第二学期个人总结幼儿园大班.doc

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1、第二学期个人总结幼儿园大班幼儿园大班下学期个人工作总结本文为word格式下载后可编辑修改也可直接使用幼儿园大班下学期个人工作总结为了以后的教学工作能够取得更大的进步老师们每个学期都要对自己的工作进行工作总结。下面是风林网络的wtt为大家精心准备的幼儿园大班下学期个人工作总结供您阅读!更多精彩内容请持续关注风林网络!幼儿园大班下学期个人工作总结(一)进入大班的第二学期意味着我们的孩子们就要毕业了看着他们三年来一步一个脚印地向前迈进获得不同程度的进步我们真的很欣慰。借此机会回顾一下工作中的成功与不足以促使我们在今后的工作中更好地开展班级工作体现班级特色。一、计划明确有的放矢开学初我班结合幼儿园计划

2、针对本班的实际情况进行分析、思考制定了班务计划及各学科的教学计划确定了工作的目标及教育教学等各个方面的具体要求。教学计划里的各科教学内容与季节特征及节日节庆相吻合。1、本期开展了区域活动我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料根据主题进展需要设计了一些与主题有关的半成品材料做到有计划、有目的地投放并及时增减。引导幼儿积极认真参与区域活动满足幼儿发展的需要。还针对幼儿个别差异兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。2、在主题活动的开展中根据幼儿的兴趣特点我们设计了亲亲好妈妈和我最棒两大主题从孩子们积极参与程度可以看出这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。除了孩子们积极参与活动之外我们也充

3、分调动了家长资源和社区资源家长和幼儿一起找资料动脑、动手。二、环境的创设潜移默化的熏陶1、室内墙饰。开学初为了给幼儿更大的活动空间和展示自己的机会我们每天查阅资料加班加点的布置环境让空白的墙有了颜色和内容。后墙上的手工作业较多孩子们最喜欢的就是手工了林老师把孩子们的作业变成了我班的墙饰体现了孩子参与环境布置的教学环节。2、室内活动区角的创设丰富了孩子们的生活。作品展示区图书角。作本文为word格式下载后可编辑修改也可直接使用品展示区里放着幼儿拼插的作品肯定了幼儿的能力培养了他们的自信。五到六岁是幼儿识字的关键期图书角给了他们一个识字、想象、阅读兴趣培养的空间。到了学期中活动室里的这些区角和材料

4、已远远满足不了幼儿的需求了。我班二位老师共同努力下新增了音乐、超市、小吃等特色区幼儿一个个沉浸在这样一个小小的社区里一样的充满喜、怒、哀、乐他们的世界他们的社会一样的精彩。3、外墙和过道、走廊的创设。我们给每个幼儿做了一个放置作业、作品的框随时更换里面的内容展示幼儿的风采。继续开展了“故事大王”评比活动每期评出一位获胜者并把奖状张贴在“家园专栏”;开展“我为大家做好事活动”对幼儿进行道德教育。在空间的处理上我们采用了用手工作品做吊饰的方法幼儿非常喜欢。三、管理常抓不懈体现班级特色1、大班的幼儿最明显的感觉就是人长高了嗓门也大了加上宽敞明亮的活动室活动的劲头更足了。如何保持良好的常规保证各项活动

5、顺利地开展这是我们在开学初就思考的问题。同时我们发现幼儿到了大班后个人荣誉感加强了他们已经意识到小组长、小班长是他们奋斗的目标照片上的红花多少说明他们优秀与否为了能当选小班长他们在班级的各项活动中都会表现异常突出。为了得到一个小小的奖品他们的自制力发挥到最大值这一点对抓班级常规是一个不错的契机。对于小班长的选拔我们主要是看幼儿的表现、教师点名和幼儿自告奋勇的自我。幼儿当了小班长后会特别的2021年幼儿园大班第二学期个人工作总结2021年幼儿园大班第二学期个人工作总结72021年幼儿园大班第二学期个人工作总结时间飞逝孩子们即将背着书包上小学了。回顾这学期是忙碌而愉快的。本学期的工作有收获也有感想

6、让我学到了许多新的知识同时也让我进步了许多。在本学期的工作中我与本班老师配合协调认真做好班上的工作本学期幼儿各方面的情况良好学到了很多知识和技能在以往的基础上自理能力有所提高变得更讲文明、懂礼貌绝大多数还是老师的好助手。在教学方面我将五大领域：健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合为不使上课变成孩子的负担我把游戏穿插于教学之中激发幼儿的兴趣使每个幼儿成为教学活动的主体。在安全卫生教育中我以安全第一为准则重抓安全与卫生管理。教育幼儿分辨好坏怎样保护自己知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋是警察管制的对象。用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹不玩电器不翻爬桌椅门窗等及时排除安全隐患。要求幼儿不

7、乱倒水不乱扔垃圾不乱涂乱画随时洗手自己学穿戴做力所能及的事。使幼儿从小养成良好的卫生习惯。在保育工作中对幼儿的吃喝工具进行高温与药物的双重消毒。每天检查幼儿的穿戴时刻关心每个幼儿的变化和吃喝情况。做好防寒保暖、防暑降温的工作尽量做到一切让家长放心幼儿开心保证幼儿的身体得到健康发展。在家长工作方面我深知幼儿的进步离不开家长的支持。让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期做好准备。我们也按时发放家园联系册每天联系一次如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。在本学期我积极学习各种教育知识充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。感谢领导的关爱给我机会到其他幼儿园园进行活动观摩使我受益非浅

8、。当幼儿教师是很累特别是大班的教师事情更多有的时候还会很心烦这都是免不了的但是当你走近幼儿看到那一双双求知的眼睛当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变当你被孩子围着快乐的谈笑当孩子把你当成最好的朋友当家长打电话来告诉你孩子变了变的懂事听话了乐是从心里往外涌的。那快2021年6月25号72021年幼儿园大班第二学期班级工作总结2021年幼儿园大班第二学期班级工作总结“老师再见吧！老师！”在小朋友的歌声中我们即将与一起生活了四年的孩子们分别。在学期即将结束之际我们对这个学期的班级工作进行了回顾主要有以下几个内容。本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期期间我们进一步深入学习纲要解析并将纲要精神贯穿于

9、一日活动之中从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识从不同的角度促进幼儿的发展。开学初我们就明确了本学期的教学重点-做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。一、健康发展幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动思维敏捷等特点。在早操和各项体育活动中幼儿情绪饱满较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能学会了几种跳绳的方法动作协调且反应灵敏。掌握了多种的体育器械活动。教会幼儿爱护公共卫生的意识有条理的活动并能收拾活动器具。二、认知发展我们在活动中组织

10、幼儿进行观察让幼儿对周围自然、社会环境感兴趣；并会爱护、照顾身边的动、植物培养了幼儿好奇好问、和探索的兴趣幼儿会选择使用玩具、学具材料和简易工具、有目的地进行各类操作活动。第1页我们在活动中组织幼儿进行观察让幼儿对周围自然、社会环境感兴趣；并会爱护、照顾身边的动、植物培养了幼儿好奇好问、和探索的兴趣幼儿会选择使用玩具、学具材料和简易工具、有目的地进行各类操作活动。大班幼儿求知欲旺盛知识面在不断的开阔吸收新的知识也快。在教育教学中采用探索在前讲解在后的教学形式大大激发了幼儿学习的积极性和主动性特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片掌握了单变加数、减数双变加数、减数练习到现在可

11、以完全脱离实物用心算练习十位数的加减和100以内的连加连减幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展有时我们也让幼儿互相检查作业这样幼儿等于又多了一次练习的机会积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去能区分各种形体学会等分。这学期通过绘画手工陶艺等活动使幼儿在美术方面手工技能进步较大如剪、折、捏、粘贴等懂得综合运用学过的美工技能来完成作品和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了画图线条较连贯、流畅能较好的组织、安排画面初步展现了绘画方面的创造力。三、社会性发展老师把“五爱”教育渗透到幼儿的一日生活各环节中

12、让幼儿受到潜移默化的影响培养幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和分享意识形成活泼、开朗的性格。第2页在教师的引导下本班幼儿喜欢说普通话并会用普通话与老师、同伴交流我们特别注重幼儿对词汇的积累。在讲故事时我们会把故事中一些优美的词句向幼儿解释使幼儿能够掌握。在讲述活动时如果幼儿能用一些新颖的词句我们都会进行及时的表扬并鼓励其他幼儿进行学习。经过一个学期的学习我们班幼儿的语言表达能力计算能力都有了很大的提高。四、家长工作这学期重点围绕“幼小衔接”通过请做小学老师的家长到园上课组织孩子到小学参观并带孩子到小学和小学生一起上课等形式向家长宣传如何做好幼小衔接及入学前应做好的心理准备激发幼儿的入学愿望。每周都会及时的更换家园联系栏让家长了解孩子们在第 11 页 共 11 页