小学语文部编版六年级下册期中修改病句专项复习课件.ppt
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1、修改病句,常见病句的毛病,1.成分残缺。句子不完整2.重复啰嗦。成分累赘。3.搭配不当。词语与词语间搭配不当。4.词序颠倒。词语排列的先后顺序不合适。5.前后矛盾。句子前后意思不一致,自相矛盾。6.用词不当。关联词、近义词用错7.分类不当。把不是一类的归为了一类。8.表意不明。意思表达的不清楚,使人误导。9.不合事理不真实。,修改病句原则:,1.保留句子原意,少改为佳2.防止以造新句来代替修改病句。,例:上课的时候,做小动作,被老师批评。,说明关系图表,1.成分残缺。句子不完整。,小明,成分残缺,1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2.上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。3.春天到了,
2、林荫大道上的花草树木。4.这次的运动会,取得了第一名。5.我肚子饿了,很想吃。,养成,我,发芽了,我们班,东西,2.重复啰嗦。成分累赘。,例:我忍不住不禁笑了起来。,重复啰嗦,1.我的作业几乎全部做完了。2.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。3.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。,3.搭配不当。词语与词语间搭配不当。,例:经过努力,我的学习成绩水平不断改善。,提高,搭配不当,1.我们要热爱公共财产。2.经过努力,我的学习态度提高了。3.近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。4.这篇文章的内容比较优美。5.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学
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