2021六一儿童节幼儿园活动方案.doc

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1、2021六一儿童节幼儿园活动方案通过开展庆祝“六一”系列活动积极创设更多的机会让每个孩子都能找到自己的亮点以点带面使每个孩子的个性得到飞扬潜能得到充分的发挥让孩子在游戏中获得更多的精神本站wtt整理了“2021六一儿童节幼儿园活动方案”仅供参考希望能帮助到大家！篇一：2021六一儿童节幼儿园活动方案活动主题：共同参与、积极体验、放飞梦想、快乐成长活动形式：六一快乐系列活动活动时间：20_年5月16日6月1日活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐度过一个幸福、难忘的六一儿童节也使家长进一步感悟幼儿教育理念对如何教育孩子有所启发。同时通过“六一”活动向家长、

2、社会展示幼儿园风貌进一步塑造幼儿园的良好形象、提高幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。活动准备：1.策划六一活动安排（活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等）2.布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及园所环境）。3.以班为单位做好参加活动的准备：设计六一儿童节环境布置、排练文艺节目、道具准备、整理幼儿教学成果展作品。4.文艺节目主持人培训。5.幼儿美术作品展示和参赛。活动内容：一、活动倡议目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。时间：20_年5月16日-20_年6月1日

3、对象：全园教师、全体幼儿和家长、包括新生家长办法：通过幼儿园微信群、海报向教师、家长发出倡议引起重视争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。二、系列活动本次“六一”儿童节活动以“快乐六一、和谐成长幼儿教育成果展示活动”、“幼儿剪、折纸、结果作品展示”、“放飞梦想、快乐成长-文艺演出”、“快快乐乐过六一游园会”等系列活动的形式来进行。1.“快乐六一、和谐成长-幼儿教育成果展示活动”（5月16日5月20日）本园大厅活动目的：各班以多种形式展示半学期幼儿所学成果积极宣传幼儿园教育理念让家长认识幼儿园教育的多样性。2“幼儿剪、折纸、结构作品展示”（5月23日-5月27日）本园大厅和楼道活动目的：

4、1）、展示本学期教研成绩。2）、向家长宣传剪纸、折纸、结构等活动的好处。3.“放飞梦想、快乐成长-文艺演出”（5月30日上午8：00）东都11层会议室活动目的：1）、幼儿通过积极参加艺术活动在活动中获得愉快、丰富的情感体验。充分挖掘幼儿的艺术特长培养幼儿的艺术表现力和创造力。2）、家长进一步了解幼儿在园学习活动及发展情况。3）、通过亲子节目排练增进亲子关系。4.“涂思画想儿童绘画比赛和儿童刮画比赛”（5月21日5月28日）东都和新东城活动目的：1）、展示幼儿风采突显幼儿园教学特色。2）、培养幼儿积极向上的生活态度培养幼儿大胆勇敢、一丝不苟的精神。5.“庆六一东都和新东城文艺演出”（5月29日、

5、5月31日）东都和新东城门口活动目的：1）、培养幼儿的自信勇敢的品质。2）、丰富幼儿生活经验。篇二：2021六一儿童节幼儿园活动方案一、指导思想：“六一”国际儿童节即将来临为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我体验成功感悟成长让他们度过一个快乐而有意义的节日我园将在5月30日6月1日开展丰富多彩的“庆六一”艺术周活动。活动期间鼓励全园每一个孩子积极参与大胆表现充分体验节日的快乐；激励全体教职员工以积极向上乐观进取的工作态度为孩子度过快乐的节日而努力工作。节日汇演形式以每班精心准备的节目进行表演。通过节目演出、亲子娱乐、美工特色展等一系列活动来展示幼儿的风采提高孩子的自信心让家长开心让社会放心

6、。为了使庆祝活动顺利进行特制定活动方案如下：二、活动目标：1.开展庆祝六一系列活动使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2.家长在参与幼儿的庆祝活动中进一步感悟白银区幼儿园先进的教育理念从中使自己对如何教育孩子有所启发学习科学的育儿方法了解家园共育的重要性。3通过各班展示牌向家长、社会展示我园特色美工教育成果塑造本园的良好形象进一步深化本园的办园特色。4.增强家园联系、幼小衔接形成共同教育的合力。三、活动主题和宣传口号：1.活动主题：“爱让梦想插上翅膀”2.宣传口号：自信、健康、文明、快乐四、活动准备：(一)积极为幼儿创设欢度“六一”的

7、节日环境与氛围全体教师共同参与“六一”节的各项准备活动。1.中、大班以班级为单位认真排练节目提前准备好本班演出所需服装、道具及节目音乐光碟等并提前邀请家长参与演出、观看演出。做好参加活动的准备工作。2.节目编排（负责：_x）：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序保证活动有序进行。3.节目串联词的编写及主持人：教师主持_x、_x。小班娱乐活动主持李能晓。主持词的编写紧紧围绕汇演主题考虑各个节目的衔接利用优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。4.幼儿园为每班购买一套幼儿化妆品确保安全无毒适合幼儿使用活动前各班教师为幼儿画好妆为节目的顺利进行做好准备。各班教师根据本班幼儿实际情况或统一服装、或

8、着节日盛装由本班教师另行通知幼儿家长。（小班教师在5月31日、6月1日为幼儿化妆做好欢度节日准备）5.办公室、后勤人员负责布置幼儿文艺汇演背景舞台、布置富有欢庆气氛的环境张贴相关宣传标语准备与幼儿相等的参与礼物。6.撰写“爱让梦想插上翅膀”六一文艺演出活动流程做到各个环节条理清楚分工明确。要求各班教师互相配合、精诚合作为本次演出的圆满成功做好每一件事努力打造一支优良的团队增加本园的美誉度。7.影像资料留存工作：_x负责照相、_x负责录像、调度协调指挥等。8.活动前全园安排一次彩排。（时间：5月25日）(二)演出期间抓好安全工作确保文艺汇演顺利进行。（负责：_x）演出前检查场地安全做好演出当天进

9、出园内外人员的安检工作。演出期间要求各班教师努力维护现场秩序及安全（主持人提醒要表演的班级提前两个节目等待）让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行。五、活动时间、内容及地点:1. 5月30日：全园各班美工特色展。（面向全园家长开放）美工特色活动目标：a.通过“美工特色”活动的开展激发幼儿观察生活、热爱生活的情感培养幼儿善于大胆利用废旧物品及不同形式创造美、表现美的能力使每个幼儿在不同水平上都有所提高。b.借助美工特色活动使各年龄段主题活动课程更加丰富。c.通过活动促进教师的专业成长和班级建设更好地发展。2. 5月31日上午：9：0010：50：小班亲子“庆六一”娱乐活动。亲

10、子娱乐活动目标：通过本次亿童游戏的展示、家长可以直观的感受到我园为培养“阳光健康宝宝”投入了大量的资金让家长对亿童运动材料及教育价值一目了然。同时设计一些新奇有趣又好玩的亲子游戏培养幼儿与人合作的快乐增进与家人之间的情感让家长和孩子动起来体验与孩子游戏的快乐更进一步体现家园共育的良好合作关系。亲子娱乐活动准备：a.各班老师准备好活动器械。b.要求家长着运动装。亲子娱乐活动过程：（入场8：40以前完成各班按指定位置坐好）a.园长讲话。b.主持人开场白。c.大型游戏活动：（准备背景音乐）爬来爬去的毛毛虫（幼儿家长参加）。d.各班亲子娱乐活动。e.亲子游戏活动。3. 6月1日上午8：30分11：00

11、。白银区幼儿园“庆六一”文艺汇演（中、大班）。六、活动对象及活动办法:活动对象：本园全体家长、教师和幼儿。活动办法：通过“白银区幼儿园微信公众平台”向幼儿家长发布活动信息及方案引起家长的重视争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。七、观众席场地安排：5月31日场地安排：草坪南面东至西：小一班小五6月1日场地安排：演出场地西侧：（从南向北）大一、大二、大三、大四、大五演出场地东侧：（从南向北）中一、中二、中三、中四、小四演出场地西南：小一、小二演出场地东南：小三、小五八、奖项设置：根据节目质量及演出实际情况而设定。篇三：2021六一儿童节幼儿园活动方案一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日

12、今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行为了使庆祝活动顺利进行特制定此活动方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动积极创设更多的机会让每个孩子都能找到自己的亮点以点带面使每个孩子的个性得到飞扬潜能得到充分的发挥让孩子在活动中获得更多的精神让家长们进一步感悟幼儿教育的新观念从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题绿色环保伴我行 童心共筑中国梦三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境。2、以班为单位作好参加活动的准备（1）排练歌曲、舞蹈等表演节目（四月下旬选定节目五月排练节目准备服装、道具、音乐并在各班教室试排）；

13、（2）收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）；（3）各班调动家长的积极性根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的 “才艺”参加亲子才艺秀。3、四名幼儿做好主持工作准备。4、利用板报、微信、QQ向教师、家长发出倡议引起家长的重视争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。四、庆“六一”系列活动项目(一)美工作品展版1、活动目的：展示我园美工教育的精华培养幼儿对美术作品的欣赏能力同时也向家长和社会展示我园的教育特色和较强的师资水平。2、内容与要求：各班老师收集本班的美工作品中的精品根据自己班的特色制作展板。3、制作展板时间及展出安排：各班教师清洗干净展板架年级组长负责安装并用保鲜膜封板

14、5月24日完成；5月25日在幼儿园东门或大院展出。(二)幼儿美工作品展1、活动目的：向家长们全面展示我园在美工教学方面付出的努力工作和我园幼儿教师的师资能力培养孩子的自信心和表现欲营造浓厚的美术氛围同时也达到了美化环境的效果。2、内容与要求：要求幼儿人人参与独立创作完成一幅美工作品。3、展出场地和时间安排：5月26日年级组长负责后勤中心外用工协助在大厅全部展出。(三)“心灵手巧变废为宝”亲子创意环保制作大赛1、活动目的：加强环保教育在幼儿中树立“节约资源物尽其用”的环保观念增强幼儿的环保、节约意识；让幼儿去发现生活中可利用的废旧物品在制作过程中培养热爱生活、关注生活的好习惯。2、内容与要求：

15、参赛作品须用废旧物品为主要材料进行制作如：饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧布料、旧报纸等。外型美观、简洁创作符合生活而又大胆新奇。每个幼儿家庭参与活动利用业余时间完成制作任务5月20日之前交给本班教师。参赛作品需注明幼儿姓名、所在班级、作品名称、作品简介。3、环保小制作展出时间及地点：5月30日在大厅二层展出。(四)亲子才艺秀1、活动目的：为了展示新时期文明家庭的新风采促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展张扬孩子的个性幼儿园特组织本次“庆六一亲子才艺秀”风采大赛活动。2、活动内容：才艺展示形式不限可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、家庭时装秀、魔术等注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。3、活动要求

16、：本着自愿报名的原则教师把关每班限定两个名额表演者自己化妆自己准备服装幼儿服装可和幼儿园联系借用。4、活动流程：8：10幼儿入场（各班提前摆好椅子按分好的区域就坐）8：30主持人宣布亲子才艺秀表演开始。亲子才艺秀演出。活动结束幼儿安全回教室。5、活动时间：5月31日(五)文艺节目汇演1、活动目的：通过文艺表演向家长和社会全面展示我园幼儿和教师积极向上的良好精神风貌。2、活动内容：以班级为单位表演歌曲、舞蹈、快板等节目。3、活动要求：各班所有幼儿参加教师提前在幼儿园找好服装；表演当天各班自己化妆在规定入场时间前穿好服装、化好妆、准备好道具等。4、活动流程：8：30幼儿入场（各班自带椅子按分好的区

17、域就坐）9：00主持人宣布文艺汇演开始。领导致辞。文艺节目演出。活动结束幼儿安全回教室。5、活动时间：6月1日篇四：2021六一儿童节幼儿园活动方案一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的观念从中使自己对如何教育孩子有所启发；3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动进一步塑造本园的良好形象。二、主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴使孩子会说；解放孩子的

18、双手使孩子会玩；解放孩子的双手使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。四、活动内容活动倡议目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。时间：_年5月26日至_年6月1日。

19、对象：本园全体教师、幼儿和家长。办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。幼儿故事、童话剧表演赛目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。评奖：根据

20、表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。内容与要求：要求幼儿人人参与即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。比赛形式：以班为单位进行比赛由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。评奖： 根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。小能人比赛目的：通过开展“小能人比赛”培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的

21、能力。要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理并放在合适的地方；要体现分工与合作并有序地进行。比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。评奖：根据比赛的速度和分类、 整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名中班一等奖二名小班一等奖一名其余为二等奖）。巧嘴儿比赛目的：通过开展比赛促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事演

22、讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲演讲时要求普通话准确语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分满分为10分）C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答）每答对一题给1分。比赛形式：各班在进行预赛的基础上选派出3名幼儿参加平行班的半决赛在半决赛中学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、 小班选出4名幼儿参加全园的决赛。评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）比赛时间：预赛可在4月5月灵活进行半决赛在5月中旬进行决赛在5月28日进行。结对子游园目的：使幼儿通过参加游园活动进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力并使他们体验到合作与交往的快乐。要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。游戏内容：每班设计一个游戏项目游戏要求以两人为单位进行设计。活动形式：幼儿结成对子后到各个礼品分发放点领取“六一”礼品然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。第 18 页 共 18 页