青年教师本年度个人总结.doc

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1、青年教师本年度个人总结青年教师个人工作总结20_期末个人总结每位涉世之初的青年人都血气方刚都想使自己的人生走向卓越奔向崇高在自己的工作中开拓出一片新天地。作为青年教师中的一员任教半年来感受很多也积累了一些经验现就半年中的工作总结如下：一、教育教学上：坚持课改认真教学教学中备课是一个必不可少十分重要的环节既要备学生又要备教材备教法。我投入大量的时间在备课中用心备好课堂上的每一个知识点、每一个学生会注意到的细节力求做到将原来枯燥简单的课本内容加工得非富多彩些备课充分了课堂的容量也就增大了效率跟着提高了。在制定教学目标时我非常注意学生实际情况把握教学内容重难点。另外我认为听课也是提高自身教学能力的一

2、个好方法青年教师只有多听课才能够逐渐积累经验所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是物理组其他老教师同时也听有些青年教师的课。听课对我收获很大逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧各种鲜活生动的事例各种教学方法、模式的展示使我在丰富课堂教学的同时更好的把握了课堂。听完课之后再对自己的备课教案进行修改将他们很多优点应用到我的课堂教学中去取得了较好的效果。在批改作业上我坚持认真及时、全批全改通过批改作业了解学生的掌握情况以便在辅导中做到有的放矢。在课堂上我利用新课改带来的优势培养学生独立思考能力和自学能力让他们先预习再听课每节课都设计一些通过小组合作可以完成的问题给学生展示自己的机会让他们学有所

3、得争取每个人都当过小老师。由于所教学生学习基础、学习习惯差别较大我努力做到因材施教让成绩处于不同层面的学生都能有所进步。二、班级管理上：总结理论以待实践虽然自己不是班主任但是对于班级管理我毫不放松学校为青年教师安排的“师徒结对”项目对我的班级管理工作帮助很大。我的师父是物理组备课组长他不但教学好而且班级管理更是一流他幽默风趣的演讲总是让学生在欢笑中感动在错误中成长。有师父的帮助半年中我学会了如何开好班会学会了利用班会形成良好的班风学风学会了和学生进行心与心的交流学会了处理一些突发事件学会了关爱学生调解学生间的矛盾。半年中我与学生一起成长积累班级管理经验期待自己真正成为班主任时的挑战。三、思想上

4、：爱党爱国积极进取作为一名青年教师我积极参加学校组织的活动自觉加强政治学习提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业热爱我的学生。在工作中求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献努力教好每一堂课圆满地完成本职工作。我坚持用师德规范严格要求自己以身作则时时处处做学生表率凡是要求学生做到的我自己首先做到。此外我尊敬领导团结同事遵守学校的一切规章制度乐于接受学校布置的各项工作。在到学校报道的第二个月我就上交了入党申请书争取早日加入中国共产党。四、个人发展上：加强理论学习提高业务水平现在的社会是一个学习的社会对一名青年教师来说加强自身业务水平提高教学质量是至关重要的。

5、为了尽快的充实自己更好的教学生使自己教学水平有一个质的飞跃。我准备了四种高一必修参考书而且还从阅览室借阅了很多有关中学物理教学论和教学方法的书。让先进的理论指导自己的教学实践不断的发展和改正走出有自己风格的教学之路。其次我每天坚持做两套高考题不懂就问虚心向老教师请教学习力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。青年教师是充满希望、拥有活力的队伍是需要努力学习和经受锤炼的群体作为一名青年教师我们拥有许许多多的机会也会面临不计其数的困难在我的成长过程中我始终认为学会做人学会学习学会创造是我们青年教师立足之本、发展之机力量之源。在此我向学校提出几点意见希望领导关注我们帮助我们成长：一、希望学校领导多

6、安排一些青年教师的培训在培训会上我们可以学到很多书本上理论上学不到的经验知识。二、希望学校在经费允许的情况下组织青年教师外出学习学习各个学校的不同教学风格以把握新课改的动向。三、希望学校多组织一些青年教师参加的活动安排一些教学经验丰富的老教师的讲座。我们是青年教师有很高的工作热情然而任何成绩的取得和理想的实现仅仅靠一腔热血是绝对不够的。年轻的我们必须要学会冷静的思考我们的成长过程客观的看待我们身边的人和事在工作中努力探索大胆实践走出一条属于我们自己的成长之路。要想由一个刚刚毕业的学生转变成为骨干教师、精英教师、专家型教师其中必定要经历一个成长过程这个过程未必一帆风顺遇到困难、曲折都是很正常的事

7、情关键是需要我们如何去面对和处理。我坚信世上无难事只怕有心人。篇二：青年教师工作个人总结青年教师工作个人总结金水中小楚晓东我参加教师工作已经第九年可以说在这几年的工作中我学习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要多生活的磨难和生活的经验使我成熟了很多很多。在这一年的教学中我学习到的东西主要是教学方面的。回顾一学期的工作情况我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作以“师德”规范自己的教育教学工作自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将一学期的个人工作作如下总结：一、规范行为从严要求自己俗话说“没有规矩不成方圆”。一学期来我能够严格遵守学校的各项规章制度。平时做到不迟到不早退有事主动请

8、假无事不请假。对于学校布置的任务能够及时完成。二、加强学习坚定信念忠诚党的教育事业。作为一名青年教师我自觉加强政治学习提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献努力教好每一堂课圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己以身作则时时处处做学生表率凡是要求学生做到的我自己首先做到。此外我还能够尊敬领导团结同事积极参加学校的各种活动遵守学校的一切规章制度。在工作中我积极、主动、勤恳、责任性较强乐于接受学校布置的各项工作。三、深钻教材认真教学圆满完成任务。把学生教好让学生成功是每位教师最大的心愿、

9、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师光有一桶水是不够的教师要拥有自来水。在工作中我深知学习的重要性抓住一切机会认真学习在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在校内主动地向新教师学习信息技术标记。）学手段虚心向老教师请教使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会虚心学习不耻下问及时消化吸取别人的精华在自己的教学中不断实践不断总结不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习提高自己的课堂教学水平。根据新课程标准的内容结合学生的年龄特征有针对性地进行教学充分调动学生的学习兴趣提高抽象思维能力培养学生自学刻苦钻研的意志品质。同时考虑到学生智力素质的差异按能力分类教学因人而异使每

10、位学生各需所求各挥其能各展其才。通过自己的精心设计合理安排每节课上得都有声有色效果很好。但我平时工作中出现需改进的地方也较多如理论知识不够论文精品意识不强电脑知识长进不快。在今后的工作中我将扬长补短不断努力。以上是我一年多工作的小结和体会如果说自己取得了一些成绩的话那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的在此我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者在今后的工作中我要更加严格要求自己提高自身素质努力学习积极工作勇攀教育事业的高峰做一名优秀的人民教师。作为一名教师是光荣的我知道自己面临的任务和教学的艰辛想发财就不要做教师做教师就不要想发财我知道的我会习惯艰辛的日子的我会更加的努力的我知道自己

11、的困难有很多但是我想我会在困难面前做好我自己的！我的一年教学个人工作总结当小学教师继续教育个人总结一名优秀教师的个人总结办公室文员的实习个人工作总结银行出纳部会计个人工作总结公司新员工个人工作总结炒股高手的个人总结毕业生银行试用期实习个人总结20_.12篇三：青年教师个人工作总结总结一个学期的工作已经结束下面对该学期的工作作总结。一、思想认识。在这一个学期里我在思想上严于律己热爱党的教育事业。一学期来我还积极参加各类政治业务学习努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面整学期的教学任务都非常重。但不管怎样为了把自己的教

12、学水平提高我坚持经常翻阅小学语文教学、优秀论文集、青年教师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课从中学习别人的长处领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课我都做好充分的准备我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。因为已经接手第二学期学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚并且教材经过上学期的摸索对教材比较熟悉所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生我总是给予特殊的照顾首先是课堂上多提问多巡视多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬课后多

13、找他们谈心、交朋友使他们懂得老师没有把他们看扁树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃我问他们为什么那么喜欢当辅导老师他们说：老师都那么有信心他们会学好我们同样有信心。我相信在我的辅导下他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是我让他们组成一帮一小组并给他们开会提出老师必须履行的职责主要就是检查学生的作业辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责而学生时刻有个老师在身旁指点学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组学生们全班都

14、有进步有的进步非常快。这学期我还承担了语文优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始我就感到压力是非常重。首先这次优质课是语文开放式的课是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩要考的还是教师本身的素质。再者本校的语文优质课连续三年能够取得镇的一等奖并代表镇到区参赛。面对这样的压力我和语文科组的老师没有气馁都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始翻越大量的书籍及从网上搜集有关语文开放式教学的资料。语文科组的老师及校长都非常重视这节课给予我莫大的帮助一起定内容一起出谋献策想教案、课件的设计共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课

15、件做好领导主动帮我提建议其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下这次的公开课终于实现了我校语文优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。三、领班工作。在班主任工作方面我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标各施其责

16、。还常给班干定时开会了解他们工作的情况鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信成为同学学习的榜样。在他们的努力下班务工作能正常开展本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多有六个加上原来的一共有13个全是男生并且来自不同的省份语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成并且有几个象_x、_x等是最调皮的。特别是_x这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架我唯有苦口婆心地跟他做思想工作慢慢把他转化今个学期打架违纪的现象大大减少了上课能遵守纪律并且非常积极回答问题学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好

17、我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况对学生进行晨会教育。经过一个的努力我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。&;lt;br&;lt;p&;gt;这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系了解学生在家的学习与生活情况也向家长汇报其子女在校的情况争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像_x同学她的家长因为望女成凤心切把女儿的学习管得

18、特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时中午要她写两页的生字晚上要写两课的生字和背语文或语文完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来上课也没精打彩的老师在学习要完成的作业总是完成不了成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次了解到这样的情况给他们提了个建议让他们不要布置额外的作业给她不要把她逼得太紧先试行两个星期如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大语文语文都达到了优秀语文还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。四、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系虽然我在家是一名家庭主妇

19、但我家的家务活不是我干得最多有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像我们是新世纪雏鹰文艺晚会我负责训练司仪的工作而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。篇四：青年教师培养工作总结建设一支师德高尚、业务精良、理念先进的高素质的青年教师队伍是确保学校教育教学质量不断提高的关健所在。一年来我校积极开展青年教师教育教学能力的提高培训工作有效提高了青年教师的各种教育教学实际能力为我校取得良好的办学成效起了重要的作用青年教师们在各种基本功中有了很大的长进。回顾我们的工作主要有下面几点做法和体会：一以活动为载体积极吸引和感染青年

20、教师。(1）学校坚持以人为本开展青年教师的思想政治工作。把维护青年教师的具体利益作为开展思想教育的重要工作基础努力使青年教师的思想教育入情入理把青年教师所喜闻乐见的活动作为开展思想教育的重要工作手段。我们以文体活动为载体寓教于文寓教于美使青年教师在丰富多彩的文体活动中受到感染和熏陶。比如组织体育活动组织青年教师外出学习参观培训看电影等活动。在活动中感染青年教师把主旋律教育渗透在各种文化活动之中。(2）以党建为推动力提高青年教师的政治热情。校党委充分发挥党员教师的先锋模范作用形成良好的教书育人氛围感染和带动周围的非党员青年教师。在青年教师的组织发展上学校党委怀着对党的事业负责的极大热情采取“主动

21、”的方针对优秀的青年教师不坐等上门主动做工作欢迎、鼓励他们的入党要求唤起和保护他们的政治热情以求发展一个影响一片带动一批。(3）正确引导青年教师大胆启用青年骨干。学校不但积极鼓励青年教师在教学上“成名”更是在思想上“创优”。积极引导青年教师树立爱岗敬业奉献的人生价值观念珍惜自己的职业明确自己所肩负的历史重任。努力培养善教乐教的优秀品质为孩子的成长学校的教育发展作贡献。学校认真组织青年教师学习师德规范并开展向优秀的老师学习用身边的先进典型激励青年教师努力塑造自己身边的“师表形象”。二采取多种措施努力提高青年教师的教学业务能力学校引导教师苦练基本功夯实基础加厚功底主要围绕三个方面开展工作。第一读一

22、本教育类好书（教师首先应该是一个读书人读书是教师职业的起码底线）带好一个班级。第二一年一度课堂比武活动。活动有名师的示范课、青年教师的合格课、参赛教师的评优课精彩纷呈相互启迪发现人才更培养人才。通过这样的手段更新教学观念革新课堂设计创新教学规范提高课堂教学效益。第三重视教育科研以“研”促“学”。学校设有专项课题经费设有专项科研成果奖。教师撰写的教育科研论文、撰写的教学案例和总结交流的德育经验在每学期末给予按级奖励以激发教师参与的积极性。此外学校定期组织教师进行课件目的主要在于给教师多创造公平竞争的机会为青年教师多提供施展才华的舞台。三以校本科研为平台促使青年教师成长以校为本的教育科研为全体教师

23、尤其是青年教师提供了有力的学习环境和智力背景。在实践中我们发现一个青年教师只有走“教、学、研”之路开展切实有效的行动研究才能使平时的教育教学工作上升到一定的理论高度。我们的具体做法是：（1）搞好每学期一次的“校级评优课”。在评优课中我们采取了同学科教师共同研讨教师自己通过反复反思发现不足并及时加以修正和改进。(2）我校一批热衷于教育科研的中青年教师主动放弃休息时间怀着相同的志向坐到一起。学习理论时的聚精会神、争论问题时的面红耳赤无不折射出他们的睿智和追求。如今该活动已成为中青年教师的自觉行为成为他们提高业务水平的重要途径。(3）我校要求每位青年教师每学期至少写好一篇论文两篇教学案例20_年21

24、2月份我校教师已有三十来篇文章在各级各类比赛中获奖。四、指导反思提升青年教师的教学理念“没有反思就没有提高”没有反思的经验是狭隘的经验最多只能形成肤浅的认识一个只会读书、教书却不反思、不写作、不梳理自己成败得失的老师是难以提升自己的教学理念的这样的教师充其量只能算一个教书匠。要使自己尽快成长起来我们认为就要坚持反思。我们指导青年教师以两种形式进行自我反思：一是案例类反思。通过撰写教育教学案例及时把自己的处理方式、心灵的感悟或者收获与感想写下来从中发现问题总结经验教训提升教育理念。二是课堂教学中的教后后记。我们要求青年教师坚持写教学后记并且把它纳入教学常规考核的正轨。通过写“教学后记”反思成功之

25、举和失败之处点滴积累不断改进实现自我的提升。通过加大对青年教师的培养教育全校青年教师出现了你追我赶积极向上的精神风貌他们全面关心学生的健康成长认真做好教育教学工作为学校的发展做出了很大贡献他们的努力奉献都为学校增添了光彩。抓好青年教师的培养工作是一项长期而艰巨的战略任务为了中华园小学更加灿烂辉煌的明天我们决心要进一步开拓思路要采取更加有效的措施把青年教师的培养工作做得更好永丰中心学校20_.12永丰中心学校20_.12篇五：青年教师个人工作总结3篇青年教师个人工作总结3篇青年教师个人总结(一)我参加教师工作已经第九年可以说在这几年的工作中我学习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要多生活的磨难

26、和生活的经验使我成熟了很多很多。在这一年的教学中我学习到的东西主要是教学方面的。回顾一学期的工作情况我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作以师德规范自己的教育教学工作自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将一学期的个人工作作如下总结：一、规范行为从严要求自己俗话说没有规矩不成方圆。一学期来我能够严格遵守学校的各项规章制度。平时做到不迟到不早退有事主动请假无事不请假。对于学校布置的任务能够及时完成。二、加强学习坚定信念忠诚党的教育事业。作为一名青年教师我自觉加强政治学习提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业热爱我的学生。在工作中能够求真务实、

27、开拓进取、大胆创新、乐于奉献努力教好每一堂课圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己以身作则时时处处做学生表率凡是要求学生做到的我自己首先做到。此外我还能够尊敬领导团结同事积极参加学校的各种活动遵守学校的一切规章制度。在工作中我积极、主动、勤恳、责任性较强乐于接受学校布置的各项工作。三、深钻教材认真教学圆满完成任务。把学生教好让学生成功是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师光有一桶水是不够的教师要拥有自来水。在工作中我深知学习的重要性抓住一切机会认真学习在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在校内主动地向新教师学习信息技术标记。)学手段虚心向老教师请教使

28、自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会虚心学习不耻下问及时消化吸取别人的精华在自己的教学中不断实践不断总结不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习提高自己的课堂教学水平。根据新课程标准的内容结合学生的年龄特征有针对性地进行教学充分调动学生的学习兴趣提高抽象思维能力培养学生自学刻苦钻研的意志品质。同时考虑到学生智力素质的差异按能力分类教学因人而异使每位学生各需所求各挥其能各展其才。通过自己的精心设计合理安排每节课上得都有声有色效果很好。但我平时工作中出现需改进的地方也较多如理论知识不够论文精品意识不强电脑知识长进不快。在今后的工作中我将扬长补短不断努力。以上是我一年多工作的小结

29、和体会如果说自己取得了一些成绩的话那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的在此我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者在今后的工作中我要更加严格要求自己提高自身素质努力学习积极工作勇攀教育事业的高峰做一名优秀的人民教师。作为一名教师是光荣的我知道自己面临的任务和教学的艰辛想发财就不要做教师做教师就不要想发财我知道的我会习惯艰辛的日子的我会更加的努力的我知道自己的困难有很多但是我想我会在困难面前做好我自己的!青年教师个人总结(二)人们常说：老师是蜡烛燃烧了自己照亮了别人是呀老师不仅是蜡烛更是一盏明灯一盏可以照亮学生一生的明灯。她作为一名多年的音乐教师她一直追求着一种境界让每一个学生都在温暖

30、的阳光中追求真知感受成功实现自我!她在平凡的岗位上播洒着她爱的阳光用她那神圣的师爱照亮着每一个学生关注每个学生的一言一行和发展成长。是学生的师长更是学生的朋友与知己她以心灵塑造心灵以真心、爱心、童心和满腔的热情与学生共同进步。身为新时期的青年教师在繁华逐尽的现代生活中有时我也埋怨过也曾想马虎过。但是教师的一言一行都会影响孩子们的成长因为教师的不负责任很可能会影响孩子的一生世界上还有什么比这个造成的损失更大呢?三爱教育又一次让我的心灵受到了洗礼使我更清楚地认识到了自己的责任之重!因为我们的教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任

31、感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣历史使命在这方面本人时时注意自己是一名老师为人师表。今后自己要更进一步认真学习同志三个代表的理论精神从思想上行动上提高自己的工作责任心树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神不要遇难而退要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识做到政治业务两过硬。一份春华一份秋实在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水将继续努力学习三爱精神得要求和思得规范得要求从以下几个方面改进自己：1、首先要树立崇高的师德形象升华自己的师德境界。年轻教师

32、要不断提高自己的师德水准就必须以优秀典型为榜样勤于学习虚心请教善于钻研。因为社会和人民对教师寄予厚望教师具备了高度的责任感和强烈的事业心就会在教育实践中全身心投入潜心钻研业务努力掌握现代科学理论知识不断改进教学方式树立正确的教育观就会甘于平凡为人民教育事业默默奉献在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。2、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响因此我一定时时处处为学生做出榜样凡是要求学生要做到的自己首先做到;凡是要求学生不能做的自己坚决不做。严于律已以身作则才能让学生心服囗服把我当成良师益友。3、在教学上狠下功夫。我要努力增强自身基本功的训练课堂上能

33、结合实际创设教学情境使数学和生活密切联系;营造民主和谐的课堂气氛使学生学得轻松;做到精讲精练不搞题海战术;并注重对学生创新思维能力和实践能力的培养努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。4、平时对差生多些关心多点爱心再多一些耐心努力培养他们学好数学的信心培养他们良好的学习习惯教给学习方法。并能多联系学生家庭家校携起手来使他们在各方面有更大进步。我将用我的心去教诲我的学生我用我的情去培育我的学生我无愧于我心我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火将自己最珍贵的爱奉献给孩子们相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵。青年教师个人总结(三)回顾一学期的工作情况我以

34、勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作以师德规范自己的教育教学工作自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将一学期的个人工作作如下总结：一、规范行为从严要求自己俗话说没有规矩不成方圆。一学期来我能够严格遵守学校的各项规章制度。平时做到不迟到不早退有事主动请假无事不请假。对于学校布置的任务能够及时完成。二、加强学习坚定信念忠诚党的教育事业。作为一名青年教师我自觉加强政治学习提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献努力教好每一堂课圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己以身作则时时处处

35、做学生表率凡是要求学生做到的我自己首先做到。此外我还能够尊敬领导团结同事积极参加学校的各种活动遵守学校的一切规章制度。在工作中我积极、主动、勤恳、责任性较强乐于接受学校布置的各项工作。三、深钻教材认真教学圆满完成任务。爱孩子就要尊重孩子的人格每个孩子都是一个独立的人都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此教师必须以幼儿为本决不能把自己的意志强加于孩子要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子挖掘他们的闪光点呵护他们的创造潜能。把学生教好让学生成功是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在校内主动地向有经验的教师学习信息技术丰富教学手段虚心向老教师请教使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会虚心学习不

36、耻下问及时消化吸取别人的精华在自己的教学中不断实践不断总结不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习提高自己的课堂教学水平。根据纲要的内容结合学生的年龄特征有针对性地进行教学充分调动学生的学习兴趣提高抽象思维能力。同时考虑到学生个体化的差异按能力分类教学因人而异使每位学生各需所求各挥其能各展其才。通过自己的设计合理安排。不过分依赖教材抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情用整合的观念对教材、教案进行选择、创造不断拓展教育活动的资源。在今后的工作中我将扬长补短不断努力。以上是我这学期工作的小结和体会如果说自己取得了一些成绩的话那也是与学校领导和师长们的关心、爱护分不开的。作为一名教

37、育工作者在今后的工作中我要更加严格要求自己提高自身素质努力学习积极工作勇攀教育事业的高峰做一名优秀的人民教师。指导青年教师个人工作总结(精选多篇)(精简版)指导青年教师个人工作总结(精选多篇)指导青年教师个人工作总结(精选多篇)威宁县第四中学韩丽从教十余年来我一直虔诚而执着地站在英语、生物教学的第一线。回顾自己从拜师学艺到授艺带徒之路感触颇深。尤其是近几年看着江水金、刘代军、孟蚊蛟等几位青年教师一天天成长在学生、家长心中、在同行眼里、在社会上声誉鹤起、教育教学水平大幅度提升更使我深感教学生涯其乐无穷。2021年9月按照学校的安排我被指定为青年教师江水金、刘代军、孟蚊蛟的指导教师。自此我的教学生

38、涯中又多了一道亮丽的风景我的肩头也多了一重责任。按照要求我首先确定了：坚定信念、实践反思、潜心探索、勇于创新的培养思路。按照这一基本思路我做了以下工作：一、潜移默化坚定信念10余年教学生涯的艰辛奋斗使我体会到了甘也倍尝了苦。因此也深知在开放搞活的今天从事教育尤其是贫困山区的教育是需要坚强的信念支撑的。为此授徒的第一件事就是和他们谈论我校许多优秀教师不为名利所动矢志献身山区教育生受人敬死恸全城及其生活中的平凡亲切而又可敬的琐事。让他们于无声处感到山区教育不仅大有作为而且定有所为楷模就在我们身边。同时有意识地经常和他们谈起我送出去的一批批学生及他们的成功业绩使我产生的自豪让他们意识到当一名教师只有

39、耐得住寂寞与清贫干一行、爱一行、专一行全身心地投入才能在平凡的岗位上取的不平凡的成绩。二、实践反思筑牢基础学然后知不足教然后知困。结合自己的成长经历我的目标定位是：立足课堂教学实践不短总结反思带着实践中的困或到理论中去思考用教育教学理论指导教学实践。备课前要求他们深入分析学生的基本情况认真阅读各种有关的参考资料从教案的设计到一次次试教无数次地修改教案再到总结反思教学过程。他们发现每节课都是唯一的都有许多值得研究改进的地方体验到了教学有法但无定法。引导他们从四个方面写教1学反思：本节课的成功关键所在；学生中好的思维方式；学生中存在的普遍典型错例；教学中的明显不足。经过一年的不懈努力他们的教学水平

40、大有长进对所教学科知识有较系统的把握能胜任该学科的教学工作。这个时候要克服小胜即满的思想我又不失时机地借来名师魏书生、孙双金、钱梦龙等的教学录相让他们体验名师授课艺术感悟课堂教学的真谛。带领他们走进人民教育名师人生栏目踏着名师成长的足迹他们发现这些名师都是在终身学习的道路上不断反思不断超越自我不断超越学科教学的求索中走向成功之路的。与名师对话其乐无穷专家引领改变着教育理念也融入了他们的教学实践看到他们步入专业发展的高速路并快乐着收获着。三、潜心探索发展自己实践是一所学校也是一位老师；研究是一种发现也是一种提升。随着教育改革的不断深入教育科研显得尤为重要潜心探索教育规律加强科学研究与时俱进提升教

41、育生命质量将是教育发展的主旋律。为此我的目标定位是：学习教育理论在理性认识中丰富自己；投身教学研究在把握规律中端正自己。引导他们要善于学习养成终身学习的习惯注意研究学生。在主动学习中能积极吸收和借鉴先进教育理念；在实践中注意研究学生的身心特点、认知规律和心里需求心中有学生能站在学生的角度看问题能找准学生的兴奋点从而采取有效的教学方式取得好的教学效果。我常给他们讲一个好教师在教学活动中他不能是书本知识与学生之间的二传手而是要把教学的全过程当作一个创造去研究。去走一条“学习教学科研”三结合之路。只有通过这条路才能实现由“辛苦型”、“经验型”、向“科研型”、“创造型”转变。三年来他们的课逐渐“看的见

42、热情、看的见思考、看的见议论、看的见合作、看的见创造越来越迈入了教育的自由王国”。一节节公开课一篇篇论文教育随笔等都赢得了专家和同行的高度扬这给了我莫大的鼓舞。四、不断创新张扬个性随着新课程改革的深入进行我们师徒之间也在不断强化课程意识让英语.生物教学走向开放开辟英语.生物教学的新天地变“教科书是学生的世界”为“世界是学生的教科书”。这也是新课程倡导的理念。为此我的目标是：整合各种教育资源注重评价的多元化关注学生的个性差异创造性开展工作形成适合自己个性的教学风格。课堂上让学生开动各种感官使思想丰富起来思维活跃起来生命运动起来让学生真正成为学习的主人。面对一群活泼可爱不同个性的变化中的学生教育切

43、忌简单、一种摸式育人而要以人为本注入生命教育的灵性。一年来我们走过了一条不寻常的路在永不放弃的努力中收获的是掌声和芬芳。教师这平凡的工作让徒弟俩发现了生存的意义获得了内心的满足感和自我价值实现的幸福感。回顾自己带徒走过的路平凡却精彩着辛劳却幸福着！在未来的岁月中我将继续带着这份爱不断追求教育的理想境界将和青年教师们一起：坚持教学相长在师生交往中发展自己；反思教学实践在总结经验中提升自己；学习教育理论在理性认识中丰富自己；投身教学研究在把握规律中端正自己；尊重同行教师在借鉴他人中完善自己；携手用爱与生命谱写教育的乐章2021年8月20日学校公证（盖章）200年月日第二篇：指导青年教师工作总结指导

44、青年教师工作总结麟游县九成宫镇中心小学周伟刚我工作热情高和同事相处甚好我曾先后指导培养过三位青年教师分别是指导新任教师马旭东课堂教学使其快速掌握教学环节、教学进度及教学手段等；指导青年教师姚大伟新课程教法学法使其快速由“教学新秀”成长为“市级教学能手”；指导青年教师张智东计算机操作和高效课堂教改的实施使其由以前的不敢碰电脑到基本熟练操作电脑；高效课堂方面帮其放下思想包袱转变观念适应了新教法。要使一个集体最大的发挥各自的潜能这就需要教师之间取长补短你追我赶。孔子不是说：三人行必有我师吗？因此每个人都会有弱点有不足这就需要互相指导让每个人都能够适应教育教学工作的需要。特别是青年教师更需要培养因为他

45、们是学校的生力军和顶梁柱他们的专业成长将直接影响着学校的成败和可持续发展。下面就是我指导培养其他教师的简单总结。马高飞于2021年师范毕业分配到我校刚上岗时它不知所措面对一班几十名学生几乎不敢进课堂即使进去了讲起课来也是语无伦次学生听不懂成绩一落千丈。他自己说在上学时训练的还可以可是到了实际操作原来的理论知识一点也用不上脑子里一片空白。这一切我看在眼里急在心里我决心帮助马高飞克服心理压力搞好教学于是我多次找他交谈寻找原因教他怎样克服紧张的情绪怎样进行课堂操作怎样把握课程进度怎样控制课堂环节还讨论了一些怎样提高教学质量的方法他汲取了我的工作经验我吸收了它的教学理论一举两得其乐融融。一个月以后马高

46、飞像变了个人似的俨然一个工作经验丰富的教师从备课到上课从教学工作到班务工作样样出色到期末竟然超出了预期的目标。姚伟是我调入九成宫中心小学以后才认识的一位青年教师他是专业体育教师但是在我们县小学不设专职教师。所以姚伟成了学校的一名数学老师一般只能带低段。由于让一个专业的教师带不专业的课程未免有点赶着鸭子上架。2021年大力提倡新课程新教法当时提的是“有效教学”要求先学后导问题评价。姚伟正好带三年级数学。初次接触新课程新教法实在有点无可适从。我俩有共同语言于是我就主动承担起指导帮扶姚伟的任务。我帮他解读新大纲学习新课程理念指导他电子备课指导他如何实施先学后导问题评价走进课堂随堂指导有时上课时讲台前

47、会出现我们两位老师的身影当然我只是指导一下就闪开。由于姚伟年纪轻脑子灵很快就掌握了新课程教法学法课堂教学得心应手。他从尝试到熟练操作不过20几天时间。当年姚伟被评为“教学新秀”今年上半年他一举成长为“市级教学能手”我不禁感叹：“真是年轻有为啊！”何林英从边远村小调入我校环境不适应工作节奏跟不上而且胆量较小凡事总是顾虑重重。虽然参加过计算机培训但一直疏于实践或者说不敢碰电脑生怕把程序或机器弄坏平时需要上机完成的工作他总是找我帮助。这几年每年又有网上培训不会电脑成了何林英的心病。于是我想与其帮他操作不如教他学会操作。因此我就告诉他电脑不容易损坏程序也一般不会出问题只要操作正确即使真出问题也是正常的。文教局领导不是多次说：“电器设备宁可用坏不能放怀。”就是支持大家用电器设备嘛！它就是辅助教学的手段。于是何林英打消了心理恐惧跟我学习起电脑操作技巧虽反应慢些但也学得执著、刻苦慢慢地他学会了电脑基本操作技巧随时遇到问题我会第一个帮其解决现在他在电脑操作已相当熟练了。另外在高效课堂方面何林英硬是不肯尝试总认为“高效课堂”理念有悖常理于是我就耐心地给他做思想工作让他上对比课找出传统课和新型课的异同从而认识到高效课堂理念的优势所在最终他放下了思想包袱转变了观念适应了新教法。第 33 页 共 33 页