校本教研个人工作总结.doc

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1、校本教研个人工作总结教师个人校本研修工作总结教师个人校本研修工作总结从事教育的我们需要不断地学习以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期我从自己的教学实际出发不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶现总结如下：一、能够按时参与校本研修活动并做好记录并认真撰写心得体会在学习中不断充实自己提高自己的理论素养。开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量认真开展有效备课有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究严格要求自己在每周听节课程之后会大家共同讨论分析取长补短发表自己的见解。这使我受益匪浅。1、积极听课、研讨总结优点发现不足逐步提高；使自己不

2、断走向成熟给课堂注入更多的活力取得更大的效益。2、自我反思及案例反思是教师提高教学水平的一种有效方法反思自己备课时是否遇到了什么困难是否调整了教材为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题自己是怎样及时处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累自己确实掌握了很多“第一手材料”悟出了一些道理丰富、完善了自己的课堂最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且注意做好课堂实录并整理成文字材料及时上交。二、参加多种研修模式全面提升自我素质、积极参与网络研修教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考并对自

3、己感兴趣的话题发表评论及时与各位博友沟通交流增长自己的见识、开拓自己的视野使自己能够更及时的了解外面的世界。1、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思找出自己在某一方面的不足然后制定自培计划并实施计划以弥补自身不足提高自身能力的方式。2、研修内容丰富多彩、加强师德培养教书育人师德为本认真学习中小学教师职业道德规范和新时期教师职业道德修养等规章把师德教育和学校的各项活动结合起来能够做到遵纪守法爱岗敬业为人师表自尊自律廉洁从教团结协作积极进取勇于创新成为教书育人的楷模学生、家长、社会满意的好教师。3、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研

4、修做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等；课中根据教学实际反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课达到了什么目标用了什么教学策略有哪些成功之处等帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处寻找问题与不足捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。总之在工作中有收获信任的喜悦也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索为这最光辉的事业奉献着无悔的人生教师个人校本研修成果总结从事教育工作的我需要不断地学习以适应社会的需求。本学期我从自己的教学实际出发不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口为了促使自己今后的工作再上一个新台阶现将个人校本研修成果总结

5、如下：1、树立优良学风刻苦钻研业务不断学习新知识探索教育教学新规律。钻研教材写好每一个教案上好每一堂课多听同组同事的课多学习别人的优点和长处。另外业余时间多学习信息技术适应现代教学的要求。2、在课改的课堂教学中不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式向同组的老师学习他们的先进教学方法。我要多学习其他老师的先进经验3、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁在问题面前不知从哪儿下手回答甚至没有读清问题的要求就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。4、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴严以律己从小事做起当学生的表率。从小事中总结大道理不断改进自己的教育方式。5、在课

6、改中多和同组的老师一起备课一起商量课堂中出现的问题。多向有经验的老师请教在课堂中怎样激发学生的学习兴趣怎样培养学生探究性的能力最后提高学生的学习水平。6、勤于动笔善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中不断反思自己的教育教学行为对于好的做法积累经验对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。校本研修工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣

7、历史使命。“一份春华一份秋实”在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实那沉甸甸的情感。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火将自己最珍贵的爱奉献给孩子们相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵。_个人校本教研工作总结_个人校本教研工作总结导语：长期坚持思考和总结不但可以提高自身素质和工作能力还可以提高自己的应变能力。20_-20_学年度第二学期的教育教学工作即将结束,本学期,我校在上级的领导、关心和支持下,在乡教委等各级教育行政部门的正确领导下,我校以科学发展观为指导认真落实上级各种教育教学精神更新教育思想和观念大力实施素质教育认真探索和转变教学方式与方法

8、深化教学改革提高教学质量促进学生全面发展努力创办人民满意的教育。一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学期,现总结如下：一、上学期我校成绩位居全乡第四名为提高教学成绩尤其是高年级成绩我校给五六年级各增加一名教师一人教学数学两人教学语文通过一学年的时间发现有利有弊。有利的一方面是：教师有更多的精力教学所教科目备课和批改作业有了充足的时间;弊端：五六年级的学生有了一定的思想而所增加的两名教师在学生中威信不高管不住学生课堂纪律相对差些学生不完成作业的情况比较严重因此两个年

9、级的数学成绩可能有所下滑。这也给学校敲了一个警钟在教师任课安排上一定要考虑周全。二、继续加强规范教学行为扎实有效的抓好教学常规管理工作。1、本学期学校加大了教学常规检查的力度除教导处每月定期检查和不定期抽查外校长亲自参与不定时的抽查学生的作业及教师的备课情况,对教学常规的管理起到了一定的督促作用。教导处和校长室将每次检查的结果进行了登记学期末和绩效工资挂钩。本学期学生作业的数量和质量相对有所提高教师备课的质量也有明显的进步。在4月份教研室组织的四乡教学常规联查中跟其他兄弟学校相比虽有一定的差距但也从中学到了不少促进学校教学常规管理的方法和措施。2、坚决杜绝了教师无备课便上课及教师备、教不一致的

10、现象。每天上午第一节课在无特殊的情况下校长和教导主任进入课堂除第一节课外学校还采取推门课制度随机听取教师上课情况并随时检查当堂备课查看教师备教是否一致这样基本杜绝了教师的备课意识。三、教研活动方面：1、虽然坚持了每周的校级教研活动和乡级教研活动但效果不明显教师参与度不高教师对教研的形式比较反感下学期争取集思广益采用一些教师们感兴趣、有实效、有使用价值的教研活动真正起到教研对教学的促进作用。2、整体阅读活动继续坚持早午自习的阅读制度。通过本学期到后铺小学、闸板口小学、实验小学的参观学习发现我们的早自习阅读书目单一并且不适合晨颂。因此本暑假给教师布置了一项作业：搜集适合本年级的美文、古诗、诗歌等全

11、乡整理成册作为晨颂教材这样将丰富学生的阅读面提高学生的阅读量开拓学生的视野让学生逐步感受到我们的语言文学的魅力培养学生的语文素养让学生爱上语文课爱上我们的文学。3、课题研究本学期按照课题的进度继续开展我校的市级课题农村小学生英语口语交际和运用环境的现状分析及改善策略研究虽然在进行中但实效性不大。4、为提高教师的综合素质给教师搭建一个展示自己的平台本学期我校教师石元佳、董会龙参加了乡级基本功大赛虽然整体成绩不高但对这些年轻教师的各方面起到了一定的锻炼和提高。四、学生发展1、教导处和政教处相结合继续加强培养学生的各种学习习惯、行为习惯、卫生习惯等各项养成教育尤其是思想品德教育通过主题班会、国旗下讲

12、话、板报等形式培养学生全面发展。2、为了丰富学生的在校的活动本学期开展了丰富的活动：3月27日举办了由教导处自命题的二三四五六年级的WTT比赛;4月15日举办的一二三四五六年级的数学口算比赛;4月23日举办的全乡讲故事、演讲比赛;4月25日五年级胡青云、六年级杨子琪参加了乡级讲故事比赛胡青云并晋级了县级讲故事演讲比赛;在4月29日举办的乡级运动会上我校取得了总体成绩第三名;5月5日组织三四五六年级学生举办了汉子大比拼活动;5月30日的庆六一文艺汇演活动。这些活动的开展极大的调动了学生的参与热情锻炼了学生的各种能力活跃了校园的文化生活。五、教师发展方面1、为提高教师的业务水平本学期我校曾派多名教

13、师到实验小学、后铺小学、闸板口小学参观学习学习兄弟学校的一些好的教学方法、管理方法及措施通过比较查找不足以此提高。2、为提高年轻教师的业务水平及教学能力本学期我校王双双、王静、董会龙老师参加了20_年中小学幼儿园教师全员培训活动臧新改教师参加科学国培培训。一分耕耘一分收获十分汗水十分硕果。虽然我校的各项工作有了一定的成绩但与上级的要求与兄弟学校相比还有一定的差距。在新的学期里我们会继续努力争取在下学期有更大的成绩与进步!在过去的一学期幼研室教研工作在上级主管部门的关心重视与领导,和教师们的大力支持下,围绕期初制订的幼教教研计划,以纲要精神为指导,以园本教研为主线,以中心教研组为主要阵地,主要作

14、了以下几方面工作。一、加强学习提高教师业务素养。1、自身建设提高工作水平。幼教教研室承担着教学研究和业务指导的任务为更准确地把握教学改革的脉搏必须加强自身建设。本学期来幼校健全了以下工作制度：(一)业务学习交流制度。我们采用自学和集中交流相结合的方式学习的内容有课堂密码幼儿教师园本培训等于每周工作例会进行交流结合教育教学中的案例谈自己的理解或体会以此来促进学习的深化。(二)积极丰富业务学习资源。我室除了订阅福建幼儿教育、幼儿教育学前教育等杂志教研员利用网络组织学习张雪门幼儿教育文集节选的读书活动。(三)听课反馈交流制度。教研员在深入幼儿园调研听课后要求反馈交流。提出各幼儿园调研、听课中发现的好

15、方法及发现的问题进行分析。2、开展教师读书活动。为广大教师在课改的过程中进一步理顺思路转变教育理念提升实践能力。幼校组织教师开展“读书活动”制定读书学习计划以教师自学反思为基础精选篇章与全体教师共同分享及讨论。三是举行片区“师徒结对”读书沙龙活动二、培训学习有效提升教师业务水平。在实施新教材的过程中努力拓宽培训渠道加大了培训力度。一是教研员引领。_年3月由幼中心小学组织的幼儿教师“我们共同成长”系列培训活动三位教师围绕“幼儿园语言领域活动组织(一)”主题,结合当前农村幼儿园课程设置情况进行了幼儿园故事教学活动组织、幼儿园诗歌教学活动设计与指导、幼儿园散文文学欣赏活动的组织策略的讲座。二是实施了

16、“师徒结对”活动。为了加强农村幼儿园教师队伍建设发挥教师的“传、帮、带”作用六十三百、章七共书这以先首节环个好抓按须必率效到会体地深们我中程过践实求要和范格严了行进都面方等析分试测改批业作堂设与课;备划计从组科各期下置布一统校在。证保本基的量质高提是理管规常学教强加啦泪掉都心伤去死病为因小孵别用法办想就个虎秋送蛋下生来配交公和母家让叔大邱给子鸽这把他后”然。亮般璃琉睛眼只两泽光金紫蓝似出发动与水汗是聚凝获收会体深又乐快实充中了到感既作工教顾回束结以可于终天今期学一的碌忙张紧敲了一个警钟在教师任课安排上一定要考虑周全。二、继续加强规范教学行为扎实有效的抓好教学常规管理工作。1、本学期学校加大了教学常规检查的力度除教导处每月定期检查和不定期抽查外校长亲自参与不定时的抽查学生的作业及教师的备课情况,对教学常规的管理起到了一定的督促作用。教导处和校长室将每次检查的结果进行了登记学期末和绩效工资挂钩。本学期学生作业的数量和质量相对有所提高教师备课的质量也有明第 12 页 共 12 页