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1、社会公德,个人总结关于开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育活动总结关于开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育活动总结为开展争创“全国文明县城”活动的要求在全区树立良好文明风尚经区党工委讨论研究在全区范围开展了维护社会公德、信守职业道德、遵守家庭美德和提高个人品德的社会教育活动现总结如下:一、指导思想以建设和谐社会思想为指导以创建“全国文明县城”为目标通过开展“四德”教育活动提高广大干群的整体素质为建设文明县城奠定基础。二、主要内容1、搞好教育发动。向全区干部职工发出倡议号召全区干部职工积极参加到“四德”教育活动中来。2、搞好学习教育。在全区干部职工中进行社会公德基本知识的普及
2、宣传教育组织所有的干部职工通过演讲、讲座、知识问答等多种形式普及“四德”常识让每个干部职工都了解社会公德的含义、内容、要求懂得遵守社会公德的意义。3、开展活动宣传。通过广播、标语、阅报栏等多种形式大力开展以“维护四德光荣损害四德可耻”为主要内容的社会公德宣传教育倡导人人做文明观众、文明顾客、文明乘客、文明游客、文明旅客和文明市民。4、开展舆论宣传。充分发挥新闻舆论的导向作用形成强大氛围。开辟“爱家园讲公德遵守职业道德、信守家庭美德塑造个人品德共建文明单位”专栏动员全体干部职工积极参加“四德”大讨论即全体干部职工对不文明典型现象的基本看法;家长、家庭如何承担起青少年道德教育的责任;“爱家园讲公德
3、”青少年如何从我做起从现在做起从小事做起;5、建立社会公德长效管理机制。一是发挥领导的模范先锋作用将“四德”行为贯穿于自己的日常工作中带动所有的干部职工学“四德”守“四德”培养良好的社会主义职业道德观念。二是发挥离退休人员的作用建立一支维护社会“四德”的志愿者队伍使他们长期成为社会公德的维护者、监督员。三、活动效果“四德”教育活动取得了良好的效果今后要着力抓好长效机制的建立巩固教育活动的成果让全体人员实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。关于社会公德实践活动的感悟关于社会公德实践活动的感悟众所周知社会公德是社会生活中最简单、最起码最普通的行为规则是维持社会全体公民在交往和生活中应遵守的行为
4、规则也是调节人们在社会公共生活中的相互关系维护公共生活秩序和社会共同利益保证社会和谐稳定为社会普遍公认的最基本的行为准则。它的内容即是以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主。社会公德是全体公民共同遵守的道德属于社会主义道德教育和建设中的基础层次是最基本的道德规范。在我国社会公德与社会主义道德理想、价值取向是紧密相联的即社会公德既表现于个体行为的选择又是个体较高层次道德观念的表现形式。人们只有自觉地以社会公德规范约束自己的言行才有可能实践社会主义道德进而达到共产主义道德的崇高境界。而作为一名社会成员更是当代大学生的我们必须做到:第一是文明礼貌文明礼貌是中华民族的优秀传统是人们
5、日常交往中应当共同遵守的道德规则在人们的交往中和悦的语气、亲切的交谈、诚挚的态度等等是相互尊重友好的表现。讲文明礼貌能促进人们的团结友爱是沟通人与人之间情感的道德桥梁。在现实生活中人们仍会看到种种不讲文明礼貌的现象如一些人常常出言脏话粗话恶语伤人失礼不道歉无理凶三分这些话使人难受痛苦最不文明骂脏话粗话都是不讲文明的表现必须认真克服。今天倡导讲文明、懂礼貌、受礼仪是继承和弘扬中华民族传统美德、提高人们道德素质的迫切需要是尊重人、理解人、关心人、帮助人形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的新型人际关系的迫切需要也是树立中国人良好国际形象的迫切需要。第二是助人为乐当一个人身处困境时大家乐于相助
6、把别人困难当作自己的困难给予真情和真诚的帮助与关怀这就是助人为乐。在现实生活中每个人都在一定的人际交往中每个人都不能孤立地生存而在生活中人人都会遇到一些困难、矛盾和问题都要人关心爱护更要支持帮助。从现在做起使助人为乐在社会上蔚然成风人人都应该发扬助人为乐的精神积极主动爱护他人帮助他人弘扬正气。助人为乐对于大学生来说显得尤为重要养成助人为乐的美德和习惯将是一生取之不尽、用之不竭的精神财富正所谓“赠人玫瑰手有余香”。“以团结互助为荣、以损人利己为耻”积极参与公益事业力所能及地关心和关爱他人在对他人的关心和帮助中获得人生的快乐。第三是爱护公物对社会共同劳动成果的珍惜和爱护是每个公民应该承担的社会责任
7、和义务它既显示出个人的道德修养水平也是整个社会文明程度的重要标志。一说起爱护公物也许有人会认为这是老生常谈因为类似“以爱护公物光荣以破坏公物可耻”、“爱护公物人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢?各种破坏公共秩序、破坏公物等不良行为屡禁不绝常有公共设施遭到破坏或被盗走。古人云:“勿以善小而不为勿以恶小而为之”播下一个动作便收获一个习惯播下一个习惯便收获一个品格。所以每个人都要增强社会主人翁责任感珍惜国家、集体财产爱护公物特别要保护社会公用设施坚持同损害公共财产、破坏公物的行为作斗争。第四是保护环境是当前国际社会普遍关注的热点问题。关系到人们的安居
8、乐业关系到我们的子孙后代的发展。保护环境就是保护我们自己保护环境就要增强环保意识如自觉节约能源反对浪费不乱倒垃圾还应积极植树造林保护绿化。而为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净保障社会成员的身体健康每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。讲究公共卫生造成优美环境是人身心健康的重要保证;是社会风尚的一个重要方面体现出一个民族的文明程度和精神面貌。第五是遵纪守法自觉遵守法律法规、纪律是社会公德最基本的要求。公共生活中人们要能顺利地进行社会活动就必须要有规矩可循就必须遵循一定的行为规范。为什么我眼里总含着泪水因为我对这社会爱得深层为什么现在许
9、多青少年喜欢上网吧沉迷网络里面一些暴力网络游戏黄色影片他们的思想怎么会这样最主要是父母的责任没有好好教导监管为什么许多人那么傻不读书出来赚钱有的在流浪打架这些人是国家的耻辱也不懂什么法律。而大学生就应当全面了解公共生活领域中的各项法律法规熟知校纪校规牢固树立法制观念“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”自觉遵守有关的纪律和法律。公民道德建设实施纲要明确指出社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。社会公德建设是精神文明建设的基础性工程也是精神文明程度的“窗口”。社会公德是社会道德的基石和支柱之一社会公德对社会道德风尚的影响稳定而深刻、广泛而持久。社会道德又是社会精神文明的重要组成部分
10、所以从人们实践社会公德的自觉程度和普及程度可以看出整个社会精神文明建设的状况。因此如果社会公德遭到了践踏和破坏整个社会的道德体系就可能会瓦解整个社会的安定团结也将被破坏社会主义精神文明建设也就不可能真正搞好。社会的精神文明当然包括多方面的内容;但在一定的历史发展阶段社会的道德风尚通常是衡量一个社会的精神文明发展水平的重要标志是整个人类社会精神文明发展的一种反映和体现。一个国家、一个社会、一个企业、一个家庭的社会风气如何均体现于公民遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的程度。社会风气不好反映了国家道德水平不高;行业风气不好反映了企业职业道德水平存在的问题;家庭风气不好反映了家长道德水平的低
11、下;个人的习气不好反映了自身修养性的不高。如果社会上每个人都能自觉养成和遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德全社会就会有一个良好的社会风气。因为一个地区或一个国家的精神面貌总是先从社会风尚中表现出来。总之在一定意义上说社会主义社会的社会公德是社会主义进行的基础是现代社会必须高扬的基本道德。每个社会成员都应该增强社会公德意识自觉地以社会责任感考虑自己的行动遵循体现社会群体利益和他人利益的公共规范。作为当代大学生的我们是祖国的未来我们要讲文明乐于助人不说脏话粗话;我们也是祖国的希望我们要好好学习回报社会让祖国更强大繁荣昌盛同时也要文明礼貌乐于助人见义勇为对于那么心胸狭窄的小人心理变态的人是可
12、耻的。大家一起努力共同为建设和谐社会从身边的每一件小事做起贡献自己的一份力量。社会公德调查报告的总结社会公德调查报告的总结社会公德有广义和狭义的理解。广义的社会公德是指:反映阶级、民族或社会共同利益的道德。它包括一定社会、一定国家特别提倡和实行的道德要求甚至还以法律规定的形式使之得以重视和推行。狭义的社会公德是特指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的、最简单、最起码的公共生活准则。它一般指影响着公共生活的公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他影响社会生活的行为规范。社会公德是人类社会生活最基本、最广泛、最一般关系的反映。在阶级社会中尽管存在各种不同阶级的划分存在着各种不
13、同的分工但处于同一时代的同一社会环境里的全体社会成员为了彼此的交往为了维持社会的起码比活秩序郡必须遵守为这个时代和这个社会所必需的起码的简单生活规则。社会公德是指在人们在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。公民道德建设实施纲要明确指出社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在人与人之间关系的层面上社会公德主要体现为举止文明、尊重他人;在人与社会之间的关系层面上社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序;在人与自然的关系层面上社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。作为一名当今社会的在校大学生我们是当代的优秀青年是国家宝贵的人才是21世纪振兴中华的主力军这就要求我们不但要有过硬的
14、专业技术还要有高尚的道德情操特别在构建和谐社会的时代要求下我们更应争当道德模范。在思想道德中社会公德是最基本的也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况我们做了一次社会调查。总体情况调查显示现在大学生社会公德意识整体上比较强。南开大学马克思主义教育学院院长武东生说:今天的大学生是值得肯定的与八九十年代相比社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。而我们的调查结果显示有%的人对当代大学生的总体评价是思想先进有知识有文化但对知识的应用能力差。只有%的人认为当代大学生思想素质好专业水平高和社会实践报告能力强有社会责任感。
15、这就表明在公德认识方面大学生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴他们都有比较清晰的认识但在具体表现的方面还有待提高而且这种知行脱节现象随着年龄的增长愈趋明显。助人为乐在社会公共生活中每个人都会遇到困难和问题总有需要他人帮助和关心的时候。因此在社会公共生活中倡导的助人为乐精神是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德我国自古就有君子成人之美、为善最乐、博施济众等广为流传的格言。人有三乐:自得其乐知足常乐助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情是博爱的表现也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯将是一生受用不尽的精神财富。正所谓赠人玫瑰手留余香大学生应当以团结互助为荣以损人利己为耻积极参与公益事业力所能及地关心和帮助他人。在本次调查当中对于社会公益活动有%的人选择经常参加有%的人选择没兴趣出于任务偶尔应付另外有%的人选择不参加。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现它体现了一种无私奉献的精神一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学社会也应该给予积极的鼓励与引导。当代大学生中大部分同学很少接触社会很少涉及世事纷争也因此保存着第 12 页 共 12 页
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