高中生个人总结与自我评价.doc
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1、高中生个人总结与自我评价关于高中生的自我评价总结关于高中生的自我评价总结范文一本人自入学以为一直遵守学校的各项规章制度具有良好的思想道德品质各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心坚持实事求事的原则。本人思想端正能吃苦耐劳有崇高的理想和伟大的目标注重个人道德修养养成良好的生活作风乐于助人关心国家大事。在校期间本人一直勤奋学习刻苦钻研通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标曾获得优秀团员、三好学生等荣誉得到了老师及同学们的肯定树立了良好的学习榜样。在课余时间本人积极参加体育锻炼增强身体素质也热爱劳动积极参加校开展的各项文体活动参加社会实践继承和发扬了艰苦奋
2、斗的精神也参加了校文学社和书法协会丰富了课余生活使自己在各方面都得到了相应的提高。宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来本人坚信通过不断地学习和努力使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生以优异的成绩迎接挑战为社会主义建设贡献我毕生的力量。_x_年_月_日范文二珍贵的三年的高中生活已接近尾声感觉非常有必要总结一下高中三年的得失从中继承做得好的方面改进不足的地方使自己回顾走过的路也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己不想考上好的大学然而很快我就明白了高中需努力认真的学习。在老师
3、的谆谆教导下看到周围的同学们拼命的学习我也打消了初衷开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的要学会“方法”做事情的方法。古话说的好授人以鱼不如授人以渔我来这里的目的就是要学会“渔”但说起来容易做起来难我换了好多种方法做什么都勤于思考遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时以“独立思考”作为自己的座右铭时刻不忘警戒。随着学习的进步我不止是学到了课本知识我的心智也有了一个质的飞跃我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学也建立了良好的学习关系互帮互助克服难关。我在三年的高中学
4、习中我认真积极参加每次实验锻炼了自我的动手和分析问题能力受益匪浅。一直在追求人格的升华注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人并一直希望自己也能做到。在三年中我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中我读了一些名著和几本完善人格的书对自己有所帮助越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条并切实的遵行它。平时友爱同学尊师重道乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心是一种传统美德。现在我理解道理乐于助人不仅能铸造高尚的品德而且自身也会得到很多利益帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三
5、年高中生活我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们相对的在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师我一向是十分敬重的因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助我可能将不知道何去何从。我现在领悟到与其说品德是个人的人品操行不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上就得对社会负高中生自我评价的总结学习成绩不是非常好但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己不想考上好的大学然而很快我就明白了高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下看到周围的同学们拼命的学习我也打消了初衷开始高中的学习旅程。懂得了运用
6、学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的要学会方法做事情的方法。古话说的好授人以鱼不如授人以渔我来这里的目的就是要学会渔但说起来容易做起来难我换了好多种方法做什么都勤于思考遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时以独立思考作为自己的座右铭时刻不忘警戒。随着学习的进步我不止是学到了课本知识我的心智也有了一个质的飞跃我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学也建立了良好的学习关系互帮互助克服难关。我在三年的高中学习中我认真积极参加每次实验锻炼了自我的动手和分析问题能力受益匪浅。1/9一直在追求人格的升华注
7、重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人并一直希望自己也能做到。在三年中我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中我读了一些名著和几本完善人格的书对自己有所帮助越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条并切实的遵行它。平时友爱同学尊师重道乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心是一种传统美德。现在我理解道理乐于助人不仅能铸造高尚的品德而且自身也会得到很多利益帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们相对的在我有困难时我的同学们也无私的
8、伸出了援助之手。对于老师我一向是十分敬重的因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助我可能将不知道何去何从。我现在领悟到与其说品德是个人的人品操行不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上就得对社会负起一定的责任义务有了高尚的品德就能正确认识自己所负的责任在贡献中实现自身的价值。社会实践能力有了很大提高。三年中我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会锻炼了自己的交际能力学到别人的长处认清自己的短处。此外还一直做班委和寝室长对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动会让生活更丰富多体育成绩一向很好。我
9、的体质并非很出色可是通过我的练习和对体育项目的理解还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动基本对所有运动都感兴趣尤其是足球。在三年之后的今天我的球技有了质的提高脚法和意识。我是从高一开始接触足球起步比较迟可进步很快总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体而且增强了团队精神和集体荣誉感。个人认为这个世界上并不存在完美的人每个人都有自己的优点缺点但关键是能否正视并利用它们。三年来我不断的自我反省归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本所以我一直是以言出必行来要求自己的答应别人
10、的事一定按时完成记得有好几次同学或老师约了我见面我答应以后必定按时到达指定约会地点即使有急事也从不失约给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好而且也很受周围同学的欢迎与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时我更懂得了考虑问题应周到这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点就是不喜欢虎头蛇尾做事从来都是有始有终就算再难的事也全力以赴追求最好的结果正因3/9为如此我把自己的意志视为主要因素相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人而是他本身。这么多年来我一直都是在跟自己作战准确地说是和自己的意志战斗。现在回想起来我确实比以
11、前坚毅了许多但我不会松懈下来的。以上这些优点是我今后立身处世的根本我应该继续保持并不断以此鞭策自己奋发向上。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利喜欢一口气学许多东西但是贪多嚼不烂即使最后都能学会也已经搞得自己很疲劳。如今想想这样其实并不好正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问不求博但求精相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后我常常警戒自己步入社会后也不能一心两用。通过三年的高中生活学到了很多知识更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多性格更坚毅了。认识了许多同学和老师建立起友谊并在与他们的交往中提升了自身素质认
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