申报幼儿园骨干教师个人总结.doc

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1、申报幼儿园骨干教师个人总结幼儿园骨干教师申请书幼儿园骨干教师申请书;尊敬的各位领导你们好！我是_幼儿园中一班老师_本人于20_年就读广西民族中等专业学校学前教育并于同年参加工作就职于_镇幼儿园。为了使自己快速成长能学到更多东西所以我选择加入_。幼儿园这个团队。自参加工作至今已有近三年的教育工龄。几年来我在幼教工作上兢兢业业辛勤付出感到既充实而又快乐！一、教学方面：教书育人为人师表是教师的责任何天职。自参加工作以来我以不断加强师德行为修养为自己行师重教的最高行为准则对孩子高度负责。让每一个孩子都能像花儿一样在党的阳光雨露下健康成长。我用微笑和耐心去感染每一个孩子用宽容的心去理解孩子。他们乖巧懂事

2、勤学好问班级常规也很棒得到了家长的肯定和扬。同时也得到了同事、园长的认可！二、个人素养方面：我把优美的舞姿和甜甜的微笑以及好的教学方法带到了幼儿园我将会以绘画的形式记录下我在幼教生涯中这完美的一笔！为了使自己所从事的工作有更大的发展我从提高自身素质出发在原有的文化程度基础上利用课余时间学习钢琴、舞蹈我还报读了广西师范大学函授学前教育专业。在学习中不断完善自己为事业发展奠定了坚实的理论基础。三、思想政治方面：工作中以党的政治方针为宗旨认真贯彻党对幼儿教育的路线、方针、政策以培养下一代为自己工作的最高理想把党的工作指导思想全面贯彻到教育事业中去。以一切未来孩子为了孩子一切为行为的最高准则以自身遵纪

3、守法的实际行动启发幼儿使他们从小树立了不求索取乐于奉献的良好行为习惯。四、个人总结：。在这一个学期里我出色的完成了教育教学得到了家长和领导的肯定与支持。在工作中我也存在着不足之处例如课程不太熟悉。我将以唐丽芬老师为榜样学习她好的教育方法虚心向她请教工作上遇到的问题来弥补自己的不足之处取长补短不断完善自己。我想以我个人的能力申请_幼儿园骨干教师。如果我任职后一定会做到认真工作起到带头作用。除了自身工作要做好之外我还要把我好的教学理论和方法以及绘画基本功与其他老师交流探讨互相学习。尽我最大的能力去帮助同事为幼儿园做贡献。希望领导能给我提供一个更好的平台与学习机会发挥自己的潜能争取更大的突破！申请人

4、：_20_年x月x日谢谢！幼儿园骨干教师个人总结三一文库/工作总结/双击可删除页眉幼儿园骨干教师个人总结1.31doc.特征码jPcplSeMrKCQN_UulKHk不知不觉参加工作已近10年在不断的探索、总结过程中虽然积累了一定的经验但在教科研及课题总体把握上还有一些不足为在新的一年中有更大的进步使自己在各方面更好的发展现制定个人近期发展规划如下：一、职业道德方面。严格做到为人师表遵守教师职业道德规范做一名使幼儿喜欢、家长放心、同事认可的骨干教师。措施：1、工作中严于律己以幼儿园教师行为规则为依据时刻注意自己的言行举止处处以党员标准严格要求自己。2、加强理论学习更新教育观念提高师德认识。3、

5、关心爱护每一名幼儿做她们的良师益友；与家长平等交往用职业魅力感染带动家长做好各方面班级工作。二、业务能力教科研方面。认真备好每一节课力争发挥个人特点发挥个人教学中善于应变、与幼儿有效互动的能力形成一定风格。积极开展教研活动主动参与各项竞赛活动更好的锻炼自己争取好成绩力争教学水平上一个新台阶。主要措施：三一文库/工作总结/双击可删除页眉工作的开展。在教研工作中武园长的任务是让我们教研目标明确、思路清晰、重点突出地指导教研组的工作。在确立教研重点、课题研究等教研内容时我经常采用的是如何做好家长工作和什么样的课堂使幼儿感兴趣怎样上好一节游戏课等为主题的教研来开展。我通过制定策略、观摩实施、讨论研究、

6、修改策略这种螺旋式上升的方法进行了可持续发展的研究同时我非常注重阶段小结。经过几个阶段的研究教师从最基本的概念“什么是幼儿的自发性游戏”到师生共同制定计划、游戏中如何进行观察以及教师的评价行为对幼儿社会性发展的影响等等一切活动的开展紧紧围绕以幼儿的发展为目标从而提高了教师对幼儿自发性游戏的组织。当然我也清醒的看到了自身存在的不足：日常的积累不够积蓄的实力太少对工作“精益求精”落实的还不够等等。今幼儿园骨干教师自我总结范文三一文库/工作总结/双击可删除页眉幼儿园骨干教师自我总结范文1.31doc.特征码TseOdAKBtQcjsPHQsJvQ经过了一段时间的幼儿园骨干教师综合素养及专业能力提升培

7、训班的各专题学习与研讨我对骨干教师的综合素养和专业能力有了更深的认识。二十一世纪是知识化、信息化的时代国民素质的提高归根结底又必须依靠教育教育的关键又在教师。那么怎样才能成为一名具有专业素养的骨干教师呢?1、具有较高的业务水平组织一日活动开展教育教学水平高。具有一定的业务专长特别是在幼儿园教学的一些领域如：音乐、科学、数学等方面有自己优于别人的特长。2、具有观察和了解幼儿的能力。观察是了解幼儿最重要的途径之一教师观察的技能表现在随机的观察和有计划的观察中。随机观察时教师应尽可能准确而又客观的察看幼儿要不断提高观察的敏锐度尽快地捕捉到幼儿最细微的动作探知到幼儿最细微的需要了解幼儿某个行为的意义并

8、做出及时反馈;有计划的观察时可先拟定观察项目列出观察要点选出有代表性的场景。进行观察并详尽地三一文库/工作总结/双击可删除页眉幼儿教师要具有扎实的基础知识具有精湛的专业知识要准确理解幼儿园教育指导纲要内容深刻理解幼儿园教育指导纲要精神不仅要掌握五大领域的教学内容更要熟练运用;不但通晓五大领域的全部内容还应该掌握新的科研成果及发展趋势不断获取新的营养和新知识。其次要具有宽厚的教育科学理论知识掌握教育规律。真正怎样成为儿童学习、活动的支持者、引导者与帮助者。2、吸收新的科学信息和更新知识的能力不足。孩子的求知欲是很旺盛的他们渴望老师告诉他们：星星为什么比月亮小?太阳发出的光为什么那么热这就需要教师掌握现代化教学技术运用新技术吸收新的科学信息、选择信息、贮存信息并把这些信息做成生动的课件更快、更新地传给孩子们。不断丰富孩子们的知识激发他们学习的兴趣。3、创新的能力不足。我们应成为创造型、全能型和完整型的教师。所谓创造型教师即热爱创造活动创造欲望强烈;能创造性地组织活动在教学活动中展现出创第 7 页 共 7 页