中学班主任工作一日常规.doc
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1、_*中学班主任工作一日常规_中学班主任工作一日常规 引言: _中学的班主任应有一颗爱心、一颗细心、一颗真心、一颗耐心、一颗信心!是学生们的良师益友,是学生们的引路人。 班主任是班集体的组织者和领导者,是一班学生思想教育的负责人,是联系班级中各科老师的纽带,是沟通学校和学生各种组织以及家庭和社会的桥梁,是学校校长和政教处、教务处的得力助手,是学校教育工作的骨干力量。班主任是集体的灵魂。班主任工作在班集体的成长过程中起着十分重要的作用。为了搞好班主任工作,使班主任工作有章可循,经校委会研究,特制定本常规。 一、早读:查出勤、督卫生、看仪容、查作业 1、早读前,检查学生到校情况,发现迟到或缺席的学生
2、要主动及时询问有关情况;对迟到者要批评教育,对缺席者及时与家长取得联系,把好请假关。 2、要求课代表在第一节课之前将作业交到任课教师的办公室,并把每次缺交作业的同学名单报课任老师和班主任。要经常与科任老师联系,了解学生完成作业情况(是否按时、按质、按量完成),对不交作业的学生要及时联系家长进行教育。发现抄袭作业的、补做作业、冒家长签名_的要了解原因,妥善处理。 3、检查仪容仪表情况, 对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育,限定时间整改。 4、指导、检查班级及包干区卫生情况,确保教室地面和包干区干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。对没打扫的区域及时督促整改。及时纠正乱丢废弃物、桌面
3、、墙面污迹等现象。 5、督促学生认真读书,协助任课老师抓好课堂纪律,提高早读效率。 二、上课:抓预备、常巡视、促效率 1、指导、督促学生做好课前准备。要求:预备铃一响就归位,准备课本和文具,诵读课文,然后安静等待老师上课。 2、教育学生遵守课堂纪律,提高听课效率,认真做好笔记;要求学生要养成安静上好自习课的好习惯,指导学生合理利用时间,设置纠错本,并认真督促检查。 3、关注薄弱学科的课堂纪律,多巡视,多与任课老师联系,多找学生谈话,掌握班级纪律动态,发现问题及时处理。 三、课间:督安全、倡文明 1、经常巡视班级学生课间休息情况,制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象,杜绝危险动作的发生,
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- 中学 班主任工作 一日 常规
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