某镇学习实践活动典型材料——学习实践活动取得初步成效 .doc
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1、某镇学习实践活动典型材料学习实践活动取得初步成效 某镇学习实践活动典型材料学习实践活动取得初步成效 我镇共有42个党(总)支部,1963名党员参加学习实践科学发展观活动,其中农村党(总)支部28个,农村党员1703人。开展深入学习实践科学发展观活动以来,_镇按照“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总体要求,紧紧围绕“解放思想,加快项目建设推进各项事业科学发展;开拓创新,发展新型农村经济合作组织促进农民增收”这个主题,注重简便易行,灵活采用贴近基层实际、贴近党员群众的形式推进学习实践活动,从而使活动有亮点,取得了初步成效。 一、因地制宜,精心谋划,学习实践活动好操作易落实 镇党委
2、在深入调研和多方论证的基础上,充分考虑_镇的实际,想方设法在关键环节上研究采取可操作性强、切合实际措施办法,使整个学习实践活动好操作、易落实、有效果。一是通过确定紧贴实际的主题为活动定下基调。镇党委根据SS和AA工程建设两大重点项目落户_镇以及全镇农村经济合作组织发展较快的实际,确定了“解放思想,加快项目建设推进_各项事业科学发展;开拓创新,发展新型农村经济合作组织促进农民增收”活动主题,为充分拓展活动作用,推动_镇今后的长远发展奠定了基调。二是通过广泛宣传动员更多人投入到活动中。通过开设宣传专栏、张贴标语、组织宣传工作队、电话、短信等常见的简单易行的形式对学习实践科学发展观活动进行广泛宣传。
3、全镇共开设了45个宣传栏,固定标语2条,悬挂跨街标语18条,张贴宣传标语600多条,发送短信120_多条。通过加大宣传力度,全镇学习实践活动形成了浓厚的氛围,广大党员干部、群众自觉投入学习实践科学发展观的相关活动。 三是通过强化责任使每个人都“动起来”。从镇政府、镇直单位抽调政治素质好、业务能力强、工作认真负责的同志组建了14个指导服务组,全面负责指导服务42个党(总)支部的学习实践活动。明确每个指导服务组的职责,要求必须履行起“五大员”职责,即学习实践活动的指导员、为民办实事的服务员、了解社情民意的调研员,矛盾纠纷的调解员、落实各项工作的工作员。同时,建立了“四挂钩”工作机制,即把单位开展学
4、习实践活动成效作为衡量指导服务组工作的好坏,与指导服务组的工作效果挂钩;把学习实践活动纳入镇机关干部职工年度绩效考评的重要内容,与年度绩效奖挂钩;把学习实践活动纳入村年度综合考评的重要内容,与年度目标管理奖挂钩;把学习实践活动纳入每个党员年度综合考评的重要内容,与年度评先评优挂钩。“五大员”、“四挂钩”使指导服务组,参加学习实践活动的每个单位、每个人的责任都得到了强化,有效调动了每个人的积极性。从目前的情况看,全镇共产党员积极参学率达96%以上。 二、灵活安排,不拘形式,学习实践活动切实际受欢迎 我镇根据参加学习实践活动单位和基层党组织的实际,灵活安排学习实践活动时间,科学设计学习实践活动步骤
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