接受你的教育。二、重视

10、对班级幼儿一日生活常规的培养。小班幼儿在学期初是处于一种蒙化状态他们带着家庭中的不同习惯见意给谢感很。理心种这服克定后往际之来到年一新张紧会候时人客是就议建提也上作工还些有流交事同导领和如比足不面方多好我里月个五的去过在结总年半待店酒便不多来带事同己自给!免心任责和风致细真认持保都随们我以所等时班交排检单订对核与查机送存寄李行息信供提询问接转话电理办房退住入人客琐繁很程流作工常日是要主。训培的识知务业台前走到了一起。许多孩子原有的生活比较的无序甚至十分的自由化。作为一个有着多年经验的幼儿园教师我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特点的教材：如十二点钟静悄悄教育幼儿每天中午要按时睡午觉;大大小蟹教育

11、幼儿不要挑食;洗掉小细菌教育幼儿要饭前便后要洗手培养幼儿取放玩具常规：不争抢不随意干扰别人等等。到如今班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规。三、善于与家长沟通。在幼儿园工作中家长工作是十分重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合这学期我通过多种渠道与家长沟通针对每一位幼儿情况采取不同的方式进行家访收到了良好的效果也取得了家长的信任使我的工作得心应手。四、积极参加园里的教研活动。本学期我积极制作了大量的适合小班幼儿操作的区域活动材料配合主题活动进行环境创设取得了不错的效果。并且制作了大量的教具使课堂气氛生动活泼。工作以来我一直不断努力积极思考如何做好幼儿教师工作希望自己成为一名智慧

12、爱心型的优秀幼儿教师也一直朝着这个目托班幼儿教师个人总结托班幼儿教师个人总结托班教师个人总结（一）记得在一本书上看到老师分四种类型：智慧爱心型爱心勤劳型勤劳良心型良心应付型。托班教师个人总结（二）我是一名刚刚进入吉的堡大家庭的新托班老师我非常庆幸自己能够来到这。每天和孩子们生活在一起有喜、有忧幼儿园地生活总是那样令人回味无穷。我是今年2月末来到我们可爱的校园的在这4个多月的时间里我每天都是在手忙脚乱中度过的。这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子那边已经尿裤子了；喂饭的勺子刚拿到手中后面已经在你背后吐了起来；刚拉开一对打架的那头又多了两排牙齿印?那些日子恨不得一个人掰几瓣来用两只手根本不够使唤顿觉自己是那

13、么的笨手笨脚。和我搭班的两位老教师把一切都看在眼里于是在日常工作中不断给我鼓励与支持在她们的帮助下我慢慢的领悟到很多窍门并且在园长的教导与带领下我们顺利完成了各项工作。下面从几个方面汇报总结。一、统一思想为了搞好班级工作树立主人翁意识我们首先在一起认真学习了幼儿园劳动纪律教职工行为规范等各项制度要求。通过学习大家统一了思想认识提高了思想觉悟并2021全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创1/7在自己工作中做到：自觉遵守幼儿园各项规章制度、劳动纪律。工作中心往一处想劲往一处使团结协作密切配合只要工作需要大家都主动加班加点无怨言体现主人翁意识奉献精神。特别是我园被评为“_”先进集体更激励

14、了大家积极向上的工作热情加快了迈向“双一”的步伐。二、教师成员在老班长_的带领下积极发挥老教师的传、帮、带作用。_老师、_老师引导青年教师正确认识托班保教工作的重要性使的青年教师从中找到乐趣在生活中当青年教师生病了_老师马上送药并亲自给煮粥送菜在工作中_老师、_老师处处起模范带头作用主动加班加点为青年教师树立了榜样。在老教师指导下青年教师发挥各自自己的特长进步突出_老师在全园保育员观摩活动中得到大家一致好评在全园玩教具材料观摩评比中我班获第一名。体育活动评比获第三名。_老师适应能力强在短时期内进入工作状态很快赢得了孩子的喜爱融入了幼儿园这个大集体。由于班上人员调动_老师从新回到班长岗位。在责任

15、模糊分工明确机制下_老师能够发挥班长老师作用给予三位青年教师业务上具体指导调动各位老师工作积极性一2021全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创2/7心扑在工作上使班级工作较好完成并得到区领导的肯定。三、家长工作认真全面由于托班幼儿年龄的特殊性我们接触的家长不仅仅是孩子的父母因此我们根据不同的对象向他们介绍幼儿在园的情况特别是开学初的时候我们尽可能详细的向他们描述幼儿在园的情况。每次有通知都是一个个口头落实考虑到有些家长工作很忙我们就通过书信或者电话联系的方式进行沟通及时了解家长的需求、反映幼儿在园的情况使家长更放心。本学期还成功的举办了一次“_运动会”。四、不足方面努力改正可能是老师没有掌握好“收”和“放”的原则因此本班幼儿在常规方面显得有些乱虽说在区域方面我们也进行了初步的摸索但是区域活动内容还不够丰富下学期准备在这两个方面有所突破。一二（笨蛋自己编一下举个两点措施就好了）一学期的时间过得真快总的来说每一个孩子跟开学初相比都有了非常明显的进步相信第 12 页 共 12 页