2021顶岗实习指导教师总结.doc
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1、2022顶岗实习指导老师总结光阴似箭日月如梭,一学期的顶岗实习生活即将完毕,还记得202_年9月5日这个对我们来说有着特殊意义的日子。从那一天起,我们的身份由学生转变成了老师,我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到我们的实习学校-南宫市垂杨中学。4个多月的实习生活转瞬即逝,在这里我获得了意想不到的成绩,获得了珍贵的经历。当然,由于我们的经历缺乏,实习过程中也存在一些问题,现就我们小组本次顶岗实习工作总结如下:一、 认真从事教学工作参加顶岗实习,我们时刻谨记实习的目的与任务,丝毫不敢松懈,刚到实习学校,我们就要求听课,我们进展了为期一周的听课,课上大家认真做着听课记录,课下大家一起交流意见,并写出听
2、课感想与总结。之后,学校给我们每个人安排了教学任务,我们的教学工作全面展开,每个人上第一堂课之前都认真备课,写好教案后让指导老师给出意见或建议,上第一堂的时候大家都请了自己的指导老师去听课,我们的第一堂课就来了个开门红,指导老师们都给予了很高的评价,这更鼓舞了大家的士气,当然我们知道这只是指导老师的鼓励,我们自身存在着很多的缺乏,在后来的教学中,大家不断地向指导老师请教,同时自己也在不断地探索与尝试。作为新一代的大学生,来到实习学校我们带来了许多新的理念,大家在教学上运用新的理念不断尝试各种教学方法,每一堂课完毕都进展反思并做出总结。通过不断地努力,我们的教学都获得了显著地效果,期中考试之后,
3、我们每个人所教班级的成绩都名列年级第一,程老师的历史平均成绩高出其他班级12分之多,赵老师的地理成绩也如此,我们都受到了校长的表扬。乡镇中学学生素质偏低,针对当地实际情况,我们进展教学专题的讨论,如“学生上课不听讲怎么办?”,“面对乱班、差班,我们该怎么办?”。确实,刚开场教课,大家的反响都是课堂纪律不好,学生不听话。大家就通过互相交流意见,议论自己遇到的实例并介绍一些经历,或者向当地的优秀老师请教,有了这些好的建议和珍贵的经历,然后制定详细的措施并运用于课堂教学,这样一来学生有了更高的参与性,课堂纪律也有了明显的好转。我们还经常进展小组内听评课,通过小组内听评课,我们理解到通过顶岗实习,大家
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