语文教师小我年终思想总结优秀范文.doc
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1、语文老师小我 年终思想总结优秀范文一年来,我认真学习贯彻党的xx年夜 精力 ,严格遵守中小学老师职业道德标准要求,落实教诲 局、学校工作安排 ,以重实际,抓实事,务实效为教授教化 工作的基滥觞根本 那么,以培养学生立异 精力 和理论才能为重点,以新课程革新 为契机,深化教室 教授教化 革新 ,认真落实课程筹划 ,落实教授教化 老例 ,落实教授教化 革新 方法,年夜 力推进素质教诲 ,使所任班级教授教化 质量有了年夜 面积进步,现就将一年以来工作情况总结如下:一、赓续 学习是工作的根本 新课程实验搞得红红火火,为了包管 新课程实验能安康顺利开展,重要的是老师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指
2、导理论,在理论中进一步领悟新理念.为此,我异常 重视学习,平时认真阅读教授教化 杂志上有关新课程革新 的文章,学习教科研专著,认真听讲座,积极参加 校本培训,通过一系列的学习,自己的教授教化 理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理论文章外,我还学习文化知识方面的书籍.为了进步自己的教室 教授教化 程度,我还虚心向同行们学习,积极介入 教研组的,听课,评课,不雅 摩,研讨运动 ,赓续 吸收新颖血液,以适应现代化教诲 的需要,使自己的教室 教授教化 跟上时代成长 的脉搏.二、教授教化 工作教授教化 工作是学校各项工作的中心,也是磨练 一个老师工作成败的症结 。一年来,在保持 抓
3、好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教诲 教授教化 规律 ,充分 运用学校现有的教诲 教授教化 资,年夜 胆革新 教室 教授教化 ,加年夜 新型教授教化 方法 使用力度,获得了明显效果,详细表示 在:(一)施展 老师为主导的作用1、备课深化细致。平时认真研究教材,多方参阅各类 资料,力争 深化懂得 教材,准确把握难重点。在制定教授教化 目的时,异常 注意学生的实际情况。教案编写认真,并赓续 归纳总结经历教训。2、注重教室 教授教化 效果。针对低年级学生特点,以愉快式教授教化 为主,不搞满堂灌,保持 学生为主体,老师为主导、教授教化 为主线,注重讲练结合 。在教授教化 中注意抓住重点,打破难
4、点。3、保持 参加 校内外教授教化 研讨运动 ,赓续 汲取 别人的名贵 经历,进步自己的教授教化 程度。经常向经历富厚 的老师请教并经常在一起讨论教授教化 问题。听公开课屡次,使我明确了往后 授课 的偏向 和以后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业修改上,认真实时 ,力争 做到全批全改,重在校勘 ,实时 理解学生的学习情况,以便在指点 中做到有的放矢。(二)调动学生的积极性。在教授教化 中尊重孩子的不合 兴趣爱好 ,不合 的生活感触感染 和不合 的表示 形式,使他们形成自己不合 的作风 ,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各类 游戏、比赛 等教授教化 手段,充分 调动他们的学习兴
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