英语专业实习个人总结.doc

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1、英语专业实习个人总结2021英语专业实习工作总结啦泪掉都心伤去死病为因小孵别用法办想就个虎秋送蛋下生来配交公和母家让叔大邱给子鸽这把他后”然。亮般一璃琉睛眼只两泽光的金紫蓝似出发2021英语专业实习工作总结英语专业实习工作总结作为一名即将毕业踏入社会的大学生这次实习就像是上台前的最后一次彩排当我走进公司时那种激动而又紧张的心情不言而喻。生怕会在工作中出现差错然而现在看来所有在实习中出现的困难都是一笔珍贵的财富警示着我在今后的工作中做得更好。开始实习之前我多少有些心虚。因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。而作为一名英语专业的学生这次的实习却是我的第一次工作经历。从工作那天开始我过着与以往完全不

2、一样的生活每天在规定的时间上下班上班期间要认真准时地完成自己的工作任务不能草率敷衍了事我们肩上扛着的责任不再只是对自己了而是对一个公司所以凡是都要小心谨慎。学校换成了公司同学换成了同事不再有自由支配的时间一切来得那么无情但是去必须适应。其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。每天重复着这些烦琐的工作时间久了容易厌倦但是工作烦琐也不能马虎一个小小的错误不但会给自己带来麻烦更会给公司带来巨大的损失而像公司的业务员每天都得到处奔波他们必须具备坚韧不拔的个性遭遇挫折时绝不能就此放弃犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职每次看到他们我就会充满干劲。好只样那到得想他耀炫常经啦来不

3、就可回飞能也方地里公几离放它把穷有富很反相形情家但子鸽养欢喜都人两读上班校学个在又城小座住同虎秋与望夏：是的写事故大。页六十三百一、章七共书本这啦泪掉都心伤去死病为因小孵别用法办想就个虎秋送蛋下生来配交公和母家让叔大邱给子鸽这把他后”然。亮般一璃琉睛眼只两泽光的金紫蓝似出发踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道由于存在着利益关系很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的纯粹的东西总是死的很快而现在所能做的只有在怀念中适应变化的一切。”在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。“当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义除了英语和计算机操作外课本上学的理论用的很

4、少我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件有时觉得没有太多挑战性而同公司的网站开发人员就大部一样了计算机知识日新月异他们不得不以自学尽快掌握新知识迎接一个一个新的挑战如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。我们必须工作中勤于动手不断学习新知识积累经验没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰。我最大的感悟就是真诚所至金石为开。不管多难做做好自己的那一份总有一天会有收获只是时间的问题。但如果你不去做这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。就像士兵突击中的许三多从泥巴到尖子只是做与不做的区别。另外人际关系的处理也很关键虽说在工作中能力必须有但如果没有同事的合作与包容你可能什么都做不英语师范专业教育实

5、习总结教育实习总结20-年-月-日我开始到-市第-中学实习实习的班级为高一（-）班指导教师为王老师。为期三个月的实习生活说长也不长说短也不短可以说这三个月对我来说非常重要。在这三个月当中我得到了很大的锻炼收获了很多也懂得了许多学到了很多在大学课堂和书本里根本学不到的东西也体验到了很多人生中从未有过的经历。在教育实习的实践中我初步了解了中学教学工作和班主任工作的一般规律和特点并进一步培养与锻炼了自己理论联系实际和分析、解决问题的能力同时提高了自己的管理能力与教育科研能力具有初步的独立从事本专业中学教学工作的能力。接下来我将从英语教学工作和实习班主任这两个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。首先

6、是英语教学工作方面我从备课、写教案、试讲到上课辅导学生答疑、批改作业等各环节都严格要求自己认认真真做好一点不敢松懈以确保教学实习任务的完成。按照学校实习计划实习的第1周至第3周属于见习阶段我们实习生要在实习基地深入各个班级听课了解班级情况和高中教材、教学方法。所以实习的前三周我们的主要任务是听课和评课。实习期间的听课不再是以前自己作为学生读书时那种专门听老师讲课的内容而是听授课老师讲课的教学方法、讲课思路、重难点的区分和处理、课堂气氛等并且注意学生表现情况：他们在课堂上能学到什么、又学的怎样听课的同时我还撰写了听课记录从老师对教材处理与教学思路、目标；教学重点、难点、关键；课堂结构设计；教学方

7、法的选择；教学手段的运用；教学基本功等方面对老师上的课进行评价对老师教学的优缺点进行初步分析与评估并提出自己的一点建议。另外还要学习老师的教学经验、处理课堂的方法以及与学生交流互动的技巧等。课后我也会和指导老师王老师交流探讨并借她的教案、课件来看看。在我眼里谢老师知性优雅上课气场非常的足教态得体大方课件制作精美板书清晰字迹工整上课以学生为主体善于引导学生自听了她的第一节课起我就非常的喜欢王老师心想以后要以王老师为榜样好好向她学习。听课阶段对老师上课的观摩让我学到了不少东西为我之后走上讲台更增添了信心。听了几周课后便开始了正规的英语教学工作。每天去学校必不可少的一件事就是批改学生作业批改作业的同

8、时就是了解学生的过程哪些同学认真完成了作业哪些同学只是为了完成作业而草率地敷衍了事。哪些知识点学生吃透了还有哪些知识点大1部分同学还未理解做题时特别容易出错这都是批改作业过程中需要留意的事情。每周三、周五都是英语早读我都会提前几分钟到教室有时候会先给同学们放听力之后请课代表上去带领大家早读自己在下面监督大家确保大家都能认真朗读。早读课是非常重要的一定要监督大家认真朗读、背诵英语才能学得更好。在每上一节课之前我会提前几天写好教案、做好PPT课件然后给谢老师看看让王老师帮我修改修改提出建议。也会让我的实习搭档帮我一起看看修改得到老师同意后便会试讲试讲合格后才能去上课。还记得我第一次站上讲台面对着全

9、班56位高中生内心的忐忑与不安生怕自己上不好把自己精心准备的课给搞砸了紧张的要死。幸而之前听课阶段便已开始带早读帮老师改作业给同学们背书与同学们有了很多的接触也比较熟了再加上自己只是个实习老师比学生们大不了多少并不同于学校的老师同学们对我第一次上课感到好奇都很积极地配合我所以站在台上也慢慢地不紧张了按照自己预先备好的课一步一步来。上了几次课后便感受颇多。在来十九中之前我并没有什么教学经验也只是平时在学校微格教室上课试讲过几次当过家教这样给这么多高中生上课是之前从未有过的。然而通过上课我发现：实际课堂与微格课堂、一对一教家教是有很大区别的。自己在大学期间的微格课上台下坐的是自己的同学每位同学都非

10、常的优秀可以说是非常理想的高中生。但在真实课堂中学生们不再会像自己的同学那样随意附和、迅速地回答我们提出的问题而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问甚至走神、开始说话等。并且学生的水平参差不齐掌握知识的程度不一样接受新知识的速度也不一样。我们老师要面对全体学生展开教学而不是仅仅局限于一个人或几个人。我们既要讲授知识又要管理好课堂纪律并且与学生进行交流。另外非常重要的是作为老师我们还要会处理各种突发状况例如上课时若有同学大声说话扰乱课堂纪律甚至打架该如何处理；当老师提出问题学生答不上该怎么办？老师被学生问的问题难倒了又该如何应对？在这方面王老师做的很好对于上课说话的学生

11、她会先用目光警示再不行就点名回答问题或者走到那位同学身边。扰乱纪律稍严重的给予适当惩罚。我记得有一次去旁听王老师给（1）班学生上课有个女生和旁边的男生吵了一架气哭了直接无视老师的存在走出了教室。老师没有生气也没有制止她责骂她反而在她出去后叫上班上跟她玩得好的同学出去安慰她接着示意大家好好上课课后才找那位男同学和女同学了解情况。从这件事情的处理上可以看出谢老师善于处理突发事件了解、理解学生也十分的关心爱护学生、2体谅学生。讲课以后我也发现教案与课堂的差异是很大的我们并不能按照完美的教案一步一步来。确实在大学老师也跟我们说过学生是活的不断变化的教案毕竟是死的。上课时每个学生对知识的理解与消化吸收程

12、度不可能一样我们老师要根据学生实际情况来上课。在教学生的同时学生也在影响着我们改变着我们的观点。不过我觉得教案对于引导上课还是很好的至少让自己知道所上的课重难点是什么一节课下来学生要能学到什么。因此我总结了下：教师备课不仅仅要联系书本上的内容还要和学生的实际生活相联系还要考虑学生原有的知识水平学生的接受能力学生对课堂的反应教学实际情景等方面的情况。也就是所谓的学情分析。我们要尽可能地了解班上大部分学生的真实水平。上课时不能不顾虑学生的反应一直按自己的思路讲。只有这样才能真正上好一堂课。另外我也明白了要想讲好一堂课教师自己基础知识功底一定要深厚。此次实习让我体会到知识积累的重要性。以后要从事教学

13、工作我还要不断努力学好英语学科专业知识、对于其他关联科目也要稍稍留意。作为一名教师除了要有良好的知识储备外还需有一定的实践能力、较强的表达能力同时还要善于引导学生思考、调节课堂氛围、有科学合理的教学方法、先进的教学理念等并注意上课时语速、神情、教态。这也要求我们要改变传统而又枯燥的教学模式大胆创新不要老是束缚于老的教学方法中在教学中要有自己独到之处有创意。在教学生时除了把知识教给学生还应教给他们方法授人以鱼不如授人以渔。实习班主任工作方面我和我的搭档一起作为高一（5）班的实习班主任。班主任是班集体的组织者、管理者、指导者加强常规教育、行为规范训练形成良好班风是班主任任重要职责之一。班主任每天的

14、常规工作是非常琐碎甚至是重复的但却很重要一天都不能松懈。每天早读课我们都会去班上首先检查学生出勤情况如有缺席便及时与家长取得联系搞清原因同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求校服是否全套穿好了。接着检查班级清洁卫生情况了解值日生工作。每天上午第二节课下课都会跟随学生去操场督促他们有秩序入场、整好队、认真做广播操做到快、齐、静下午还要检查学生眼保健操状况。另外每周一的晨会我们也一定参加和同学们一起参加升旗仪式、听领导发表讲话。每天还要检查课代表收交作业情况、观察班级出席和上课情况班上也有很多住校生他们的寝室内务也是班主任每天要去查看的做的不好的寝室要私下找他们沟通交流提出做的不好的地方希望他们

15、改进。下午放学还要继续监督值日生打扫好卫生。每周五的班会课我们也都有认真对待召开过主题为3“感恩的心”“安全教育”的主题班会对学生进行情感方面的教育。我们还配合班主任谢老师组织学生参加全校的广播体操比赛发扬学生的团体合作精神。实习英语老师的身份为我们的班主任工作带来了很大的便利我们经常借着给同学们背书、早读课、课后的机会与学生们接触、聊聊天深入班级广泛接触学生了解班内情况以便更好地协助原班主任王老师做好工作。虽然平时上课同学们都很规规矩矩的但其实这个班还是很活跃的并且也多才多艺有会弹钢琴的有舞跳得好的还有富有文采的文学社社长、魔方社长魔方玩的可棒了这个班可谓兴趣爱好广泛。也可以看出平时王老师在

16、同学们当中树立了很好的威严同学们敬她也爱她。谢老师在班上组建的班干部队伍也非常的优秀高效负责王老师告诉我们平时一定要注重培养指导班干部让他们明确分工落实责任发扬民主引导学生自主管理。这样不仅能让学生学会自己管理自己也能为自己减轻工作负担。此外还要完善班级制度建设制定符合本班实际的各方面制度、要求运用班级约束力束缚学生不良行为。还要注重班级文化建设优秀学生作业展览等活动做好相关张贴努力营造一个温馨浓厚的学习文化氛围和窗明几净空气清醒的教室环境。经常性抓好班级安全、法制思想作风建设、注重德育也是非常重要的。通过班会活动、个别谈心等途径充分利用一切可能的时间、机会、事件、案例教育学生学会做人学会生存

17、学会学习学会做事学会交往等确保班风正学风浓作风优。特别喜欢王老师的管理方式例如有一次任课老师反映班上某位同学晚自习特别吵闹时老师第二天并没有当着全班的面批评指责而是借着上课让学生写作业的时间走到学生旁边轻声耳语、交谈几句进行教育。老师都会给足学生面子尊重他们人格、尊严也不会在微信群里当众告知家长学生的违纪行为除非是学生太过分了。作为班主任更要注重平时交流不只是与学生还应加强与家长的沟通争取家长理解支持还应多与其他任课老师、生活老师沟通交流经验形成教育合力。只有在多方共同努力下学生才能健康成长。此次实习受益颇多发现了现实与学校所学理论的一些差距与不同。我在这短短的三个月内所学的东西对我以后的教育

18、教学活动一定会有很好的参考与借鉴作用。而我现在要做的便是严抓自己的基本功提高自身基本素养与综合素质为以后的教学工作奠定扎实的基础为自己的未来做好准备。4英语专业学生实习总结英语专业学生实习总结为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通进一步提高学生的职业意识、实践能力尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才。2021年3月1日至6月30日07英(2)班尽行了为期四个月的专业实习现将实习情况总结如下：一、明确实习目的专业实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能在于运用教学成果检验学习效果。就是借实习之机检查教学培养与实际工作到底有多大距离

19、并通过综合分析找出教学中存在的不足以便为完善教学计划改革教学内容与教学方法提供实践依据。1、培养学生的实际能力而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的必须从课堂走向企业。学生通过亲身实践体会了一个职业人的基本素质要求以培养自己的适应能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。2、预演和准备就业工作。通过实习让学生找出自身状况与社会实际需要的差距并在以后的学习期间及时补充相关知识为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备从而缩短从校园走向社会的心理、能力转型期。二、实习学生具有双重角色他们既是学校派出的学生又是实习单位的工作人员。鉴于此我对学生提出了三个方面的要求：1、以正式职工的身份进行实习

20、。要求学生不因实习生身份而放松自己要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律积极争取和努力完成领导交办的各项任务从小事做起向有经验的师傅虚心求教尽快适应环境不断寻找自身差距拓展知识面培养实际工作能力。2、安全第一服从管理。在实习过程中要求学生始终坚持安全第一的理念绝对遵守企业的规章制度服从师傅和领导的统一管理。3、以旁观者的身份实习。在实习过程中学生往往被安排在某一具体的岗位工作可能很琐碎。我要求学生自觉服从实习单位的安排与此同时也要把眼光放高远从工作的全局出发了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉实习企业增强适应能力。三、实习效果和问题

21、评价1、专业实习达到了预期目的。在四个月的实习之后学生普遍感到实际工作能力有所提高更重要的是通过专业实习对职业有了的感性认识。2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力为他们今后的发展打下了良好的基矗(1)在第一太平戴维斯物业管理有限公司实习的欧阳杰同学认真学习和领会了公司的服务宗旨顾客就是上帝。不管是有师傅领导在还是没有师傅或领导在她的工作态度都是一如既往。严格按照收银的工作程序每收一份顾客的钱都是先说你好点头致意在收完钱后说谢谢欢迎再次光临。她的良好表现受到企业的充分和表扬。(2)在金膜电子有限公司实习的罗曦同学工作态度认真工作作风严谨勤勤恳恳受到人事部的好评。(3)在深圳市旺业服装公司实习的林雅莎同学被分配在服装组她没有因专业不对口而埋怨反而静下心来潜心学习本岗位的知识。她说：原来以为卖服装很简单卖出去就行了但真正干上才知道奥妙很多要懂得服装如何摆放才吸引顾客模特如何打扮才能销售更旺处处留心都有学问。她在没有顾客时也从不站在那休息及时把几天实习积累的经验应用于实践重新设计叠、摆每一件他们认为摆放不太理想服装争取做到精益求精尽可能完美。实习第 14 页 共 14 页