关于中小学生作文现状的调查报告.doc

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1、关于中小学生作文现状的调查报告关于中小学生作文现状的调查报告二营 张子涵一、调查概况：调查时间：202_年5月调查方法：问卷调查法调查范围：10名中小学生调查目的：理解目前中小学生语文写作现状，从中概括写作的破绽与瓶颈，从而总结经历，提升自身的写作程度。同时也为同学们提供写作的有效方法和相关考前须知，进步中小学生的写作程度。二、调查内容：调查结果：选项：1：21%;2：16%;3：33%;4：61%;5：54%;6：78%;7：17%;8：46%;9：67%;10：48%;11：36%;1271%;13：10%;14：26%;15：49%.三、调查分析p 由问卷调查的统计可以看出，目前中小学生

2、作文还是存在较大的问题的。其中，以选材老套、兴趣缺失、缺乏新意、缺少观察、不注重修改五大问题较为突出。由此，我们不难得出，创新素养的缺失是目前中小学生作文问题的关键。从小学开场，我们就开场学习写作，大家都知道：兴趣是最好的教师，而也只有真正对写作产生了兴趣，才能静下心来写作，而不是为了迎合教师或试卷的要求，以一颗急躁的心草草了事。因此，我们也应主动培养自己的写作兴趣，用心感受生活中的每一物每一事，再用笔记录下来，这不需花费我们太多的时间与精力，只要在生活的小事中积累素材，培育兴趣。如今，市面上层出不穷的中小学生优秀作文大全、好词好句好段摘抄这些如快餐似的作文宝典受到学生的欢送，正是因为它直接地将素材摆在我们的面前，不需我们自己繁锁的加工、一遍一遍的打磨。也正是这样，使大局部学生失去了作文写作过程中最有趣的探究与观察的过程。同时，也使得作文千篇一律，缺乏新意。要想写好作文，其实并不难。这需要的只是我们有一颗探究世界的充满热忱的心，勤于练笔，坚持不懈，每个人的文字都可以绽放光荣。也许写作技巧是不可或缺的重要补充，日积月累的词句是美文的锦上添花，但只要真心对待写作，无论是在如今的考场还是以后的生活中，一支笔都能成为自己消遣的知心朋友。第 3 页 共 3 页